20xx班級教學工作總結范本(存儲版)
【正文】 積極性
學生是學習的主體，教師要圍繞著學生展開教學。結果是多數(shù)學生“悟”不出方法、規(guī)律，理解浮淺，記憶不牢，只會機械地模仿，思維水平較低，有時甚至生搬硬套。學生才能靈活運用和綜合運用所學的知識。這些基本思想和方法分散地滲透在中學數(shù)學教材的條章節(jié)之中。教學中急急忙忙把公式、定理推證拿出來，或草草講一道例題就通過大量的題目來訓練學生。講完一個例題后，將解答擦掉，請中等水平學生上臺板演。此外，我們還可以結合課堂內容，靈活采用談話、讀書指導、作業(yè)、練習等多種教學方法?？赡艿脑?，教學可以自編電腦課件，借助電腦來生動形象地展示所教內容。
三、要善于應用現(xiàn)代化教學手段
在新課標和新教材的背景下，教師掌握現(xiàn)代化的多媒體教學手段顯得尤為重要和迫切。因此，在備課時要圍繞這些目標選擇教學的策略、方法和媒體，把內容進行必要的重組。要教好高中數(shù)學，首先要對新課標和新教材有整體的把握和認識，這樣才能將知識系統(tǒng)化，注意知識前后的聯(lián)系，形成知識框架。
五、加強與科任老師聯(lián)系，齊抓共管
平時多向各科老師了解他們的上課情況，及時了解學生的學習狀況，及時做好思想教育工作。同時，舉出身邊的實際事例如一個有文化的人與一個沒文化的人到社會工作的際遇的不同，引起全體同學思考，從而引導同學們發(fā)奮學習，形成良好的學習氣氛。資料共分享，我們負責傳遞知識。
三、樹立班干部威信，充分發(fā)揮班干部力量
由于班干部是否得力，關系到本班的管理的好壞，因此在本學期初就挑選有工作能力的班干部，讓他們主管班務工作，也取得了一定的效果。
、班際足球賽第一名、文明班評比也獲獎多次。課堂教學是實施高中新課程教學的主陣地，也是對學生進行思想品德教育和素質教育的主渠道。
二、要能突出重點、化解難點
每一堂課都要有教學重點，而整堂的教學都是圍繞著教學重點來逐步展開的。三是直觀性強，容易激發(fā)起學生的學習興趣，有利于提高學
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