幼兒園大班社會(huì)教案三篇(存儲(chǔ)版)
【正文】 兒傾聽各種聲音，尋找小動(dòng)物。(通過(guò)提供各種室內(nèi)的聲音，給幼兒提供一個(gè)自由充分想象、表述的空間，發(fā)展幼兒的想象力及語(yǔ)言能力?！备卸鹘逃龖?yīng)該從孩子抓起?！ 』顒?dòng)準(zhǔn)備： 音樂(lè)：感恩的心?！ ≠?zèng)送感恩卡。（播放感恩的心音樂(lè)） 設(shè)計(jì)感恩卡。 ?。?）幼兒園：老師教本領(lǐng)、阿姨做飯 （3）社會(huì)：清潔工掃地、警察指揮交通 活動(dòng)重點(diǎn)：讓幼兒通過(guò)制作感恩卡等活動(dòng)表達(dá)老師給予他們的愛(ài)。(動(dòng)靜交替，使幼兒享受到熱鬧的滅蚊行動(dòng)之后那份獨(dú)特的安寧，體驗(yàn)無(wú)比的成就感。) 。 、硬紙板、皺紋紙、軟皮線、廢舊飲料罐等。每當(dāng)一縷夏風(fēng)伴著和諧美妙的蛙聲、蟋蟀聲縈繞于耳畔時(shí)，便會(huì)激發(fā)起孩子們對(duì)夏夜的探究興趣。 我們都有自己的愿望，遠(yuǎn)大的理想，現(xiàn)在我們年紀(jì)還小，不能去做大人做的事情，那么現(xiàn)在我們應(yīng)該做些什么呢？ 教師小結(jié)：現(xiàn)在我們要從小學(xué)好本領(lǐng)，懂得許多的知識(shí)和道理，長(zhǎng)大后才能為大家做許多許多有用的事情。 增加自我意識(shí)?！ ±L畫紙筆幼兒人手一份?！ ∧軌?qū)ι鐣?huì)上的部分職業(yè)有了一定的理解，增強(qiáng)了小朋友的社會(huì)理解力?！ 』顒?dòng)目標(biāo)： 、感知、表現(xiàn)夏夜里各種小動(dòng)物的聲音讓幼兒感受夏夜的熱鬧。)
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