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小學(xué)英語教師工作述職報告范文五篇(存儲版)

2024-12-07 02:58上一頁面

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【正文】 會用,反復(fù)練習(xí)句型和單詞,提高水平,進行生動活潑的開放式的課堂教學(xué),使學(xué)生從愉快的情景中學(xué)到知識,從而提高學(xué)生對英語科的學(xué)習(xí)興趣,提高了教學(xué)效果?! ∽詈螅瑤椭鷮W(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我在做好各項教育教學(xué)工作的同時,嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。對每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具,課后及時對該課做出總結(jié),寫好教學(xué)后記,并認(rèn)真搜集每課書的知識要點,歸納成集?! ∥濉猿钟糜⒄Z組織課堂教學(xué)  目前,由于課堂仍是絕大部分學(xué)生學(xué)習(xí)英語、使用英語唯一的方式和場所,教師更應(yīng)該注重傳達知識和信息的形式,為學(xué)生營造良好的學(xué)習(xí)語言的環(huán)境。  力求自己的語音、語調(diào)、語言規(guī)范和準(zhǔn)確,并根據(jù)不同年級的學(xué)生我就調(diào)整語速的快慢。 。盡量采用學(xué)生學(xué)過的詞匯,但難免有不少學(xué)生不懂的詞匯,如在用英語介紹課文背景知識時,這時輔之于實物、掛圖、簡筆畫、表情、手勢、表演等,或者借助板書形式加以說明。有針對性,有層次性?! ∫弧⒆龅搅苏J(rèn)真?zhèn)湔n  不但備學(xué)生而且備教材備教法,根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際,針對四年級教學(xué)目標(biāo)的不同:在培養(yǎng)興趣的基礎(chǔ)上訓(xùn)練學(xué)生認(rèn)讀單詞的能力,還讓學(xué)生模仿教材說英語,培養(yǎng)學(xué)生的語音語調(diào);四年級是在保持興趣的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)新知識,加大聽寫單詞的力度。并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。而且教師經(jīng)常巡視和抽測,使學(xué)生不知不覺鞏固所學(xué)習(xí)的單詞;要求每節(jié)課前學(xué)生聽寫十個單詞,必須做到完全正確。因此,必須運用多元化的教學(xué)方法,激發(fā)每個學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,能讓他們喜歡英語。于是在責(zé)怪聲中,在枯燥的聯(lián)系中,學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣消失了。  二、在教學(xué)工作方面  首先我認(rèn)識到了幾個問題:  剛學(xué)英語的時候,學(xué)生對英語這門課程充滿好奇,喜歡學(xué)習(xí)、模仿?,F(xiàn)將本學(xué)期的學(xué)科教學(xué)工作總結(jié)如下:  一、思想方面:  本人熱愛教育事業(yè),堅持黨的基本原則、教育方針貫徹。小學(xué)英語教師工作述職報告范文五篇  時光飛逝,歲月如流。我也喜歡觀察,瀏覽網(wǎng)頁上的教育信息,查看同行們的優(yōu)秀智客,及時了解身邊的教育時況,努力使自己不“落伍”。優(yōu)秀教師們身上有很多的閃光點,我會根據(jù)學(xué)生的實際情況借鑒他們的教學(xué)方法,讓自己的課堂也盡量精彩些。教學(xué)前,我認(rèn)真鉆研教材,分析重難點,根據(jù)教材內(nèi)容和學(xué)生實際情況,設(shè)計相應(yīng)的教學(xué)方法,寓教于樂,盡可能的讓學(xué)生能學(xué)得快樂、輕松。學(xué)校只有我一個專職教師,自己心里更沒底,沒有一個專業(yè)的“師傅”可以教導(dǎo)自己。同時我還能積極參與指導(dǎo)實習(xí)生的工作?! 〖皶r地發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點予以賞識、表揚、鼓勵,使他充滿自信,讓表揚和鼓勵成為走向成功的催化劑。為了能使學(xué)生更好地發(fā)揮天賦能力,在教學(xué)的設(shè)計和安排上,我更加注意教法新穎有創(chuàng)意,以便更好地調(diào)動和發(fā)揮學(xué)生的主體性,使他們真正成為學(xué)習(xí)的主角。參加工作二十多年來,一直進行循環(huán)教育,常年擔(dān)任班主任工作,具有較強的工作責(zé)任心,兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨,無條件服從學(xué)校布置的任何工作任務(wù),常年超“負(fù)荷”工作,滿腔熱情地奮斗在教育、教學(xué)工作的第一線。這些工作中的點點滴滴,讓我重新認(rèn)識并更加熱愛教師這個職業(yè)。從認(rèn)真?zhèn)湔n到課堂上與孩子們的溝通、互動,從集體備課、聽課到家長開放周中真實課堂的再現(xiàn),每一次付出,收獲中有歡樂也有困惑,但這更加激勵了我對教育教學(xué)工作提高的渴望。小學(xué)英語教師工作述職報告范文五篇小學(xué)英語教師工作述職報告范文五篇  參加工作這三個月以來,我在緊張而充實的工作環(huán)境及狀態(tài)下配合學(xué)校順利完成了各項工作。在這學(xué)期的教學(xué)工作中,我不斷反思自我。通過家長開放周的鍛煉,我的教育教學(xué)工作也受到了家長們及組內(nèi)老師的認(rèn)可和好評?! ≡趯W(xué)校里看似平凡的每一天,對我來說都是鍛煉與
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