【正文】 也有的學生周五一股腦將作業(yè)全部完成，周六周日好好玩，但作業(yè)質(zhì)量并不好。每一個孩子都是家里捧在手心里的寶，難免會溺愛和嬌慣，但溺愛不是真正的愛，會害了孩子。從上學期期末考試和今年的兩次月考看，學生畏懼難題，不能冷靜分析題意，害怕思考。這學期是畢業(yè)班的最后一個學期，畢業(yè)考試成績將是升入初中時分班的參考與依據(jù)，因而至關(guān)重要。同時，身為家長，一定要做好檢查工作，要時?？纯此麄兊恼洷?，讓他們把書本內(nèi)容復述給你們聽，看他們是否不折不扣地完成了此項任務，千萬不能將所有的工作停留于口頭上的說教。但長此以往，孩子們就會認為父母根本不會在意他們的學習情況，寫得不好也沒關(guān)系，以后書寫時更無所謂了。這項工作要做到經(jīng)常化，特別是那些基礎(chǔ)不好的孩子更需要我們每天去協(xié)助他們做好這些補缺補差的工作。在這特別要強調(diào)的一點是：由于時間緊任務重，本學期以及下學期的早讀課都不再安排背書環(huán)節(jié)。請大家務必支持并配合我做好以下工作：　　在家給孩子創(chuàng)設(shè)一個良好的環(huán)境，讓他們能靜心學習；工作再忙，也要盡量抽時間與孩子們在一起，經(jīng)常和他們溝通，多給孩子一點自信，做他們成長路上強有力的后盾；當孩子在做作業(yè)時，請放下手機和電視遙控器，用心陪伴。　　學習缺乏自覺性，作業(yè)書寫極其馬虎，有的拖拖拉拉，甚至不交?！　∥覀兊暮⒆泳蛯⑦~入到人生成長的另一個關(guān)鍵時期——中學，為了讓各位家長提前了解中學的辦學情況，我們非常高興地邀請到鹿樓中學的郝校長為大家介紹學校的辦學情況，掌聲歡迎?！　〉谌??！　‖F(xiàn)在，距離畢業(yè)還有兩個多月的時間，是六年級學生升入中學讀書前的重要時期，也是決定孩子今后發(fā)展方向的重要階段，我們學校對畢業(yè)班的工作非常重視?！　∵€有三個半月的時間，小學階段就結(jié)束了。目的就是鼓勵他們多讀書讀好書。六年來，我們一起走過；六年來，我們齊心協(xié)力、團結(jié)一致；六年來，我們共同拼搏、風雨同舟。今天站在這里，我感慨萬千。　　我的孩子在八一路小學從成童過渡到成年，從懵懵懂懂到認知這個世界，當看著兒子準備同學錄的時候，我頓時感觸良多！六年的時間就這么一晃而過，不當當是孩子，就是我們這些家長、老師也已經(jīng)成為了很好的朋友。當然一句話的影響沒有這么大，對于自覺的孩子，他們時刻會努力著，但對于不太自覺的孩子，則需要老師的鞭子在后面揮著。因為孩子就是孩子，他們的心里還有一種渴望被疼愛的需要，但他們又覺得自己是大人了，需要得到別人的尊重。也許她對很多學生都是這樣，但她這一舉動深深地影響到了我，也讓我特別喜歡語文這門課。作為一名教師，能被學生心疼，是一種莫大的幸福。由于時代的特殊性，我們的孩子心理年齡和實際年齡嚴重不相符合，明顯的特點就是：不知道為了什么而讀書?！　W習成績確實是反映一個學生學習成果的標志，但關(guān)鍵還要看他是否是真正掌握了知識，所以在他學習成績很優(yōu)秀的時候，我會告誡他不要驕傲，在她學習成績不理想的時候，我會幫他找原因，然后再用類似的題目讓他練習，直到他真懂為止?！　《?、要教育孩子有愛心，能為別人著想。還請老師和家長們多指教。所以我改成文本解讀，大家也可以相互看看，課堂上對文本的解讀，是對課文最有效的學習，比起在課堂上熱熱鬧鬧地舉手，我認為高年級更應該自己有效地全身心地專注地學習。你可以看看你孩子的完成情況，也可以相互看看。不可能再如低年級時候可以去指導孩子的學習。第二個問題是今年甲流氣勢洶洶，普通流感也比往年來的兇猛?！　∽鹁吹母魑患议L，讓每一個孩子健康、快樂、成功，是我最大的心愿?！　∷自挕皵?shù)子千過，莫如夸子一長”，每個孩子都希望自己的能力得到了老師和家長肯定和贊賞。④揭丑型。比如，孩子回到家隨便問問；今天學校有什么新鮮事？你的同桌有換了嗎？喜不喜歡他？你的語文老師講課有什么特色？你的課本中有哪些優(yōu)美的短文，讀兩段美文給我解解悶，等等?！　∶總€孩子都是鮮活的個體，雖然年齡小，個頭矮，可他們有思想，有頭腦，我們成年人不妨蹲下來和他們對話。注意培養(yǎng)孩子良好的個性心理品質(zhì)。耕耘不一定有收獲，但是，不耕耘肯定沒有收獲！所以看待孩子的學習不能只看他得了多少分，而是要看他盡到了努力沒有?！　〉谌?，敢于面對困難，并具有獨立戰(zhàn)勝挫折的勇氣和能力。隨著時間的流逝，孩子們在漸漸地長大，一轉(zhuǎn)眼，他們已經(jīng)是六年級的學生了。　　四、其他方面：　　提醒孩子每天佩戴紅領(lǐng)巾，周一要穿好校服。有的孩子一聽到老師要找家長就心驚膽戰(zhàn)，撒謊應付，想必他也知道最近在學校表現(xiàn)不好。督促孩子獨立、認真、快速地完成每天的家庭作業(yè)，并讓孩子養(yǎng)成檢查作業(yè)、放學及時做作業(yè)，按規(guī)定時間完成作業(yè)之后再做其他事情的好習慣?！　栏窆芾頃r間，科學安排時間。如果說因為工作忙等原因而疏忽了教育，一旦發(fā)生不良的后果，后悔就晚了。背課文，熟讀課文，背古詩，大量的閱讀，查找資料等等。這樣既養(yǎng)成愛亂花錢的壞習慣，又對孩子的健康有害；有時他們會放松對自己的要求，言行自由散漫，違反校規(guī)校紀……突出表現(xiàn)在：　　作業(yè)方面　　開學以來，我班家庭作業(yè)的完成情況相當?shù)夭焕硐?。尤其是張其樂同學，由于意外他手臂摔斷了，每天的作業(yè)都是他說，父母寫，單元檢測時，他說，老師寫，幾次檢測都是滿分，這與他自己的努力和家長的全力支持是分不開的。但也不可否認，孩子畢竟還是孩子，他們的自我約束力還比較差，缺乏持之以恒的耐力，在學習的過程中還會出現(xiàn)這樣那樣的問題，這就需要我們在座的各位家長和老師密切的配合起來，共同打造您孩子的美好明天！　　（一）品德方面：我應該很自豪的說，我們班的同學都很棒。小學6年級家長發(fā)言稿　　小學6年級家長發(fā)言稿1各位家長：　　下午好！　　首先，對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示深深的感謝！召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下學生在校及在家的情況，以便我們能夠及時調(diào)整工作，提高教育教學質(zhì)量，同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來。盡管他們還有這樣那樣的不足，但他們的德行都是好的?！　。?）聽講專心，發(fā)言積極的同學：于文欣，倪俊飛，李欣媛等同學?？傆袠O個別同學總是不能完成書面作業(yè)，或者甚者干脆不寫，這樣的情況時有發(fā)生?！　《幸徊糠滞瑢W因為惰性，怕辛苦，總想著玩，學習缺乏主動性，尤其是個別男生?！　∪?、對家長的幾點希望　　您把孩子交到了我們老師的手中，我們不敢有絲毫的懈怠，教給他知識與方法，教給他做人的道理。有以下幾個方面需要家長注意：　?。?）對于孩子的到校時間，我們規(guī)定早上在7：40前到教室交作業(yè)、上早讀。并且注意督促孩子上學帶作業(yè)以備檢查。但實際上，老師也只想告訴家長，該學生最近在學校的表現(xiàn)，有什么地方要即使改正，希望家長和老師配合，一起努力，想出更好的教育方法，幫助他們養(yǎng)成好的學習習慣。　　保證孩子每天的早飯要吃好吃飽，它是每天學習的保證。人生的路雖然很漫長，但關(guān)鍵處往往只有幾步?！　【邆淞诉@一些，在學習上，孩子自會展現(xiàn)上天賦予他的才能；即便成績一般，也能在其他領(lǐng)域獨當一面，擁有幸福人生。如果孩子沒有盡到努力，說明孩子的學習成績還有潛力可挖。成長是快樂的，是迷茫的，也是青澀的。心理學家馬斯洛把人的需要分為五個層次，其中第四個層次是尊重需要，包括受人尊重與自我尊重兩方面，前者希求別人的重視，后者希求個人有價值。尋常的交談會引起孩子的興趣，產(chǎn)生親近感。對于確實有錯的孩子，有些家長喜歡在吃飯或在親戚朋友面前加以指責，這樣就把孩子看扁了，傷害了孩子的自尊心，孩子容易破罐子破摔。有時候家長的一句話，一個眼神，一個動作都可能對孩子產(chǎn)生很大的影響，甚至是刻骨銘心的。但是每個孩子都是一個獨一無二的世界，因此很難找到一個適合所有家庭、所有孩子的教育模式，以上所談的一些建議，也僅供參考而以。學校做了很多的措施來防范。我也不贊成到六年級家長還要在邊上陪同學習。現(xiàn)在每個周末的作業(yè)基本上就是完成這本上的一張試卷，我是要求做好批好訂正好的，但總是會發(fā)現(xiàn)一些同學偷懶，馬馬虎虎做好，也不去批改更不去訂正。　　針對學習語文這個學科來說，我這幾年側(cè)重的是他們以后對于語文的學習。我覺得要培養(yǎng)孩子就要對孩子的各方面有一個正確的評價，然后根據(jù)孩子的特點去引導他。　　孩子往往是被別人關(guān)心多，很容易形成自私的心理?！　榱颂岣咚膶W習興趣，我仿佛也在跟著他從頭學起，經(jīng)常利用空隙時間和她一起玩詞語接龍，比誰的詞語講得多，比誰的心算快等等。很多時候，家長急，老師急，但孩子卻淡定地看著我們，還不知道我們在急什么。而在孩子們的身上，我感受到了他們對我的關(guān)心。我高中的數(shù)學老師也是如此，我的文科很好，但數(shù)學、英語很差，英語差是因為我們都不喜歡英語老師，所以大家都不愿意學習?！　∥覀兞昙壍暮⒆樱f大不大，但說小也不小了，他們的情緒變化會直接影