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幼兒園大班個人工作總結(jié)(存儲版)

2024-12-07 03:35上一頁面

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【正文】 的技能,建設(shè)“平安校園”構(gòu)建和諧社會,創(chuàng)造安全的教育環(huán)境,在市消防大隊隊長的親臨指導下,我園于xx年12月11日下午進行全園300余名幼兒及教職工的消防演習活動。這樣既避免了孩子的無所事事,又學到了一些好的東西;每天離園前組織幼兒談話,說說自己這一天最開心的事,然后一起復習當天所學的兒歌或者歌曲。使他們對學習生活有一定的了解,參觀時孩子們的興趣特別高,不停的說個沒完,從他們神采飛揚的表情中,我可以感到他們是多么期盼自己成為一名小學生。通過活動,班里的幼兒對10以內(nèi)各數(shù)的的組成加減運算都能基本掌握。  三、保教工作踏踏實實  在教學工作中,深入領(lǐng)會《綱要》精神,關(guān)注幼兒的個體差異和不同需要,開展豐富的主題活動,力求在活動中使每個幼兒都能得到不同程度的發(fā)展。精彩的古詩誦讀活動,幾十首古詩孩子都能朗朗背誦。有的家長說:“你每天和這些不懂事的孩子們一起要付出幾倍的勞動啊,但談到你的工作,你總是那么高興,如果換成是我,早煩了。”  我堅信,只要有有責任心,有愛心的老師,有配合幼兒園工作的家長和一群聰明、積極向上的孩子,我們大一班這個大家庭下一學期會有更大的進步?! ∪?、教育保育  根據(jù)《幼兒園教育工作計劃》、《幼兒園教育指導綱要》認真制定了本班的班務計劃,設(shè)計好每月的主題活動,精心安排好每周活動,組織好每日的教學活動,指導保育員工作。  四、家長工作  認真填寫《家園聯(lián)系冊》,及時向家長反映幼兒在園的情況??粗⒆觽兊男δ?,看著孩子們各個方面的能力在提高,我感到極大的快樂。在教學過程中注重滲透整合理念,運用多種教學手段發(fā)展幼兒的綜合素質(zhì)?! ∷?、家長工作  認真填寫《家園聯(lián)系冊》,及時向家長反映幼兒在園的情況。本學期,新的課程應運而生,特別是對“生活化、游戲化”課程的研究,更是讓我們一籌莫展,拿著幾本嶄新的書,我們一時還很迷惘,不知從何做起。具體表現(xiàn)為:其一,為幼兒創(chuàng)設(shè)更合理的活動環(huán)境?! ∪?、讓家長工作更顯人性  新的教育更強調(diào)家長的作用。9月份葉艷梅老師在幼兒園論文評比中獲一等獎;在10月的A級課評比中,劉菲菲、沈青兩位老師勝出,11月教師案例設(shè)計評比中老師們獲了好的成績;在角色游戲觀摩中,大家又齊心協(xié)力、共同努力,一起進步。我和阿姨互相幫忙、用心配合、取長補短,順利完成了一學期的教育教學工作??傊?,在這一學期中幼兒各方面的常規(guī)習慣均獲得了較大的提高和改善?! ∷?、語言方面  我以親切的姿態(tài)對幼兒進行教育,建立起平等、寬松的教育環(huán)境。在閱讀活動中孩子們無論從注意力、語言表達、早期閱讀方面,還是在想象力、創(chuàng)造力、表現(xiàn)力等方面都有了顯著的提高。我們還開展了豐富多樣的藝術(shù)活動。平時能注意了解每個家長的特點,提高服務質(zhì)量,對幼兒家長的態(tài)度和藹,在工作中做到一視同仁。平時填寫好《成長檔案》,及時反應幼兒在園學習、生活的狀況,定期利用網(wǎng)絡(luò)進行家園溝通。指導幼兒植物角管理,經(jīng)常給植物澆水,引導他們觀察植物的生長變化過程,并透過繪畫、手工制作等方式表達出自己的所見所聞,提高了幼兒對科學活動的興趣。我還注意激發(fā)濃厚的閱讀興趣,探索多樣的閱讀方式,把閱讀活動建立在幼兒的興趣上,并以多樣的閱讀方式指導幼兒閱讀,提高幼兒的閱讀潛力。針對許多幼兒都在換牙的狀況,為幼兒講一些換牙小常識。針對這些現(xiàn)象,我們繼續(xù)采用談話講故事情景表演游戲等形式教育小朋友,讓小朋友明白幼兒園的常規(guī)習慣,并懂得什么是好的行為,什么是不好的行為,從中建立正確的評價觀,懂得要做個活潑,樂觀,用心向上,有禮貌,講衛(wèi)生,守紀律的好孩子,從而構(gòu)成正確而又良好的常規(guī)習慣。當看到孩子健康成長,明年就要進入小學學習,看著他們這半年來,一步一個腳印地向前邁進,獲得不同程度的進步,我真的很欣慰,而回顧這學期的教育歷程,我記憶猶新。本學期我們的家長也十分配合工作,積極收集主題開展所需要的資料、收集制作戶外體育玩具所需的物品、豐富自然角的內(nèi)容、參與親子小制作的創(chuàng)作評比等等。我們在生成探索型主題時就是關(guān)注了孩子感興趣的東西,以孩子的視角來確立探索主題,如“我們周圍的房子”“蟲兒大世界”“商品”“我喜歡看書”“多彩的金屬”等等,這些主題都源自孩子生活,是孩子生活中比較常見和喜歡的事物?! 《?、讓實踐活動更為生動  學習是為了更好地實踐。下一步本人將在班級常規(guī)管理的情況下,進一步鍛煉自己管理水平,努力為園方更好發(fā)展獻自身微小之力。在班級中開展了值日生工作,以提高幼兒的集體服務意識和服務能力?! ”救嗽诒緦W期報名參加學前教育專業(yè)的大專遠程教育學習,利用雙休日和晚上休息的時間在網(wǎng)上學習,努力提高自身的文化水平和業(yè)務素質(zhì),爭取做一名合格的幼兒教師?! 〉谌河變簣@大班個人工作總結(jié)  時間是一為永不知疲倦的老人,轉(zhuǎn)眼間一個緊張而又充實的學期就要過去了,回顧這一學期,忙碌而又愉快?! ∶刻熳龊贸课鐧z工作,做好各項衛(wèi)生保健工作,嚴把消毒關(guān),做好通風防控工作,并注重培養(yǎng)幼兒的良好的進餐習慣、午睡習慣和個人衛(wèi)生習慣?! 《?、業(yè)務學習  積極參加園內(nèi)組織的各種業(yè)務學習和教研活動,珍惜學習機會,認真學習老師專家的組織教學活動和講座,并作好記錄,寫聽課評析,吸取經(jīng)驗并運用到自己的日常教學過程中來。這樣班級工作開展起來也會比較順利,記得有一位家長對我說:“他兒子沒上大班之前總是不敢來,害怕大班老師厲害,但來到大一班后,譚老師和陳老師對我很好,我愛上了大一班”。是工作,是實踐,給我提供了進行班主任工作研究的生命土壤,我衷心地感謝這一切!  一、班級情況分析:  開學初,幼兒從中班升入大班,由于不同層次的要求,一切都要從頭開始,不著急,耐下心來進行教育、培養(yǎng)、訓練;再教育、再訓練,不斷進行著反復的工作,要針對不同水平、不同能力的幼兒提出不同的要求,我的感受就是此時的自己不僅是老師還是阿姨更是媽媽,教育他們懂得做個好孩子,應該要團結(jié)友愛,并且教育他們要養(yǎng)成良好的習慣,要有健康的心理、健康的體魄、健康的自理生活能力等等。培養(yǎng)了幼兒良好的生活習慣、衛(wèi)生習慣,重點幫助幾個挑食的幼兒改變了不良的飲食習慣。幼兒的識字量又得到了提高。在教育教學中,采用探索在前,講解在后的教學形式,大大激發(fā)了幼兒學習的積極性和主動性。抓好幼兒的課堂紀律、培養(yǎng)幼兒良好的坐姿、寫姿,集中幼兒的注意力、掌握一定的知識技能,學習自我管理和自我服務等這些都是幼小銜接工作要做的內(nèi)容。如何保持良好的常規(guī),保證各項活動順利地開展,這是我在開學初就思考的問題。在狠抓班級常規(guī)中,真正做到工作有目的、行動有組織、實施有計劃  安全工作不容忽視  生命安全高于一切?!  按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”看著孩子們一張張?zhí)煺婵蓯鄣男δ槪粗议L贊許滿意的目光,還有什么比這更重要?請大家在新的一年內(nèi)繼續(xù)鼓勵,幫助,監(jiān)督我的工作!  幼兒園大班個人工作總結(jié)4  時間飛逝轉(zhuǎn)眼一學期過去了,我班是一個全新的組合體。教師是人類靈魂的工程師,作為一個人民教師要有起碼的職業(yè)道德,要有無私的奉獻精神。先律己然后育人。  7—10月份撰寫心理輔導案例《加油!小男孩》獲20xx年鹿城區(qū)中小學(幼兒園)學科教學案例評選三等獎,榮獲園區(qū)20xx年下半年區(qū)域評比三等獎?! ∷?、工作業(yè)績一份耕耘一分收獲,本學期我被評為青云店中心幼兒園”孝敬公婆好兒媳”;與同班教師合唱在孝親歌曲比賽中榮獲”三等獎”。注意弱化難點強調(diào)重點?! ∵@學期擔任大一班班長期間,我能按照幼兒園的各個計劃進行活動,對幼兒的生活照顧做到盡善盡美,開展形式多樣的游戲活動,認真做好家長工作。  幼兒園大班個人工作總結(jié)2  時光飛逝,歲月如流。本學期,我園開展的活動較多,無形中與家長溝通的時間就少了很多,針對這一問題,我們想到了一個舉措,就是在活動中邀請家長參與籌備與演出,像(運動會、歡樂嘉年華、興趣班匯報表演)大部分家長都參與到其中。培養(yǎng)幼兒的良好的生活和衛(wèi)生習慣,如天氣熱,提醒孩子多喝水,及時補充水分;天氣冷,提醒孩子多穿衣服,以防感冒。有些孩子膽小、內(nèi)向不愛講話,但越是不愛講話的孩子,我就越請他回答問題,不管他回答的是否正確,我都會鼓勵他,肯定他。良好的常規(guī)可以使幼兒生活具有合理的節(jié)奏,即能使神經(jīng)系統(tǒng)得到有益的調(diào)節(jié),促進身體健康,有利于培養(yǎng)幼兒自我服務的生活能力,為今后生活和學習
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