【正文】 樣小朋友對(duì)職業(yè)的理解會(huì)更加直觀形象。　　愿意為了實(shí)現(xiàn)自己的愿望付出努力?！酒坑變簣@大班社會(huì)教案：夏天里的聲音　　設(shè)計(jì)思路：　　夏夜本來(lái)就是迷人的，夏夜更是豐富的。(讓幼兒憑借以為以往的生活經(jīng)驗(yàn)來(lái)，區(qū)分益蟲與害蟲加深對(duì)個(gè)各種蟲子的認(rèn)識(shí)?！　〕醪脚囵B(yǎng)感激之情、感恩之心?！　∪?、探討交流感恩的方法，制作感恩卡，送給辛勤培育你的老師。作為即將畢業(yè)的大班孩子，想通過(guò)此次社會(huì)活動(dòng)：《感恩的心》，借助《口渴的螞蟻》這樣一個(gè)故事情節(jié)，體驗(yàn)小螞蟻期盼、驚喜、感恩的心情。)　　?！　∧軌?qū)ι鐣?huì)上的部分職業(yè)有了一定的理解，增強(qiáng)了小朋友的社會(huì)理解力?！　≡黾幼晕乙庾R(shí)。每當(dāng)一縷夏風(fēng)伴著和諧美妙的蛙聲、蟋蟀聲縈繞于耳畔時(shí)，便會(huì)激發(fā)起孩子們對(duì)夏夜的探究興趣。)　　?！　』顒?dòng)重點(diǎn)：讓幼兒通過(guò)制作感恩卡等活動(dòng)表達(dá)老師給予他們的愛(ài)。（播放感恩的心音樂(lè)）　　設(shè)計(jì)感恩卡?！备卸鹘逃龖?yīng)該從孩子抓起。師：聽(tīng)，這是什么聲音?快找它在哪兒?(讓幼兒傾聽(tīng)各種聲音，尋找小動(dòng)物?！　〗處煟耗銈儼验L(zhǎng)大以后想干什么畫下來(lái)，然后再講講你畫的是什么好嗎？　　活動(dòng)反思：　　可取之處：　　通過(guò)活動(dòng)，幼兒們學(xué)會(huì)了念唱兒歌，能夠積極