20xx中學(xué)下學(xué)期德育工作參考計(jì)劃范文1)(存儲(chǔ)版)
【正文】 應(yīng)是教育的關(guān)鍵。其中有兩項(xiàng)涉及全體教工，一是課程德育在教案中有不同程度表達(dá)，在課堂教學(xué)中要有效落實(shí)。 還有考核的確實(shí)是老師的精神相貌和通過座談、談話時(shí)，你的言行，表現(xiàn)出來的德育認(rèn)識(shí)和育人的態(tài)度?！ ∪缃竦募议L往往也是小孩只要學(xué)習(xí)好，其他的東西都能夠忽略，小孩只是學(xué)習(xí)的工具，放學(xué)到家里，小孩你就寫作業(yè)就行了，其他的什么也不用你管了，因此小孩什么也不會(huì)做，最簡單的勞動(dòng)才能都沒有?！ ∽プ￠_學(xué)第一個(gè)月的關(guān)鍵期養(yǎng)成教育月，各校部要通過晨會(huì)、周會(huì)統(tǒng)一要求、統(tǒng)一思想。我記得有一篇文章叫接著開展三相、三起來和十會(huì)十從為主要內(nèi)容的教育活動(dòng)，到達(dá)全面提高學(xué)生思想道德素養(yǎng)的目的。第二要引導(dǎo)好，治理好，要提高對學(xué)生的自律教育。開展初一學(xué)年關(guān)于學(xué)段銜接方法指導(dǎo)的家長報(bào)告會(huì)、初二學(xué)年召開學(xué)法指導(dǎo)方面的家長學(xué)校報(bào)告會(huì)，做好對特別家庭子女的教育工作，要多關(guān)愛、多關(guān)懷，并適時(shí)對特困家庭進(jìn)展走訪和慰咨詢。學(xué)生的育德和學(xué)習(xí)知識(shí)應(yīng)該是一個(gè)統(tǒng)一的整體，育德絕對不是外加的，也不是牽強(qiáng)附會(huì)，而是內(nèi)蘊(yùn)于教材中，要結(jié)合所教內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生正確的情感、態(tài)度、價(jià)值觀，而當(dāng)前我們的教育恰恰是把教育教學(xué)割裂成兩層皮。通過交流研討，培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)與別人合作探究的認(rèn)識(shí)，激發(fā)學(xué)生的好奇心求知欲等等非常多非常多?！ ?qiáng)化課程德育功能，發(fā)揮課堂德育主渠道作用，要將德育有機(jī)融入學(xué)科教學(xué)和學(xué)校治理中，將社會(huì)主義核心價(jià)值體系融入到國民教育體系中。再放入加有透明蓋的瓶中，它起初也不停地向上跳，但遭到瓶蓋的阻止，無法跳出后，這只跳瘙漸漸地越跳越低，最后，即便去掉瓶蓋，它都跳不出去了。) 在《中國教育最需要的新理念》一書中，指出教育的根本目的是培養(yǎng)人。部分老師仍然只重對知識(shí)的傳授，輕思想品德教育。涉及到德育的工程有十大優(yōu)秀班主任及提名獎(jiǎng)、德育骨干老師、德育百花獎(jiǎng)、市區(qū)優(yōu)秀班主任(標(biāo)兵)、還有藝體科技獎(jiǎng)勵(lì)，在市級以上各類學(xué)生競賽中獲個(gè)人、團(tuán)體優(yōu)良成績的指導(dǎo)老師獎(jiǎng)?！ ∥倚５睦蠋熽?duì)伍，特別是班主任隊(duì)伍，在社會(huì)上由于敬業(yè)愛崗、責(zé)任心強(qiáng)、踏實(shí)肯干而有著良好的口碑。圍繞讓每個(gè)小孩都得到充分開展的辦學(xué)主旨，堅(jiān)持育人為本，德育為先的原則，強(qiáng)化細(xì)胞化德育治理方式，倡導(dǎo)體驗(yàn)式、生活
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