20xx最新數學組工作匯報范文(存儲版)
【正文】 一個學期即將結束的日子了，這個學期于我來說是趟充滿挑戰(zhàn)與嘗試的旅行。幾個月下來，我們也逐步形成了數學組獨有的有效教研模式：關注學生的學情、提倡簡約而不簡單的有效教學。馬良君老師所在的四(1)班旁邊的一角也成了幾位年輕老師們的課堂診斷所。
我們組內還有一個較為成熟的項目便是金點子王劉穎蓮老師已經實施了兩個學期的“錯題本”，錯題本無疑讓孩子們的學習、老師的教學更有針對性。借用新教育中極具正能量的話：向著明亮那方!明亮那方，便是我們數學組不斷前行的方向!此資料由網絡收集而來，如有侵權請告知上傳者立即刪除。十二月份，我們還遞交了第一份溫州市數學小課題的作品。這是學生們的優(yōu)秀整理單，一學期下來，越來越多的學生們具備了整理知識的能力，形成了自己較為成熟的整理風格，同時對數學學習回顧、知識間的結構等都是很有幫助的。
數學組里有五位師傅和七位年輕的徒弟，他們的互聽互評互引互學無疑
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