20xx最新小學家長會班主任發(fā)言稿范文(存儲版)
【正文】 等到玩得差不多了，才來做作業(yè)，那樣時間緊，學生能靜下心來學習?即使做完，作業(yè)也是字跡潦草，錯誤百出。
孩子的教育工作是瑣碎的，我們在工作中，難免也會出現(xiàn)疏忽或不足之處，懇請家長們批評指出，如果我們在教學中有什么不合理之處，也歡迎家長們能坦誠與我們交流。對書寫質量嚴格要求。
最后一點想與家長交流幾個教育孩子的技巧：首先是重視孩子的學習過程，而不單單是結果。在小學階段，老師們最不愿接教的不是一年級就是三年級。但也存在著不足之處：孩子自制力以及自理能力相對較弱。自我接這個班以來，看著每個孩子逐漸長大，課堂上，大部分的學生都能坐端正認真聽講，更加遵守紀律和積極動腦筋了。此資料由網(wǎng)絡收集而來，如有侵權請告知上傳者立即刪除。這期間，我們共同目睹了孩子的一段成長歷程，有不少喜悅，也有不少酸澀。我們這個班的學生總體來講，兩極分化比較嚴重，雖然大多數(shù)學生養(yǎng)成了一定的良好行為習慣。其實第一、三年是爬坡的年級，但為什么是爬坡的年級有些家長并不十分清楚。家長們，要想能夠解決孩子的問題，
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