20xx年托班工作參考總結(jié)(存儲(chǔ)版)
【正文】 ，促進(jìn)家園教育一體化
幼兒剛?cè)雸@時(shí)，有特別多的家長(zhǎng)感到不放心，深怕本人的小孩在幼兒園里沒(méi)吃好、沒(méi)睡好、受人欺負(fù)，我們用踏實(shí)的工作作風(fēng)、謙虛的工作態(tài)度贏(yíng)得家長(zhǎng)們的信任，主動(dòng)接近家長(zhǎng)，對(duì)家長(zhǎng)提出的意見(jiàn)認(rèn)真分析，對(duì)照實(shí)際工作情況進(jìn)展查漏補(bǔ)缺。小孩們?cè)诶蠋煹膸е聲?huì)做早操，也從不會(huì)講一般話(huà)開(kāi)展到跟老師用一般話(huà)對(duì)話(huà)。
新學(xué)期剛開(kāi)始時(shí)，為了使幼兒盡快適應(yīng)幼兒園的集體生活，我們老師用可親的形象來(lái)穩(wěn)定幼兒的情緒，手把手的教幼兒學(xué)習(xí)根本的本領(lǐng)。午睡前，我們要求人人排隊(duì)有序的入
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