20xx年度實驗室教學工作總結(存儲版)
【正文】 重做，直至成功。
一、教師隊伍優(yōu)先化
教師對于學生發(fā)展起著重要作用，而科學教育這門學科對教師提出了更高的要求，一般教師很難勝任。由領導、老師、學生組成一條從上到下共同管理、維護與操作的“生命線”。
實驗教學是一個系統(tǒng)過程，教學時既要重過程，也應該注重結果。
工作中逐步提高了小學實驗的管理水平和能力，以及實驗室材料實現科學化、分類、分檔、檔案管理，實驗水平和實驗效果，更好地更全面地實施素質教育推進教育發(fā)展。
(5)開學及時收取科學各年級、。
(3)每周組織學生打掃實驗室，并處理好實驗室，保管室的用電，設備，器具的保管、管理、安全工作，以防意外事故發(fā)生。
(1)材料(實驗器材)的每日發(fā)放和收回工作，并作好相應發(fā)放，收回記錄及損壞，修理等相應記錄。
(3)在引導學生進行分組實驗時，要求學生準備好相關的實驗材料，以確保學生在實驗中有物可做，并指導學生觀察，討論，得出相應的結論，完成實驗教學。
積極作好教師演示實驗和學生分組實驗，實驗結束之后撰寫一定的心得，輔導學生撰寫科技小論文，至今已有數篇科學小論文獲獎。我們要求上課教師有效地發(fā)揮儀器作用以及現代化手段提高教學效益，課后為科技興趣小組提供良好的活動環(huán)境，培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力。
三、儀器管理規(guī)范化
由于學校重視實驗管理工作，因此每學期學校計劃與總結都實驗室列入其內，并責成具體人員執(zhí)行。提出了實驗室的工作目標:教師隊伍優(yōu)先化，教學設施現代化，儀器管理規(guī)范化，實驗教學信息化。
注重實驗結果的分析與小結
要求學生，在填寫實驗報告時，要如實填寫。因此，嚴格搞好實驗課的“備、教、導”是上好實驗課不可缺的基本環(huán)節(jié)。
做到購物有登記，帳目清楚，帳物卡三對應工作。保質保量地完成教學工作，并積極配合生物興趣小組開展活動，積極參與教師的研究性教學，努力提高學生的積極主動性和參與性。在平時的教育教學中要注重抓住各種機會提高自身的能力和素養(yǎng)。
在深化教育改革，實施新課程標準的同時，結合自然實驗教學向全體學生貫徹落實素質教育，注重在實驗中培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神、實踐能力，培養(yǎng)了學生對科學的興趣愛好以及實事求是的科學態(tài)度。本學期，實驗室能做好各項工作:能按實驗小學的要求規(guī)范存放各類儀器，并對實驗器材進行保養(yǎng)和維修。
學生做好實驗預習，明確實驗目的、原理步驟和方法。為增強實驗效果提供了有力的保障。年度實驗室教學工作總結
年度實驗室教學工作總結
導讀：積極創(chuàng)造條件改演示實驗為分組實驗，確保了生物實驗課的順利進行。具體總結如下:
一、學校領導和老師重視實驗教學，認識提高，措施得力，實驗效果好。
做好了實驗準備，實驗前使學生明確實驗目的、實驗原理和對觀察的要求。
四、定期開放實驗室，讓每個學生動手。一學期下來，工作取得了一定的成績，也存在這一
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