20xx小學(xué)語文教研組語文教研工作參考計劃(存儲版)
【正文】 作目的，促進老師專業(yè)成長和學(xué)生全面開展，促進我校小語學(xué)科的各項工作再上新臺階。
二、實踐課程標準，提高語文素養(yǎng)。
其次，我校將發(fā)動全校老師積極參加有關(guān)課題研究，從而更有效地提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。爭取在市區(qū)的“六一”作文選拔賽中獲得好成績，并認真組織優(yōu)秀習作向區(qū)教育信息網(wǎng)投稿，使我校的作文教學(xué)更上一個新臺階。語文教研組將結(jié)合本課題，制定研究打算，定期組織課題活動，帶著學(xué)生積極開展實踐活動，在綜合實踐活動中展開以“研究性學(xué)習”為主的語文綜合性學(xué)習,五年級將結(jié)合對學(xué)生的教學(xué)評價“電子檔案成長包”展開“快活地成長”的活動，相信學(xué)生會獲得更加豐富的情感體驗。在市、區(qū)教研室的領(lǐng)導(dǎo)下，我校將積極展開各級各類的課題研究，在新課程標準施行的大背景下，探求如何實現(xiàn)各自的階段目的；強化過程治理，促進課題研究的成果迅速轉(zhuǎn)化，為教育教學(xué)效勞。首先在校內(nèi)公開課中要求上作文課；其次教研組將專門安排時間開展作文沙龍活動，讓作文教學(xué)方面
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