小學(xué)第二學(xué)期德育工作計劃3篇(存儲版)
【正文】 抓好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實與檢查，做到每生都能熟記，月末德育領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一抽查，作為學(xué)生及班主任考核的一項重要內(nèi)容，并有效指導(dǎo)學(xué)生的言行。深入了解學(xué)生喜聞樂見的興趣，發(fā)揮少先隊陣地堡壘作用，如本學(xué)期的對黑板報、宣傳欄、閱覽室的宣傳和使用更有目的性和針對性，繼續(xù)加強同朱旺村大菱鲆養(yǎng)殖基地、五色草研究等德育基地的陣地共建活動，開闊學(xué)生的視野，為學(xué)生的課外生活增添更多的教育途徑。 (五)深化少先隊主題教育活動，實踐鍛煉出成效 “四個一”主題活動。 （七）學(xué)科中的德育滲透 通過各科教學(xué)進行德育滲透。 二月份： 收集整理寒假實踐活動成果，做好總結(jié)表彰工作。 四月份： 1．清明節(jié)祭掃和教育活動 2．開展“讀健康書籍走成功之路”讀書活動 開展“我的奧運”主題活動 “慶祝改革開放三十周年”教育活動 五月份: 1．“五一節(jié)”綜合實踐活動 “揚奧運精神展藝術(shù)才華”藝術(shù)月活動?！ ∩钊腴_展“教師職業(yè)道德建設(shè)活動”，弘揚和培育師生的民族精神，結(jié)合上級的安排，組織師生學(xué)習(xí)、觀看有關(guān)的資料?！ ⊥ㄟ^開展活動，注重培養(yǎng)學(xué)生的德育表現(xiàn)，給他們創(chuàng)設(shè)，體驗活動的機會，在活動中受到教肓，得到鍛煉，樹立信心。挖掘他們的潛能。通過升旗，學(xué)生代表在國旗下的講話，有意義的陶冶學(xué)生的思想形成健康的心理?！ ∷囆g(shù)文化活動 為了給學(xué)生更廣闊的發(fā)展創(chuàng)造空間，讓學(xué)生發(fā)揮自已的特長和想象，找到自我價值。使師生政治思想覺悟，言行符合要求，學(xué)生言行規(guī)范，健康地成長起來?！ ±^續(xù)開展向抗震救災(zāi)英雄學(xué)習(xí)的活動。使學(xué)生在思想上提高認識，在行為上嚴格要求自己，增強了他們的集體榮譽感和責(zé)任感。向全校師生宣傳德育，法制等方面知識，提高學(xué)生的認識水平 做好后進生的轉(zhuǎn)化工作，要有計劃、有目的、有針對性地對學(xué)生施之以愛?！ 《?、把德育教育融入各種活動之中，以德育人，以情感人，培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品質(zhì)。創(chuàng)建和諧校園等活動，結(jié)合當前形勢，上級的指示精神，在我校師生中開展各種德育教育活動。 節(jié)約資源“四個一”主題活動。搞好多形式的宣傳教育，充分利用板報、櫥窗等教育陣地，發(fā)揮校園廣播優(yōu)勢，讓學(xué)生在耳濡目染、潛移默化中陶冶情操，受到教育。 （六）加強學(xué)生心理健康教育： 把心理健康課真正落實到課堂中，教學(xué)做到有教材、有教師、有計劃、有教案。 抓隊干部的隊伍建設(shè)。重點突出“奧運年”的特色，開展“我的奧運”主題活動及“慶祝改革開放30周年”為主題的豐富多彩的德育實踐活動。 ?。ǘ┻M一步加強學(xué)生養(yǎng)成教育： 發(fā)揮班集體的主觀能動性，為學(xué)生搭建一個良好的學(xué)習(xí)氛圍，努力營造一個積極向上的生活環(huán)境。引導(dǎo)學(xué)生熱愛生命，珍惜生命，尊重生命，更好地激發(fā)學(xué)生的生命潛能，喚起學(xué)生對生命的珍愛。 開展“喜迎奧運 放飛夢想”主題活動和“慶祝改革開放30周年”教育活動?！ ≌J真學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，開學(xué)第一周定為“好習(xí)慣伴我成長?！ ?三)拓寬德育渠道，發(fā)揮“三結(jié)合”教育優(yōu)勢?！ ?。即整頓“一個陣容”，抓好升旗儀式，課間操的隊列，塑造學(xué)生的精神面貌?！ 楹⒆又氅ぉ椭刑厥饫щy的學(xué)生生活和學(xué)習(xí)。通過一系列活動，展示教師新形象，以德育人新風(fēng)尚。小學(xué)第二學(xué)期德育工作計劃3篇小學(xué)第二學(xué)期德育工作計劃小學(xué)第二學(xué)期德育工作計劃小學(xué)第二學(xué)期德育工作計劃 一、指導(dǎo)思想 以黨的xx大精神為指導(dǎo)，堅持育人為本，推進德育創(chuàng)新。通過
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