【正文】 響到學習的成績。這根鞭子不能太重，也不能太頻繁，要讓學生覺得在自己可以接受的范圍之內，他才會死心地前進。人生有多少個六年是可以有這樣清澈如水的時光存在??！　　還有三個多月，孩子們就要面臨人生中第一次的畢業(yè)考試，面臨第一次的命運安排，在這緊張的三個月學習中，作為家長我們該怎樣為孩子添一份力，搭一把手幫助他們順利畢業(yè)。作為六年級，我們是最后一次家長會了，在此感謝六年來大家對我們工作的支持。忘不了，焦洋洋張明月摔傷在家，大家一起制作卡片等小禮物，寫上祝福的話語，一起帶給她們；忘不了，我外出學習歸來，看到孩子們日記本上寫的滿是牽掛；忘不了，教室里時常響起的生日祝福歌聲；忘不了，拔河比賽勝利后，大家歡呼雀躍，留下了喜悅的淚水；當然更忘不了，我控制不住情緒時沖孩子們發(fā)火的情景……大家看，墻上是我們曾經(jīng)獲得的榮譽：拔河比賽冠軍、合唱優(yōu)勝班級、演講比賽第一名。就目前現(xiàn)狀來看，部分學生已經(jīng)養(yǎng)成了讀書的習慣。孩子慢慢在長大，有的已經(jīng)進入青春期，有了逆反心理，在這段時間里，家長一定要知道孩子的動向、動態(tài)，他們心里在想啥，都盡量要了解，要放點精力。因此，經(jīng)過學校領導慎重考慮，決定召開六年級學生家長會。學生的成長是我們今天相聚在此的目的，他們即將開啟人生新的征途，我想他們一定有許多的話想對在座的父母、老師講，下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎學生代表六（1）同學發(fā)言?！浅８兄x校長，從校長的介紹中我們可以感受到，為了迎接這批七年級準新生，中學已經(jīng)為我們提前做好了充分的準備，從教師的配備、學生學習環(huán)境、生活環(huán)境的改善等多方面、多細節(jié)籌備，為的就是讓我們的家長放心，更是為了讓全體學生學習靜心、生活舒心，我們也相信全體六年級畢業(yè)生即將開始的初中三年一定會是一個嶄新的世界，讓我們共同期待，在此也祝愿全體六年級畢業(yè)生健康茁壯成長，前程似錦！　　今天的會議到此結束，請家長會后與班主任交流學生學習情況。特別是家庭作業(yè)尤其嚴重。　　耐心督促，細心檢查：　?。?）每天晚上督促孩子做好預習、復習工作。因此，此項工作務必在家完成?！　。?）督促孩子每天放學后獨立、快速、認真地完成并自查作業(yè)。其實從作業(yè)字跡上可以看出學習態(tài)度問題?！　】偠灾?，語文是一門基礎學科，小學階段又是學好語文的關鍵期，一定要夯實基礎。而孩子們也恰巧正逢叛逆初期階段，只有教師與家長全力配合，才能共同教育好孩子。家長們也應該都知道孩子的分數(shù)可能都不高，班級平均分只有七十幾分。家長的督促與指導非常重要。所以家長要加強督促，只要我們一起努力，你的孩子都會很不錯。據(jù)我了解，有的孩子到星期天下午還沒完成作業(yè)，一開始玩去了。教育需要老師和家長雙方面的配合。學生往往考的是垂頭喪氣，難免會受些挫折?！　∽詈螅Ｔ杆械暮⒆咏】党砷L，早日成才！謝謝大家！　　小學6年級家長發(fā)言稿10尊敬的各位家長：　　大家晚上好！今天我們再一次相聚在一起，探討關于您的孩子——我們的學生的教育問題，也由此可見學校對六年級教育教學的足夠重視?！边@并不是說課內不重要，而是說要學以致用，真正把書本內容變成自己的知識，并轉化為自己的能力。也許有的家長當時很忙沒顧得上看，我理解。　　聽寫每一課的生字和詞語，默寫語文天地上的古詩詞和名言警句等。特別是語文書上的課文、古詩詞和名言警句等，一定要讓孩子做到爛記于心?！　∷?，在接下來的半年多時間里，我們必須同心協(xié)力，對孩子加強教育，一起來關心、督促他們學習?！　]有預習、復習以及閱讀課外書的概念。　　會議最后一項請中學校長就學生整體情況作介紹?！　“嘀魅卧趯W生心目中有著舉足輕重的地位，是影響孩子一生成長的關鍵人物之一，畢業(yè)在即，他們也有許多話想對我們說，下面有請班主任代表——中心小學六xx班主任老師發(fā)言?！　〗裉斐鱿@次家長會的有我們學校的校長、分管年級工作的校長、分管德育工作的主任，會后歡迎各位家長與班主任溝通孩子的情況。另外本學期我們每單元都有小測，至今已經(jīng)測過兩次了，每次都讓家長簽字，目的就是讓家長及時了解孩子的學習狀況，多給他們鼓勵。每周五下午第三節(jié)課，孩子向大家介紹自己讀的好書，讓他們互相交流，互相鼓勵。我們在一起就像一家人，老師就是家長，你們就是兄弟姐妹，我們有緣聚在一起，要互相珍惜。我看到后這樣回復他的：如果你的成績不再出類拔萃了，我依然愛你不管是原來還是現(xiàn)在；如果你變得不再是我的乖兒子，我依然疼你不管是現(xiàn)在還是將來；如果你變成世界上最丑的人了，我依然贊美你直至永恒！　　小學6年級家長發(fā)言稿7各位家長：　　大家好。　　小學6年級家長發(fā)言稿6尊敬的老師和家長們：　　你們好！　　首先很感謝學校和老師推薦我上臺發(fā)言，我兩個孩子在八一路小學就讀的這六年時光里，我曾經(jīng)幾次上臺介紹過我孩子的學習經(jīng)驗，可是今天再次發(fā)言，我不想再介紹什么學習經(jīng)驗，什么教育方法，我只想說說作為一個家長內心的想法。所以你們盡量不要讓自己考在80之下，最好都在85以上。我最怕的就是這種狀態(tài)的孩子，而孩子最怕是什么呢？對你很好的老師，突然不高興理睬你，把你當空氣一樣。不是因為喜歡寫毛筆寫，而是覺得不好好寫字，實在是對不起我的馬老師。很多時候，我想并不是我在感動他們，而是他們感動了我。　　作為教師，如果不能很好地得到家長的配合，那么教學工作就會顯得十分困難?！　∷?，在學習成績方面，我很重視學習成績，但我并不一味追求成績。讓孩子感覺到我家是一個新型的家庭。兩位老師非常優(yōu)秀，工作特別認真負責，注重學生習慣和方法的培養(yǎng)，我的孩子現(xiàn)在進步了不少，變得懂事明理了，學習成績也提高了不少！再次感謝兩位老師！　　介紹我的教育經(jīng)驗我談不上，這里只是和大家交流下我平常的一些教育方法。到了高年級，孩子們會一改低年級時候舉手的模式，我覺得也非常正常，是年齡段不同的特點。我先說這本《閱讀八十篇》，從上個學期開始做到現(xiàn)在，已經(jīng)全部完成。但是隨著我們孩子的學習程度越來越高，我們的能力也越來越有限。一是部分自費教材，二是一些教學必須的教輔材料，還有就是課外書。與其說“你不要這樣做”，還不如“你那樣能夠做的更好”；與其讓孩子在沒完沒了的批評中糾正做過的錯事，還不如讓適時的表揚給孩子的每次進步都鼓掌喝彩！自信不足的孩子更是特別害怕出錯，家長更應盡量讓孩子感受到父母對他的欣賞，讓孩子享受成功的喜悅?！　〉谒?、鼓勵。他們會因為你的言過其實和妄加推斷而拂袖而去。兩代人之間有一種心理隔閡，叫“代溝”，消除“代溝”，莫過于平等交流，加強對話，傾聽孩子的心聲?！　∧敲丛诮逃倪^程中，以下四點值得我們家長注意：　　第一、平等。只要我們細心觀察就能及時的發(fā)現(xiàn)、及時的處理，避免出現(xiàn)大問題。我經(jīng)常對孩子們說：“學習要踏實，玩耍才能快樂！”俗話說：“一份耕耘，一份收獲！”其實，一份耕耘不一定會有一份收獲，我們平時的耕耘，只是不斷地積累的過程，當我們有十份百份耕耘的時候，我們的收獲會更多。　　第二，正直善良。謝謝大家！　　小學6年級家長發(fā)言稿2尊敬的各位家長：　　大家晚上好！首先，我代表學校及六（2）班全體任課教師，感謝您來參加本次家長會。家長不可小看這些，這是態(tài)度問題，我們家校一定要互相配合，幫助孩子克服，讓孩子養(yǎng)成認真負責的態(tài)度，該學習時就集中精力學習，該玩的時候就痛痛快快地玩。要善于發(fā)現(xiàn)孩子學習上的進步，給以及時、充分地肯定，并提出新的要求?！　〖议L要經(jīng)常過問孩子的學習，了解孩子的家庭學習效果。教育學生在家要聽從父母的安排，不玩火，電，不接觸危險品；外出要征得家長的同意等。對此，我們老師會更進一步加強引導，希望家長能督促子女在家合理的安排自己的學習時間，同時檢查要跟上，發(fā)現(xiàn)問題要及時解決。而對于老師布置的軟性的作業(yè)，一定要給予足夠的重視。部分學生身上帶錢，愛買零食。例如：張其樂，于文欣，袁澤紫軒，朱海清，朱文杰，莫榮等同學，學習一直讓家長和老師很省心，他們在嚴格要求自己的同時還積極幫助有困難的同學。作為班主任和英語老師，我對我的學生充滿信心。總之一句話，就是“一切為了孩子”。比如誰忘了帶東西，準會有同學搶著借給他；誰生病了，準會有幾個同學幫助他補習功課；見到老師都能主動問好……總之，在班里已經(jīng)形成了積極向上的好風氣。他們上課專心聽課，積極回答問題，是同學們學習的榜樣。可能有家長朋友感到不理解：我天天都問他的呀，怎么還會少作業(yè)呢？所以，當您在檢查作業(yè)的時候，不能簡單地問：作業(yè)還寫好啦？這時，有一些有惰性的孩子就會回答：“我寫好了！”而實際上呢，他可能一個字也沒有寫。所以成績很不穩(wěn)定，更多的時候是成績一路下滑。但因為班級人數(shù)多，所以工作中難免不能面面俱到。值日生早20分鐘來收拾班級，打掃衛(wèi)生；下午4：30放學。要教育子女養(yǎng)成獨立完成作業(yè)的習慣。要幫助孩子掌握科學的學習方法