小學(xué)世界讀書(shū)日活動(dòng)方案(8篇)(存儲(chǔ)版)
【正文】 發(fā)布時(shí)請(qǐng)?jiān)跇?biāo)題前注明【博文大賽】。(注：好書(shū)說(shuō)明能夠直接上交好書(shū)推薦卡)此次征文將評(píng)出讀書(shū)之星、文學(xué)之星若干，并有精美紀(jì)念品送上，請(qǐng)大家踴躍參加。在第24屆“4作品要求原創(chuàng)，字?jǐn)?shù)在1500字以內(nèi)。 參賽方式：本屆“文學(xué)經(jīng)典誦讀”比賽只設(shè)少兒組。 活動(dòng)之二：淘書(shū)樂(lè)（經(jīng)貿(mào)節(jié)） 活動(dòng)資料：組織一至五年級(jí)學(xué)生在學(xué)校內(nèi)進(jìn)行淘書(shū)樂(lè)活動(dòng)。 宣傳標(biāo)語(yǔ)：世界讀書(shū)日，讓我們一齊讀書(shū)吧。參賽形式為個(gè)人參賽，時(shí)間控制在47分鐘。要求每個(gè)同學(xué)把自我喜歡的書(shū)，在讀書(shū)節(jié)期間，帶到班級(jí)，由班級(jí)圖書(shū)管理員統(tǒng)一管理、借閱，構(gòu)成好書(shū)都來(lái)讀，我來(lái)讀好書(shū)的讀書(shū)氛圍。例如讀書(shū)心得、我與好書(shū)交朋友、好書(shū)伴我成長(zhǎng)、講故事比賽等。 “讀書(shū)小博士”評(píng)選 參加演講比賽學(xué)生優(yōu)先參選（詳見(jiàn)評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)）。 人不但要有知識(shí)，更要有文化。 八、活動(dòng)資料 “學(xué)校是我家，環(huán)境靠大家”征文比賽。 讀書(shū)筆記評(píng)比。 展示、表彰總結(jié)(師生活動(dòng)) 時(shí)間：4月14日大課間活動(dòng) 地點(diǎn)：操場(chǎng)、宣傳欄 參加對(duì)象：全體師生 活動(dòng)安排：六個(gè)獲勝“書(shū)香班級(jí)”，頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書(shū)(獎(jiǎng)狀)。個(gè)人設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名。 讀書(shū)節(jié)專題黑板報(bào)比賽。 班級(jí)團(tuán)體總分為班級(jí)所有學(xué)生比賽得分之和。 用珠寶裝扮自我，不如用知識(shí)充實(shí)自我。（5月下旬） 一二年級(jí)開(kāi)展講課外故事大賽，故事資料以童話故事為主；三四五年級(jí)開(kāi)展“我的一本課外書(shū)”讀書(shū)演講比賽。 舉辦好書(shū)推介會(huì)和讀書(shū)交流會(huì)。 （二）活動(dòng)階段： 組建班級(jí)圖書(shū)角。 (三)舉行中小學(xué)生經(jīng)典誦讀比賽、講故事大賽等。 預(yù)祝我們的孩子享受、體驗(yàn)一下淘書(shū)的樂(lè)趣！ 小學(xué)世界讀書(shū)日活動(dòng)方案 第6篇： 一、活動(dòng)目的 為更進(jìn)一步宣傳“世界讀書(shū)日”，豐富讀者的文化生活，培養(yǎng)讀者良好的閱讀習(xí)慣，提高讀者文化素質(zhì)，營(yíng)造禮貌的學(xué)習(xí)氛圍，從而進(jìn)一步實(shí)施“倡導(dǎo)全民讀書(shū)，弘揚(yáng)尊重知識(shí)、崇尚禮貌的閱讀理念。 時(shí)間：4月26日午時(shí) 地點(diǎn)：XX區(qū)圖書(shū)館七樓多功能室 小學(xué)世界讀書(shū)日活動(dòng)方案 第5篇： 為慶祝第20個(gè)“世界讀書(shū)日”，推動(dòng)書(shū)香學(xué)校建設(shè)的深入開(kāi)展，學(xué)校特開(kāi)展系列讀書(shū)活動(dòng)，讓師生在讀書(shū)中學(xué)會(huì)思考，在讀書(shū)中開(kāi)拓視野，在讀書(shū)中享受生活，在讀書(shū)中感悟人生。 （四）童音誦讀――文學(xué)經(jīng)典誦讀 為讓小讀者靜下心來(lái)誦讀品味文學(xué)經(jīng)典，在誦讀中陶冶情操，并讓更多少年兒童同享閱讀歡樂(lè)，特舉辦“童音誦讀――文學(xué)經(jīng)典誦讀”活動(dòng)。 （三）感悟經(jīng)典魅力――經(jīng)典文學(xué)名著讀后感征文 為培養(yǎng)讀者良好的閱讀習(xí)慣，開(kāi)展經(jīng)典文學(xué)名著讀后感征文活動(dòng)。智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。 (2)作品形式：讀書(shū)體會(huì)、好書(shū)說(shuō)明、切合主題的散文和詩(shī)歌、讀書(shū)故事、讀書(shū)隨筆等。 ⑤文章形式不限，能夠是散文、隨筆、評(píng)論、對(duì)話、訪談、聊天、隨感錄、讀書(shū) 故事、小品文等，題目自擬。世界讀書(shū)日，讓我們用書(shū)籍構(gòu)建文化長(zhǎng)城，用知識(shí)激發(fā)智慧泉涌。) 打造一個(gè)博客平臺(tái)的閱讀交流，突破傳統(tǒng)的時(shí)空限制，經(jīng)過(guò)前期的問(wèn)卷調(diào)查，現(xiàn)場(chǎng)系列活動(dòng)的開(kāi)展，擴(kuò)大博客交流的影響力!博客平臺(tái)以便捷的交流方式、豐富的欄目形式，更好的促進(jìn)大學(xué)生關(guān)于讀書(shū)方面的交流。 經(jīng)過(guò)現(xiàn)場(chǎng)氣氛，以實(shí)際形式，更好的向全校同學(xué)宣傳“世界讀書(shū)日”的精神。 為提高同學(xué)們的閱讀興趣并擴(kuò)展同學(xué)們的閱讀空間，利用博客上的讀書(shū)、尋書(shū)、易書(shū)等交流，使同學(xué)們能把有限的閱讀資源循環(huán)利用，提升更高的價(jià)值。是書(shū)的節(jié)日，也是讀書(shū)人的節(jié)日。 各班要盡量控制書(shū)面作業(yè)，精簡(jiǎn)習(xí)題，保證學(xué)生有充分的課外閱讀時(shí)間。各班準(zhǔn)備優(yōu)秀節(jié)目參加校級(jí)比賽，評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)，并進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。 一次好書(shū)交換活動(dòng) 以班級(jí)為單位，發(fā)動(dòng)每位學(xué)生開(kāi)展”獻(xiàn)一本看百本”活動(dòng)，并借助此活動(dòng)，豐富班級(jí)圖書(shū)角。 ②明確本屆讀書(shū)活動(dòng)主題，活動(dòng)口號(hào)。 二、活動(dòng)目標(biāo) ，引導(dǎo)學(xué)生從”閱讀”走向”悅讀”，享受讀書(shū)的歡樂(lè)。 ①學(xué)校掛條幅，出宣傳窗。 開(kāi)設(shè)”導(dǎo)讀課” 語(yǔ)文教師開(kāi)設(shè)閱讀導(dǎo)讀課。 八、活動(dòng)要求: 學(xué)校的宣傳工具要為本次讀書(shū)節(jié)服務(wù)，開(kāi)辟專欄，及時(shí)報(bào)道信息，把讀書(shū)節(jié)活動(dòng)搞得轟轟烈烈。今年來(lái)，一些社會(huì)調(diào)查所顯示的國(guó)民閱讀率的下降，正說(shuō)明重申并弘揚(yáng)讀書(shū)傳統(tǒng)的重要性和緊迫性?！笆澜缱x書(shū)日”僅有一天，但它的意義在于使每一天都成為“讀書(shū)日”。 六、活動(dòng)流程： (一)準(zhǔn)備工作： 制作一份“大學(xué)生讀書(shū)現(xiàn)狀”的問(wèn)卷調(diào)查，給大二、大三等年級(jí)的同學(xué)填寫(xiě)(部分問(wèn)卷為活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)分發(fā)給同學(xué)們填寫(xiě))，經(jīng)過(guò)問(wèn)卷所反饋的信息做一份問(wèn)卷調(diào)查報(bào)考，從而有針對(duì)性的開(kāi)展活動(dòng)!
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