岳麓版高二歷史教案(存儲(chǔ)版)
【正文】 為“開元盛世”的出現(xiàn)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，并對世界文明的發(fā)展產(chǎn)生了很大的影響?；謴?fù)開科取士、延攬漢族文士，與內(nèi)外蒙古首領(lǐng)會(huì)盟，冊封四大活佛。 ?。簩W(xué)生可以根據(jù)教科書與教師提供的材料以及自己的觀察所得，進(jìn)行推理分析，主動(dòng)探究問題的答案，并學(xué)會(huì)用觀察法、比較法等方法學(xué)習(xí)有關(guān)問題?！ ?三)合作探究、精講點(diǎn)撥?！ ?1)思想內(nèi)容：孟子繼承了孔子學(xué)說，并對其“德治”思想進(jìn)行發(fā)揮，提倡“仁政”學(xué)說，并提出“民貴君輕”思想?！ ∮涀。悍掖沓松鲜鋈送猓€有吳起、申不害等。 五、發(fā)導(dǎo)學(xué)案、布置預(yù)習(xí)。我們抓住了這3個(gè)問題，實(shí)際上才能很好地理解理學(xué)到底想解決什么問題，連帶理解理學(xué)到底和之前的儒學(xué)有什么不同。王陽明的心學(xué)則是致良知以后，必然會(huì)知行合一?！ 阂秩擞?，強(qiáng)化等級，空談心性，中國文化失去了張揚(yáng)與活力，走向全面內(nèi)斂?！ ≡缆窗娓叨v史教案5 北魏孝文帝改革，是南北朝時(shí)期北方少數(shù)民族學(xué)習(xí)漢族經(jīng)濟(jì)政治制度和文化的封建化改革?！ 「鶕?jù)P32—33，指出拓跋珪改革在經(jīng)濟(jì)、政治上帶來的影響。 改革的前提：北魏統(tǒng)一黃河流域。 490年馮太后病逝，孝文帝繼續(xù)改革?！ ￠喿xP36“卓有成效的新制”，了解馮太后的改革。 (3)馮太后死后，孝文帝繼續(xù)推動(dòng)其改革政策?！ ∫?、孝文帝改革的背景 了解北魏的崛起和統(tǒng)一黃河流域?！ ?2)理學(xué)到底是什么?程朱理學(xué)與陸王心學(xué)的不同?！ 〗處熤v述： 理學(xué)使儒學(xué)哲學(xué)化、思辨化了。 都更加重視人的內(nèi)在修養(yǎng)，誠意正心是根本的起始點(diǎn)?！ ]有真正成為獨(dú)尊、主流，獲得不可動(dòng)搖的地位?！ 〗處熃M織學(xué)生反思總結(jié)本節(jié)課的主要內(nèi)容，并進(jìn)行當(dāng)堂檢測?！ τ谕粚W(xué)派內(nèi)部，不同思想家的思想也要加以區(qū)別分析。注重人的全面發(fā)展?！ ‰y點(diǎn)：諸子百家的代表人物及其主要思想內(nèi)容較多而且新知識、新內(nèi)容多，不易掌握。掌握諸子百家的思想特征及其代表人物的主要主張?！ 【S護(hù)國家主權(quán)：抗擊沙俄侵略、簽訂《尼布楚條約》。加強(qiáng)中央集權(quán)。 修筑長城，抵御游牧民族騷擾，保障中原農(nóng)業(yè)生產(chǎn)?！ ∑浯?，元雜劇褒貶分明，劇中人物的忠奸美惡判若涇渭，這種體現(xiàn)著多數(shù)人意志的價(jià)值判斷是具有民主傾向和進(jìn)步意義的。 ?、僭s劇是匯融了歌唱、舞蹈、說白、雜技等多種藝術(shù)形式的綜合藝術(shù)，是中國獨(dú)特的戲劇形式——戲曲的第一種成熟形態(tài) ?、谠s劇反映了廣闊的社會(huì)生活，內(nèi)容極其豐富，主要題材有愛情劇、公案劇、水滸劇、世情劇、歷史劇。 ?、谑⑻茪庀笫歉挥诶寺庀⒑屠硐肷实木衩婷玻谔圃娭惺⑻茪庀笞罱艹龅拇硎淄圃娤衫畎??！ h賦 ?、儋x是中國特有的一種文學(xué)樣式，它兼有散文和韻文的性質(zhì)，其主要特點(diǎn)是鋪陳寫物，不歌而誦?！ 、凇对娊?jīng)》的內(nèi)容從各個(gè)角度反映了五六百年間的廣闊的社會(huì)生活?！ 、佟俺o”本是戰(zhàn)國時(shí)期興起于楚國的一種詩歌樣式。漢大賦的代表作家是司馬相如和楊雄?！ ∷卧~ ?、僭~是一種音樂歌詞，主要功用是在宴樂場合供伶工歌女歌唱，它的題材
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