小學(xué)20xx—20xx學(xué)年第二學(xué)期德育工作計(jì)劃(存儲(chǔ)版)
【正文】 養(yǎng)，五六年級(jí)進(jìn)行“專(zhuān)注”品格的培養(yǎng)，每個(gè)品格培養(yǎng)將開(kāi)展一系列活動(dòng)，低起點(diǎn)嚴(yán)要求，促進(jìn)學(xué)生品格的養(yǎng)成。組織學(xué)生開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，結(jié)合少先隊(duì)活動(dòng)，積極開(kāi)展尋訪(fǎng)偉大祖國(guó)活動(dòng)；組織四年級(jí)學(xué)生參觀xx科技館；組織六年級(jí)開(kāi)展農(nóng)耕“生生園”實(shí)踐活動(dòng)；五年級(jí)與區(qū)綜合實(shí)踐活動(dòng)結(jié)合，開(kāi)展軍訓(xùn)活動(dòng)。把品格教育課堂、學(xué)校教育活動(dòng)和校園品格文化結(jié)合起來(lái)，把老師，學(xué)生和家長(zhǎng)結(jié)合起來(lái)形成的一種全方位，多視角的品格。充分發(fā)揮家庭教育志愿者團(tuán)隊(duì)職能，開(kāi)展好“早安！同學(xué)！”和家長(zhǎng)導(dǎo)師團(tuán)進(jìn)校園活動(dòng)，認(rèn)真開(kāi)展家長(zhǎng)志愿者活動(dòng)。利用心理輔導(dǎo)室，做好學(xué)生的個(gè)體心理輔導(dǎo)，并定時(shí)向?qū)W生開(kāi)放。德育處、少先隊(duì)加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)檢查反饋、督促作用，使常規(guī)管理達(dá)到精細(xì)化。同時(shí)，結(jié)合本學(xué)期xx區(qū)將要開(kāi)展的班主任基本功比賽，三月份在全體班主任中做好一次集中培訓(xùn)，然后進(jìn)行選拔，確定好人員后進(jìn)行分項(xiàng)目集中培訓(xùn)，確保我校班主任在區(qū)班主任基本功比賽中能取得優(yōu)異成績(jī)。建立分層分類(lèi)的專(zhuān)題培訓(xùn)體系，對(duì)班主任、德育導(dǎo)師、專(zhuān)兼職心理健康教育教師開(kāi)展有合有分的校本培訓(xùn)。創(chuàng)建安全和諧的校園氛圍，提高德育實(shí)效性，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校德育工作，走德育工作的特色之路。抓實(shí)班主任校本培訓(xùn)，利用每月一次的班主任實(shí)務(wù)培訓(xùn)，加強(qiáng)班主任工作藝術(shù)的指導(dǎo)，通過(guò)校內(nèi)班主任經(jīng)驗(yàn)分享，邀請(qǐng)校外班
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