20xx小學五年級學期班主任個人工作計劃(存儲版)
【正文】 ，了解關(guān)心學生。
抓好少先隊工作：班級工作的一個重要部分，就是班主任工作，是充分發(fā)揮學生特長、張揚學生個性的有效途徑。
召開班干部及不同層次學生會議，深入了解學生情況。
做好學生評語及成績?nèi)雰缘裙ぷ鳌?br /> 提高學生操行評定合格率。
開展節(jié)日活動。
繼續(xù)推行紅領(lǐng)巾值日崗制度，對班上的衛(wèi)生、文明禮儀、紀律、三操等情況進行量化考核，確保常規(guī)工作持之以恒、抓細抓實。
總之，在新的學期內(nèi),我們會積極學習，不斷探索，及時調(diào)整 ,注重各個班級的德育工作，積極協(xié)調(diào)各科教學有條不紊地進行，全面提高學生的綜合素質(zhì)。結(jié)合《小學生守則》《小學生日常行為規(guī)范》要求學生。
大力開展安全教育。以弘揚和培育民族精神為核心，以基礎(chǔ)文明行為的養(yǎng)成教育為主線，不斷增強德育工作的主動性和實效性，鞏固和提高我班德育工作的整體水平，使我班的德育工作能夠邁上一個新臺階。
加強勞動觀念教育，搞好個人和集體衛(wèi)生。
出好第一期墻報。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。根據(jù)學生的思想實際情況，與學校的德育工作密切配合，本學期，將從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練。在幾年的班主任工作中，使我深深懂得小學階段是人的成長起步階段，教育家葉圣陶先生說過：“教育是什么，往簡單的方面說就是養(yǎng)成良好的習慣。
五月：
慶祝“五一”勞動節(jié)。沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán)，在沒有弄清楚事情的真相之前，切不可妄自菲薄。對學困生要一分為二，善于發(fā)現(xiàn)學困生身上的積極因素，特別是要注意培養(yǎng)學困生的自尊心和自信心，做到動之以情，曉之以理。
組織和培養(yǎng)班集體。在及時批閱和指導下，使學生重視作業(yè)的質(zhì)量和效率，使學生學到的知識得以及時的鞏固和吸收。
(7)經(jīng)常開展形式多樣，生動活潑的班級活動，給學生提供一個個性發(fā)展的空間。組織和指導學生的課間操，保證小學生經(jīng)常鍛煉身體，使學生有健康的身體。
差生的轉(zhuǎn)化效果好，思想覺悟明顯提高。本班同學品德良好，樂于助人，能團結(jié)友愛，互幫互助，全班學生學習基礎(chǔ)扎實，上學期平均成績比較理想。要多與這些孩子交流，找到問題的關(guān)鍵，及時進行工作。
(3)利用“優(yōu)秀小組”的評比，要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為，齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”.
(4)設(shè)立中隊記錄本，進一步完善中隊小家務(wù)。隨著五角星個數(shù)的增加，表明學生在各方面都有顯著的提高。
、學科學，主動探索新知識。
小學五年級學期班主任個人工作計劃2
一、指導思想
為了實現(xiàn)我區(qū)建設(shè)教育強區(qū)的目標，踐行科學發(fā)展觀、落實教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，做到以學?？傮w工作計劃為指導，以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標，圍繞學校主題教育活動，提高學生的思想素質(zhì)和科學文化素質(zhì)，以愛國主義教育為主線，以學生的行為習慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容，注意培養(yǎng)和提高學生的基本道德。
課間紀律，對學生提出明確的要求，既要玩好，又要不發(fā)生任何意外。
三、教學工作計劃方面：
重點抓好課堂常規(guī)訓練，隨時指出存在的問題，要持之以恒，不能時緊時松，對學生的進步要及時給予肯定。大部分學生能做到熱愛集體，熱愛勞動，熱愛師長，熱愛同學，有較強的集體榮譽感。此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來，如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。但也有少數(shù)學生沒有很好的學習習慣。
樹立良好的班風，加強班集體的凝聚力和向心力。
課堂紀律的好壞是能否上好一堂課的關(guān)鍵，要抓好課堂常規(guī)管理，做到“明、細、嚴”，使學生在課堂上能集中精力聽好課，從而提高課堂教學效率。要爭取多和家長溝通，在溝通、交流中進步。
，使其身心都能得到健康地發(fā)展。
四、具體管理措施
，同時針對五年級學生的年齡特點，制定以下措施：
(1)建立健全評比制度，班里建立全方位量化評比欄，取名叫“超級明星”.學生在某一方面表現(xiàn)好就可以隨時加分，學生每得到20分，就可以換一五角星。
(2)定期對學生進行”十個道德行為”的教育。
，要及時地與家長取得聯(lián)系
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