20xx學(xué)期初三語文教學(xué)工作總結(jié)(存儲版)
【正文】 投入，不讓其分心。否則學(xué)生對這門學(xué)科產(chǎn)生畏難情緒，不愿學(xué)，也無法學(xué)下去。
一份試題一般是由“積累與運用”“閱讀”“寫作”三大板塊構(gòu)成的，而對于每塊知識就要大刀闊斧的定量，以便精講精練。六、善于取舍，精選精練。特別是對理解性的詩詞文默寫，同一答案卻有不同的提問方法，就要反復(fù)訓(xùn)練?？纪旰笠欢ㄗ屑殭z查。各班制定閱讀計劃,定期進行閱讀交流。綜合組主要活動:冬季三跳比賽、”元旦”,按照計劃開展各項特色活動.
四、加強教師隊伍建設(shè),促進教師專業(yè)成長
繼續(xù)注重學(xué)科教師專業(yè)能力的提升,積極參加教研室組織的各項活動.
,把研究、教學(xué)、讀書、,自覺以先進的教育理論或教學(xué)思想為指導(dǎo),并對個人經(jīng)驗進行總結(jié)歸納、抽象升華,.
15。培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,促進學(xué)生全面發(fā)展.
一、深化學(xué)習(xí)力研究,促進學(xué)生全面發(fā)展
圍繞提升學(xué)生學(xué)習(xí)力,重點在學(xué)科教學(xué)中探索提高學(xué)生學(xué)習(xí)力。對于考試心理的指導(dǎo)，則是考前的適當(dāng)休息放松與適度緊張結(jié)合。
復(fù)習(xí)中每次小的測試后，都要分析學(xué)生試卷，稱量學(xué)生對哪些知識掌握牢了，哪些知識未掌握，尚需訓(xùn)練、強化。在“寫作”塊中，今年命題指導(dǎo)明確指出材料作文是必考題型，因此審題的訓(xùn)練是最重要的。同時借鑒一些名教師和專家們的做法、經(jīng)驗和理論，運用到自己的語文教學(xué)工作中來。
三、面對全體學(xué)生，尤其留意培優(yōu)補差，加強對后進生的轉(zhuǎn)化工作。掌控課堂節(jié)奏，留意學(xué)生反映。題目不會難，但會很靈活，會有多層次的考查。
《課程標(biāo)準》規(guī)定：語文素養(yǎng)的考查包括識字與寫字、閱讀、寫作、口語交際和語文綜合性學(xué)習(xí)五個方面，每個方面的考查又涉及到學(xué)生知識與能力、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀三維目標(biāo)的發(fā)展?fàn)顩r，自然試題中會重視語文積累和運用的考查、重視語言文字獨特的人文價值，關(guān)注學(xué)生在語文學(xué)習(xí)過程中的感悟、體驗和審美活動，尊重學(xué)生在發(fā)展過程中的個體差異。備課充分，吃透教材，就能調(diào)動學(xué)生的積極性，上課效果就好。當(dāng)學(xué)生在課堂上無心向?qū)W，違反紀律時，我盡量采取合適的方式或用手勢、或用眼光、或用簡單的語言及時提醒，盡量使
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