學院“立德樹人楷?！笔论E材料(存儲版)
【正文】 用自己的愛去溫暖每一位學生。有兩名學生大一時特別喜歡玩游戲，成績很差，有幾門成績補考都不及格，為了幫助他們，我經(jīng)常到他們宿舍抽查，還安排了幾名同學督促他們，一次次的教育終于讓他們認識到問題的嚴重性，慢慢改正了習慣，學習成績也有所改觀。經(jīng)過努力，三年來，雖然這個同學病情時有發(fā)生，但每次都能得到及時發(fā)現(xiàn)、及時救治，學習成績也一直保持著較好的水平。近四年來，個人發(fā)表論文18篇，其中學生第一作者的兩篇；每年對全院師生代表做12次學術講座；主持和參與的國家基金項目3項；參與教育廳科技課題2項，參與省自然基金1項，主持和參與校級科技課題2項。努力使自己成為教學能力精湛、學術素養(yǎng)拔尖的導師。學院組織考研服務平臺，又讓我負責組織協(xié)調(diào)。所以，我的發(fā)言，首先要說的是感謝，感謝同學們，感謝老師們，感謝各位領導，感謝你們對我的鼓勵！我發(fā)言的題目是親近學生，做一名好老師。一名學歷較高或職稱較高的老師，只要出現(xiàn)在學生的面前，本身就會成為學生的榜樣，很多學生打心眼里希望明天的自己能夠成為老師今天的樣子。但是，正是在這些工作的開展過程中更多的學生認識了我，也讓我有了更多的機會親近學生、幫助學生，關愛學生，為學院制定更加符合立
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