【正文】 二、地震來了怎樣辦 1．如果地震就發(fā)生在我們的身邊，怎樣辦 2．地面出現(xiàn)劇烈的震動(dòng)，我們躲在哪里安全些請(qǐng)個(gè)別幼兒說。里面有許多物品，你能夠和小朋友商量應(yīng)當(dāng)選什么物品，用它來干什么然后放到你們組的急救箱里。這讓我們意識(shí)到對(duì)幼兒進(jìn)行地震教育的重要性。 幼兒園安全課教案 第13篇： 煤氣開關(guān)不亂動(dòng) 活動(dòng)目標(biāo)： 初步了解煤氣的基本特性，明白煤氣對(duì)身體有害不能亂動(dòng)煤氣。 教育幼兒在使用煤氣時(shí)學(xué)會(huì)自我保護(hù)，并學(xué)習(xí)幾種正確使用的方法。 幼兒園安全課教案 第14篇： 小貓小狗會(huì)傷人 活動(dòng)目標(biāo)： 明白小貓小狗會(huì)傷人，學(xué)習(xí)自我保護(hù)的方法。有的人還會(huì)抱著它們，離它們很近，在它們突然發(fā)脾氣的時(shí)候躲不開，人就會(huì)受傷，所以我們不應(yīng)當(dāng)去逗它們，要離動(dòng)物遠(yuǎn)一點(diǎn)，這樣就比較安全。 *教師：聽！這是什么聲音？你見過打雷和閃電嗎？ *鼓勵(lì)幼兒大膽表達(dá)自我的感覺。 *看圖說說：下雨打雷了，圖上的小朋友是怎樣做？這樣做安全嗎？ *雷雨時(shí)，在家里的小朋友關(guān)上電視對(duì)嗎？為什么？ （雷雨時(shí)，要把家中的電源切斷，最好不要使用任何電器。 。告訴幼兒因?yàn)楣獾乃俣缺嚷曇舻乃俣葌鞑サ靡?，所以先看見閃電，然后聽見打雷。 幼兒用書人手一冊(cè)。 教師小結(jié)：小貓小狗在不發(fā)脾氣的時(shí)候十分可愛，還會(huì)幫忙我們做事情，是我們的好朋友。 經(jīng)過競(jìng)賽游戲，鞏固知識(shí)。 提問：(1)煤氣為什么能把飯菜燒熟呢？ (2)煤氣是一種什么樣的東西呢？我們能看見它，聞到它嗎？ 小結(jié)：煤氣是一種有毒的氣體，它沒有顏色、沒有味道，遇到火能夠燃燒?；顒?dòng)設(shè)計(jì)的四個(gè)環(huán)節(jié)很細(xì)膩，由淺入深，貼合幼兒的認(rèn)知特點(diǎn)，到達(dá)了預(yù)防地震災(zāi)害，進(jìn)行安全教育的目的。(請(qǐng)幼兒看課件) 小結(jié)：這些現(xiàn)象都是經(jīng)過仔細(xì)觀察才能發(fā)現(xiàn)的，小朋友發(fā)現(xiàn)后能夠告訴周圍的人 四、地震演習(xí) 今日，小朋友明白了這么多關(guān)于地震的知識(shí)，讓我們來進(jìn)行一次地震演習(xí)，看看小朋友會(huì)不會(huì)保護(hù)自我。)能夠用什么來護(hù)住我們的頭 小朋友，聽!是誰的聲音(放圖片)他沒有跑出去，被困在了里面，他用什么辦法讓別人明白被困在里面什么時(shí)候喊(有人時(shí)喊)為什么沒人時(shí)不要喊(堅(jiān)持體力)沒有勁喊了怎樣辦(哨子、敲擊、尋找食物、想辦法自救) 小結(jié)：如果地震發(fā)生在我們身邊，我們要先躲后跑，如果被困住好幾天了，都沒有人來救你，不要灰心，相信肯定會(huì)有人來救我們。 小結(jié)：地震發(fā)生后，出現(xiàn)房屋倒塌、大橋斷裂、山體滑坡，給我們的生命、生活帶來了很大的危害。 激發(fā)幼兒觀察周圍環(huán)境的興趣。 紙、書等易燃物不能長(zhǎng)時(shí)間和電器放在一齊，易發(fā)生火災(zāi)。 活動(dòng)過程： 一、逐一出示圖片，引起幼兒興趣。 三、幫忙幼兒了解溺水后簡(jiǎn)單的急救意識(shí)。大家都說，要不是解放軍叔叔救得及時(shí)，小華就會(huì)被河水淹死了。）小結(jié)：如果我們的小手已經(jīng)受了傷，就更要好好保護(hù)，這樣才能使它快快恢復(fù)健康，為我們服務(wù)。 討論怎樣才能使我們的小手不受傷。再經(jīng)過團(tuán)體的學(xué)習(xí)，幫忙所有幼兒了解和掌握一些和陌生人相處的方法，讓孩子明白如何應(yīng)變可能遇到的危險(xiǎn)：我認(rèn)為僅僅告訴幼兒“不理解陌生人的糖果或不要和陌生人說話”是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還必須向孩子描述可能遇到的情景．然后指導(dǎo)孩子如何去做。 5．下大雨時(shí)一個(gè)陌生人說用車送你回家。B．陌生人不必須是壞人。 圖三：陌生人要去你家時(shí)，你不能帶路。 2．了解和掌握一些和陌生人相處的方法。 五、小組制作標(biāo)記。 在制作安全標(biāo)記的過程中，加深對(duì)安全標(biāo)記的認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)必須的安全意識(shí)。 以兔子先生散步時(shí)遇見的標(biāo)志為主線，啟發(fā)大膽想象，敢于發(fā)表自我見解。 必須用毛巾捂住嘴和鼻在地墊上爬行?！卑笕寺犃斯笮φf：“那是電插線板，電插線板里藏著會(huì)咬人的電，你的手必須伸到電插線板的小嘴巴里去了，你被電到了，能醒過了就算不錯(cuò)了。可是，寶貝比小老鼠還大，怎樣搬走呢？小老鼠說：“我去請(qǐng)朋友來幫忙。 活動(dòng)準(zhǔn)備“有電危險(xiǎn)”的標(biāo)志圖片一張、電插線板一塊指偶：灰太狼、小老鼠幼兒操作用圖片人手一套；笑臉、哭臉圖片各一張。 （1）教師講述“婷婷火場(chǎng)自救”小故事。 經(jīng)過圖片（電梯、樓梯、窗戶、安全通道）確定，讓幼兒了解發(fā)生火災(zāi)時(shí)，從安全出口撤離最安全，并引導(dǎo)幼兒現(xiàn)場(chǎng)尋找安全出口標(biāo)志。提問：亮亮家發(fā)生了什么事情？你有什么感覺？ （2）播放消防員叔叔救火視頻。 運(yùn)用情感渲染的方法，讓幼兒經(jīng)過照片回顧、體驗(yàn)交流，感受火災(zāi)無情人有情，萌發(fā)對(duì)消防員的感恩之情，以及體驗(yàn)人與人之間的愛心。本次活動(dòng)主要運(yùn)用了以下的教學(xué)策略： 巧用視頻，為幼兒創(chuàng)設(shè)較為真實(shí)的活動(dòng)情景。雨停了，兔媽媽表揚(yáng)躲得好、躲得對(duì)的小兔。 2）雨停了，繼續(xù)走，來到了***的家里坐下，他媽媽熱情招待我們。 6）小兔子頭飾（若干）。 幼兒園安全課教案 第2篇： 防雷電 一、活動(dòng)目標(biāo)： 教育幼兒學(xué)會(huì)如何防雷電。 ④小朋友不能玩未熄滅的煙頭，見了沒熄滅的煙頭應(yīng)及時(shí)踩滅。 重點(diǎn)：防火；難點(diǎn)：自救。 活動(dòng)重點(diǎn)難點(diǎn)：讓幼兒了解火災(zāi)發(fā)生的幾種原因，懂得如何防范。 ③不能隨便燃放煙花爆竹。讓幼兒為不一樣的場(chǎng)所設(shè)計(jì)并張貼相應(yīng)的”禁止煙火”“當(dāng)心火災(zāi)”等標(biāo)志。 5）用銀色的包裝紙剪成一條條細(xì)小的長(zhǎng)帶。 1）剛走到半路上，突然傳來一陣?yán)子觊W電的聲音（用錄音機(jī)播放音樂）“”孩子們，下雨了，打雷啦，趕快躲”，仔細(xì)觀察孩子們躲在哪里。 教念兒歌《安全避雷電》 表演游戲《下雨啦》 情景設(shè)計(jì)：播放音樂《下雨啦》，兔媽媽和小兔們隨著輕快的音樂去采蘑菇，突然下雨了，打雷了，兔媽媽和小兔們趕快躲雨?；顒?dòng)《遇到火災(zāi)怎樣辦》，意圖幫忙幼兒梳理已有經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)對(duì)火災(zāi)的預(yù)防和自救方法進(jìn)行總結(jié)、提升。 情感渲染，幫忙幼兒構(gòu)成進(jìn)取的社會(huì)性情感體驗(yàn)。 （1）播放亮亮家失火的視頻。 教師帶領(lǐng)幼兒模擬練習(xí)撥打火警電話的方法，要求幼兒說清地點(diǎn)和人員。 講述故事，引導(dǎo)幼兒懂得發(fā)生火災(zāi)要沉著冷靜，進(jìn)取動(dòng)腦想辦法。 初步培養(yǎng)幼兒安全用電和安全意識(shí)。小老鼠想：這可是個(gè)好寶貝，我要把它偷走?！卑笕税鸦姨亲プ吡瞬㈥P(guān)了起來，等灰太狼醒過了，包包大人問：“灰太狼，你是怎樣昏倒的？”灰太狼低著頭說：“喜羊羊家有一個(gè)寶貝，我一摸就昏倒了。 游戲規(guī)則： 每個(gè)組員都要在聽到鼓聲后才能出發(fā)。 經(jīng)過幻燈，引導(dǎo)幼兒觀察說出小兔子的家，引出故事《兔子先生去散步》。 經(jīng)過尋找生活中的安全標(biāo)記，