20xx年全國(guó)高考優(yōu)秀作文站在科學(xué)巨人的肩膀上(存儲(chǔ)版)
【正文】 會(huì)有怎樣的發(fā)現(xiàn)，怎樣的成果，值得顯耀、可供雀躍，如前輩巨人那樣呢？(李巖)此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來(lái)，如有侵權(quán)請(qǐng)告知上傳者立即刪除。這是我的發(fā)現(xiàn)，譬如……”一抹斜暉中，年輕的牛頓，雙頰緋紅，神采飛揚(yáng)！
看著、聽(tīng)著，我恍惚入迷了，我感到了星移斗轉(zhuǎn)的無(wú)窮魅力：牛頓，這位科學(xué)巨擘，分明成了一人為自己稚氣的發(fā)現(xiàn)而雀躍的孩子；而我，倒成了容忍晚輩饒舌的寬厚長(zhǎng)者這，就是科學(xué)的進(jìn)步；這，就是人類(lèi)的成長(zhǎng)吧？
歸程，我沒(méi)有急于進(jìn)時(shí)空隧道。我的心思根本不在飯菜上，早已飛向那“有趣的玩具”了。
眼前一幢農(nóng)舍綠樹(shù)
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