20xx幼兒雙語中班下學(xué)期工作總結(jié)(存儲(chǔ)版)
【正文】 的工作，因此我們?cè)诶L畫內(nèi)容的選材上，動(dòng)了一番腦筋，變過去單純的繪畫活動(dòng)為：在蠟筆繪畫的基礎(chǔ)上增加了蠟染畫、彈子滾畫、吹畫、剪貼畫以及折紙、手工制作、泥工等內(nèi)容，我們還將他們的美術(shù)作品布置班級(jí)環(huán)境，使幼兒成為環(huán)境創(chuàng)設(shè)的主人。所以本學(xué)期班級(jí)生病請(qǐng)假孩子少，幼兒的出勤率一直較高。所以我們以后的工作將更要做的更細(xì)致、更完美，使幼兒愉快得度過他們的幼兒園生活。順利地完成本學(xué)期的各項(xiàng)工作。文明進(jìn)餐，積極配合保健醫(yī)生作好各項(xiàng)體檢工作。我們還根據(jù)幼兒對(duì)英語的掌握情況，創(chuàng)造性地編排了英語節(jié)目《英語大家說》，有機(jī)地將英文指令語、英文歌曲及簡單的英文對(duì)話整合起來，從而達(dá)到良好的演出效果，得到很多家長的好評(píng)。
在以后的活動(dòng)中我會(huì)不斷開發(fā)設(shè)計(jì)更多更新更好玩的游戲，讓幼兒在玩中學(xué)讓孩子學(xué)好英語，快樂掌握“第二語言”!。
通過本學(xué)期的學(xué)習(xí)，我們得出以下幾個(gè)結(jié)論：
幼兒對(duì)英語活動(dòng)有濃厚的興趣，有強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)欲望，同時(shí)能運(yùn)用已有的英語參與到各種教學(xué)活動(dòng)中。
第三，在教學(xué)方法上，我們以游戲?yàn)橹鳎鞣N教學(xué)方法靈活交替使用，以此吸引幼兒，抓住幼兒，從而有效的調(diào)動(dòng)幼兒學(xué)習(xí)的興趣。幼兒雙語中班下學(xué)期工作總結(jié)
幼兒雙語中班下學(xué)期工作總結(jié)
一學(xué)期就這樣不知不覺的過去了，我們要對(duì)教學(xué)工作進(jìn)行總結(jié)了。而幼兒語言的發(fā)展將對(duì)幼兒思維能力的發(fā)展產(chǎn)生重大影響，幼兒期是幼兒語言發(fā)展的最佳期，合理有
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