20xx年末老師工作自我鑒定(存儲版)
【正文】 *年畢業(yè)于湛江市幼兒師范學校，三年的師范生活煉就了我扎實的基本功，進入工作崗位后，成為一名真正的幼教老師，理論和實踐的有機結合，不斷在教學中積累總結教育教學經驗，與同事們交流、探索研究新方法，新。
在幼教的工作中，我非常熱愛幼教事業(yè)，熱愛本職工作，熱愛每一位幼兒，用愛心、耐心讓幼兒喜歡我，愿意和我交朋友。我每一次的匯報課，園長和各位老師的點評和鼓勵，成為我對以后上課的渴望與成功。培養(yǎng)跨時代所需要的高素質人才，其基礎就是從良好的幼兒教育開始，幼兒教師的一言一行及教育質量，將直接影響到今后小學、中學及大學的學習質量和綜合素質能力的提高。為黨的教育事業(yè)作出自己更多的貢獻。因此我特別注重培養(yǎng)學生良好的道德品質，要求學生從小養(yǎng)成良好的習慣，樹立遠大的志向。誰有困難，給予幫助和安慰。平時，我除了利用品德課和班隊課對學生進行德育教育外，在平時我教學中我也注重對學生的德育滲透。俗話說的好，”授之以魚不如授之以漁”。 在每一個學期初，我就始去翻閱新教材，了解這一冊教材的內容和各個知識的關聯(lián)點，做到了解并熟悉教材。言傳不如身教，所以教師就是學生的榜樣，所以我嚴格要求自己必須做一名優(yōu)秀的教師，時刻提醒自己嚴格開展各項教學工作。資料共分享，我們負責傳遞知識。要提高質量還要課后輔導工作，不斷研究新大綱，新教材。在平時的教學當中，我都是注意不斷探索各種新的，好的教學方法，
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