【正文】 述，但焊接考核逼迫我們用僅僅一天的時(shí)間完成考核目的，能夠說是必需要有質(zhì)的飛躍。到底是先涂助焊劑依然先掛錫，我采納后者，有人采納前者。在這個(gè)實(shí)習(xí)整個(gè)過程中，我盡管只是一個(gè)配角，但我深深的感遭到了同學(xué)之間友誼的真誠(chéng)。我被學(xué)校安排到來實(shí)習(xí)，在此期間我學(xué)到在學(xué)校和在社會(huì)的不同經(jīng)歷，我在xx煤礦中我找到了本人的崗位，在機(jī)電組當(dāng)一名小小的電工。作為一名剛畢業(yè)的學(xué)生，理論是我們的優(yōu)勢(shì)，但是如何樣把理論結(jié)合到實(shí)踐中成了我們克服的最大困難之一。人生并不是只有現(xiàn)在，而是有更長(zhǎng)遠(yuǎn)的將來。而且，這些實(shí)習(xí)經(jīng)歷，無疑是我們畢業(yè)后就業(yè)的一大籌碼，我們與其他大專生相比，就贏在了起點(diǎn)上!作為一個(gè)成年人，作為一個(gè)社會(huì)職業(yè)人，任何時(shí)候都要守規(guī)矩，做好本人的本分，承擔(dān)起本人所需要承擔(dān)的責(zé)任?！　≡谶@種情況下，學(xué)校一方面要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的治理，請(qǐng)保存此標(biāo)記對(duì)外出實(shí)習(xí)學(xué)生的思想教育。　　我發(fā)覺特別多職業(yè)學(xué)校在安排學(xué)生參加校外實(shí)習(xí)時(shí)，抱著一種“放羊式治理”的心態(tài)，認(rèn)為學(xué)生參加實(shí)習(xí)就應(yīng)該接受實(shí)習(xí)單位的治理，學(xué)校不用再去管了，事實(shí)上這是一種特別錯(cuò)誤的辦法。不能再向?qū)W生那樣，某些時(shí)候能夠隨心隨意?，F(xiàn)在的努力并不是為了現(xiàn)在的報(bào)答，而是為了將來。這次實(shí)習(xí)給我最大的收獲是我覺得特別多工作需要我去探究和討論，要不怕吃苦，勇于激流勇進(jìn)，有的工作盡管單調(diào)又重復(fù)，但這是磨練意志最有效地點(diǎn)法，我告誡本人要認(rèn)真完成，對(duì)每項(xiàng)工作都要認(rèn)確實(shí)對(duì)待，做到每一件事過程中遇到困難，一定要爭(zhēng)取不放棄，堅(jiān)持到最后?！　《?、實(shí)習(xí)單位及崗位介紹　　xx光電這是我剛剛進(jìn)入社會(huì)的第一次工作，是學(xué)校安排的實(shí)習(xí)，我在里面做電腦組裝和物料治理，xx煤礦建于2021年，現(xiàn)在具有現(xiàn)代化治理，我在這里當(dāng)電工。但是當(dāng)我有什么不明白的地點(diǎn)去向其他同學(xué)請(qǐng)教時(shí)，即便他們正在忙于考慮，也會(huì)停下來協(xié)助我，消除我得盲點(diǎn)。還有確實(shí)是在掛錫往常不能用松香去擦拭電烙鐵，如此會(huì)加快它的腐蝕同時(shí)減少空氣污染，等等。焊接是金屬加工的根本方法之一。我們理解到了焊一般元件與電路元件的技巧、印制電路板圖的設(shè)計(jì)制造與工藝流程、收音機(jī)的工作原理與組成元件的作用等?？偟膩碚f，我對(duì)這門課是熱情高漲的?！　?).講解如何使用工具測(cè)試元器件組裝、焊接與調(diào)試。　　四、實(shí)習(xí)內(nèi)容　　任務(wù)講課操作　　講解焊接的操作方法和考前須知。同時(shí)實(shí)習(xí)使學(xué)生獲得了電子電路板與產(chǎn)品的實(shí)際消費(fèi)知識(shí)和裝配技能，培養(yǎng)了學(xué)生理論聯(lián)絡(luò)實(shí)際的才能，提高了學(xué)生分析咨詢題和處理咨詢題的才能，加強(qiáng)了獨(dú)立工作的才能。沒有足夠的動(dòng)手才能，就奢談在將來的科研尤其是實(shí)驗(yàn)研究中有所成就?！　〉诙姽る娮訉?shí)習(xí)，是以學(xué)生本人動(dòng)手，掌握一定操作技能并親手設(shè)計(jì)、制造、組裝與調(diào)試為特色的。在連接元件過程中，由于事先沒有計(jì)劃好元件之間的連接，導(dǎo)致接線在電路板上長(zhǎng)間隔繞行，既浪費(fèi)了材料，又使電路板面顯得混亂。它用于在操縱電路中傳遞中間信號(hào)。主接點(diǎn)一般只有常開接點(diǎn)，而輔助接點(diǎn)具有兩對(duì)常開和常閉功能的接點(diǎn)，小型的接觸器也經(jīng)常作為中間繼電器配合主電路使用?！　∪?、實(shí)習(xí)內(nèi)容　　觀看關(guān)于實(shí)習(xí)的錄像，從總體把握實(shí)習(xí)，明確實(shí)習(xí)的目的和意義。同時(shí)實(shí)習(xí)使我獲得了自動(dòng)操縱電路的設(shè)計(jì)與實(shí)際連接技能，培養(yǎng)了我理論聯(lián)絡(luò)實(shí)際的才能，提高了我分析咨詢題和處理咨詢題的才能，加強(qiáng)了獨(dú)立工作的才能。　　(二)對(duì)本人的動(dòng)手才能是個(gè)特別大的鍛煉。這是我的急躁了，讓同學(xué)協(xié)助檢查，依然查不出咨詢題出現(xiàn)在哪里。在體驗(yàn)到了實(shí)驗(yàn)過程的艱苦、排查錯(cuò)焊的苦惱、完成任務(wù)的欣喜，我們每時(shí)每刻都有不一樣的感受!這些都是我們平時(shí)沒有的東西，這兩個(gè)星期過得特別的有價(jià)值。老師檢查電路后還表?yè)P(yáng)我焊接的特別美麗。但我們嘗試將電路板上的元件全部取下來的時(shí)候，確實(shí)特別有成就感。因而在調(diào)試的時(shí)候都是像無頭蒼蠅亂試，到最后才發(fā)覺是滑動(dòng)變阻器的咨詢題，由于調(diào)的不到位導(dǎo)致供電電壓缺乏，燈泡就不會(huì)發(fā)光了。要做好一個(gè)復(fù)雜電路圖的PCB板圖，確實(shí)不是一朝一夕的事情。　　本次用protel繪圖鎖使用的是protel的99SE版本，之前用過protel的AD版本，比99SE高級(jí)一點(diǎn)。有的人在第一天的實(shí)習(xí)中就燙出了水泡，這是使用知識(shí)不當(dāng)所引起的副作用。作為信息時(shí)代的大學(xué)生，作為國(guó)家重點(diǎn)培育的高技能人才，根本的動(dòng)手才能是一切工作和制造的根底和必要條件?！　?七)將電爐的開關(guān)合上，電爐絲發(fā)熱。　　(二)印制電路板的裝配：1元器件引腳的成型元器件的插裝印制電路板的焊接易損元器件的焊接。測(cè)量?jī)x器的帶寬須大于被測(cè)電路的寬帶。元器件的安裝情況。　　焊接工藝與焊接訓(xùn)練　　(1)元器件的焊前預(yù)備　　(2)電阻的插裝　　(3)電阻的焊接　　(4)剪腳　　(5)導(dǎo)線的焊前處理　　(6)在印制電路板上焊接導(dǎo)線　　(7)在印制電路板上進(jìn)展導(dǎo)線與導(dǎo)線間的焊接　　(8)焊點(diǎn)檢查　　實(shí)習(xí)工程五：Protel的使用1──繪制電路原理圖　　熟悉Protel軟件與原理圖設(shè)計(jì)的根本操作，繪制555聲光控電路原理　　(1)新建一個(gè)文件工程　　(2)添加元件庫(kù)　　(3)放置元件　　(4)于那件屬性　　(5)放置電源與接地元件　　(6)連接線路　　(7)保存文件　　(8)生成網(wǎng)絡(luò)表文件　　實(shí)習(xí)工程六：Protel的使用2──繪制印刷電路圖　　掌握依照電路原理圖和網(wǎng)絡(luò)表采取自動(dòng)規(guī)劃布線方式設(shè)計(jì)出印刷電路圖的方法。　　數(shù)字存儲(chǔ)示波器。信號(hào)發(fā)生器是根底的通用儀器之一。直流穩(wěn)壓電源一般有三種常用的方式：一是獨(dú)立的儀器設(shè)備，例如本工程使用的SS4323直流穩(wěn)壓電源?！　?7)實(shí)驗(yàn)室內(nèi)應(yīng)使用空氣開關(guān)并裝備必要的漏電保護(hù)器。實(shí)驗(yàn)前先檢查用電設(shè)備，再接通電源?！　?二)觸電及相關(guān)防護(hù)措施　　電傷：由電流的熱效應(yīng)、化學(xué)效應(yīng)、機(jī)械效應(yīng)以及電流本身作用所造成的人體外傷，通常有灼傷、電烙傷和皮膚金屬化三種?！　￠_展情況及實(shí)習(xí)要求　　本次實(shí)習(xí)直截了當(dāng)接觸到與電相關(guān)的各種實(shí)驗(yàn)，部分實(shí)驗(yàn)可能會(huì)存在危險(xiǎn)，特別是使用電烙鐵的任務(wù)，小心使用，留意標(biāo)準(zhǔn)，兩人完成任務(wù)時(shí)應(yīng)當(dāng)保持必要的間隔。實(shí)踐出真知，縱觀古今，所有制造制造無一不是在實(shí)踐中得到檢驗(yàn)的。每次完成一個(gè)步驟，我都像小孩那樣快樂，同時(shí)特別有“成就感”。俗話說禍不單行，然后是sp1接頭斷了，焊接處的銅箔融化。在實(shí)習(xí)過程中，我熟悉了印制電路板的工藝流程、設(shè)計(jì)步驟和方法。都焊出來了，但我在焊接的過程中經(jīng)常出現(xiàn)焊不化的情況，而采納后者不是加快它的腐蝕同時(shí)減少空氣污染嗎，不明白。因而我耐下心思，戒驕戒躁，慢慢來?！　≈v解收音機(jī)的工作原理及其分類。熟悉電子產(chǎn)品的安裝工藝的消費(fèi)流程?！　∫弧?shí)習(xí)時(shí)間　　20215262021530　　二、實(shí)習(xí)地點(diǎn)　　xx職業(yè)學(xué)院電子實(shí)驗(yàn)室　　三、實(shí)習(xí)目的　　通過一個(gè)星期的電子實(shí)習(xí)，使我對(duì)電子元件及收音機(jī)的裝機(jī)與調(diào)試有一定的感性和理性認(rèn)識(shí)，打好了日后學(xué)習(xí)電子技術(shù)課的入門根底?！　∧軌蛘_識(shí)別和選用常用的電子器件，同時(shí)能夠純熟使用一般萬(wàn)用表和數(shù)字萬(wàn)用表?！　⒑附赢a(chǎn)品交給老師評(píng)分，拾掇桌面，清掃衛(wèi)生。在這一過程當(dāng)中深深的感遭到，看似簡(jiǎn)單的，實(shí)際上可能并非如此。在這過程中主要是鍛煉了我與我與其他同學(xué)的團(tuán)隊(duì)合作、共同討論、共同前進(jìn)的精神?！　∑?、六管超外差式收音機(jī)的組裝與調(diào)試實(shí)習(xí)的感受　　對(duì)我來說，這無疑是一門新的學(xué)咨詢，既是一種挑戰(zhàn)，也學(xué)到了特別多有使用價(jià)值的知識(shí)。在這個(gè)實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)中，我明白了自信的重要性。作為信息時(shí)代的大學(xué)生，作為國(guó)家重點(diǎn)培育的高技能人才，僅會(huì)操作鼠標(biāo)是不夠的，根本的動(dòng)手才能是一切工作和制造的根底和必要條件。比方做收音機(jī)組裝與調(diào)試時(shí)，好幾個(gè)焊盤的間距特別小，稍不留意，就焊在一起了，但是我依然完成了任務(wù)?！　∷腥蝿?wù)應(yīng)該獨(dú)立完成，不明白的地點(diǎn)能夠請(qǐng)教老師和同學(xué)，但是嚴(yán)禁抄襲。觸電死亡的絕大部分是電擊造成的。　　(3)假設(shè)要離開實(shí)驗(yàn)室或遇忽然斷電，應(yīng)關(guān)閉電源，尤其要關(guān)閉加熱電器的電源開關(guān)?！　?9)接線板不能直截了當(dāng)放在地面，不能多個(gè)接線板串聯(lián)?！　∥覀冃枰醪秸莆誗S4323直流穩(wěn)壓電源的使用方法。　　(四)示波器　　示波器是一種用處廣泛的電子測(cè)量?jī)x器，它可直觀地顯示隨時(shí)間變化的電信號(hào)圖形，例如電壓(或轉(zhuǎn)換成電壓的電流)波形，并可測(cè)量電壓的幅度、頻率、相位等?！　?shí)習(xí)工程三：常用電子元器件的認(rèn)識(shí)與檢測(cè)　　通過靜態(tài)和動(dòng)態(tài)的方法，初步認(rèn)識(shí)電阻及其檢測(cè)方法　　(1)實(shí)物觀看　　(2)色環(huán)阻值識(shí)讀　　(3)正溫度系數(shù)熱敏電阻的檢測(cè)　　(4)實(shí)驗(yàn)電路　　通過靜態(tài)和動(dòng)態(tài)的方法，初步認(rèn)識(shí)電位器及其檢測(cè)方法　　(1)實(shí)物觀看　　(2)靜態(tài)測(cè)量　　(3)實(shí)驗(yàn)線路　　通過靜態(tài)和動(dòng)態(tài)的方法，初步認(rèn)識(shí)電容及其檢測(cè)方法　　(1)實(shí)物觀看　　(2)電容值測(cè)量　　(3)實(shí)驗(yàn)線路　　通過靜態(tài)和動(dòng)態(tài)的方法，初步認(rèn)識(shí)二極管