幼兒園大班音樂活動教案五篇(存儲版)
【正文】 引導(dǎo)幼兒用連貫、優(yōu)美以及活潑、輕快的歌聲分別表現(xiàn)歌曲的前后兩段?！ 。?）在圖譜上你還有什么地方不懂嗎？請你看著圖譜再聽我來唱一唱?！ 、矊W(xué)習(xí)簡單的二聲部合唱，能控制調(diào)節(jié)自己的歌聲?！ 「惺苄傻臍夥找约昂屯橐黄饏⒓蛹w音樂活動的樂趣?！ ∫龑?dǎo)幼兒跟隨音樂做身體節(jié)奏動作，如拍手、拍腿等?！ 「惺苄傻臍夥找约昂屯橐黄饏⒓蛹w音樂活動的樂趣?！ ∮變赫w創(chuàng)編表演若干遍，教師講評?！ 、提示語：兔子聽了狼說的話不高興，狼就唱了起來，我們一起來聽聽看?！ 芬鈪⒓右魳坊顒?，體驗音樂活動中的快樂?！薄 ?，面向圓上?！ 《畡?chuàng)設(shè)情景，學(xué)習(xí)舞蹈。 3．經(jīng)過舞蹈活動促進全身運動。 活動過程： 一．舞蹈欣賞：（感受舞蹈，感受音樂） 1．欣賞教師舞蹈。 2．孔雀是怎樣散步的？ 3．小孔雀們可愛比美了，他們的羽毛很漂亮?！ ！ 』顒訙蕚洌骸 ⌒蜗蟾枳V一張、兔子、大灰狼頭飾若干、歌曲磁帶、錄音機、伴奏磁帶、森林場景布置 活動過程： 一、聽基本旋律跟教師一起律動進活動室?！ 、出示節(jié)奏圖，教師介紹節(jié)奏一遍?！ 。?）、幼兒分角色表演若干遍，體驗接納別人的快樂?！ 』顒訙蕚洌骸 ∈孪冗m當(dāng)欣賞該曲 活動過程： 一、引導(dǎo)幼兒仔細傾聽《送我一枝玫瑰花》的樂曲，掌握ABA三段體的曲式結(jié)構(gòu)，感受新疆民歌活潑、歡快的風(fēng)格。 幼兒跟隨教師做身體動作?！ 』顒訙蕚洌骸 ∮變阂褜W(xué)會歌曲“歡迎客人” 活動過程： 一、練聲：問好歌 二、復(fù)習(xí)歌曲：歡迎客人朋友 三、創(chuàng)編歌曲：
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