幼兒園班主任培訓個人心得體會(存儲版)
【正文】 了一些智慧的交流。(3)幫孩子明理(4)教孩子求知(5)讓孩子自主(6)給孩子機會(7)為孩子著想(8)替家長分憂。班主任積極參加以科組為單位開展的集中學習，案例分析、交流研究、互相聽課評課等多種形式的培訓。老教師學習了新的理念和新的思想，并以老帶新，把經(jīng)驗、方法傳授給新教師，互相促進，共同提高。如果有更多涉外交流和聯(lián)動機會，可能會有更多效果。通過幼兒新教師的培訓，我從中也取得了不少的收獲。用這七天和三年的保質(zhì)期來比，孩子似乎更容易接受前者，也由于七天時間短，孩子可以用數(shù)的方式來感受保質(zhì)期的天數(shù)，而三年這個概念比較遙遠，所以說用牛奶盒來說明保質(zhì)期更貼切孩子們的實際生活，也更能讓孩子們?nèi)ダ斫?。說的太簡單了怕沒說出理由，說的復雜了，就連我也聽不懂了，更別說孩子們了。相信通過下學期的新教師培訓，我會進步的更快。創(chuàng)設與教育相適應的良好環(huán)境，為幼兒提供活動和表現(xiàn)能力的機會與條件。在她手里，簡單的一張報紙搖身一變就成了很好的教育資源，成了孩子們游戲的體育用品。先進的教育思想、理念是我們基層幼兒教師必須思考的問題。牛頓曾經(jīng)說過：我之所以成功是因為我站在了巨人的肩膀上。 希望創(chuàng)辦幼兒園的園長們能考慮我的建議，我也希望我能成為一名合格的幼兒園教師。因此我覺得在活動中激發(fā)幼兒的情感，教師自我的情感體現(xiàn)是非常重要的，這直接影響到了活動的成功與否?！ ×_紅梅老師的舞蹈示范課給了我們很大的啟示，她結合舞蹈實例，邊播放音樂邊示范講解，使我們在幼兒舞蹈方面拓展了視野，把握最新教學動態(tài)?！ ∵@次的培訓還給我們安排了縣幼兒園部分骨干教師的示范課，跟著縣幼兒園領導和骨干教師學習，我們獲得了很大幫助。幼兒教育要面向全體幼兒，熱愛幼兒，堅持積極鼓勵，啟發(fā)誘導。而且整個活動我急于完成四個重點的說明，所以給予孩子們的自由探索發(fā)現(xiàn)甚少，基本都是由我自己在發(fā)現(xiàn)數(shù)字，再去引導孩子們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，所以局限了他們的自主探索空間，他們的發(fā)言機會也比較少，老師完全有高控的行為，而且在提問上也缺少針對性。 這次的變動還增加了一個重量概念。我利用牛奶盒上的數(shù)字來對保質(zhì)期進行一個說明。幼兒園班主任培訓心得體會篇2 本學期的幼兒新教師培訓進入了尾聲?！ ∷?、反思與展望 班主任崗位培訓為教師提供了學習的機會，也讓教師學到了很多，還能促進班級建設，提高班主任的工作效率。通過班主任培訓，教師在培養(yǎng)班集體方面思路清晰了，目標也更為明確，教師的班級管理能力也提高了。 我園在教科研方面開展了一系列的班主任培訓活動。班主任要給孩子創(chuàng)造豐富多彩班級建設，鼓勵自主、自信、自立。本學期有三個班級進行了班級展示?！ ≡谡{(diào)研過程中，我們從幼兒上課、游戲活動的要求。力爭通過培訓使班主任成為研究型的教師。掌握課程標準和新教材，具備實施新課程的能力和水平。通過班級調(diào)研，讓大家學習好的班級管理經(jīng)驗，同時也折射出自己班級管理方面的共性問題，以便于通過集體共同查找問題，來促進共同反思，共同改進?！ ⊥瑫r，還開展了特色班級展示研討活動。班主任要充分信任孩子，樹立孩子的自信、讓他們能更好的進行自我管理、自我約束?！ ￠_展豐富的教研培
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