幼兒園中班美術(shù)課件(精選5篇)(存儲(chǔ)版)
【正文】 1）請(qǐng)幼兒將各自畫好的魚放在大背景的桌子上，教師以品嘗魚味的形式評(píng)價(jià)作品?！ ”竟?jié)課一開始就以一只小貓導(dǎo)入話題，“今天是小貓的生日，朋友們送來了很多的禮物?！ 』顒?dòng)過程： 一、通過游戲，引起幼兒興趣 師：“我們一起來做吹泡泡的游戲吧。鼓勵(lì)幼兒把空白處吹滿泡泡，添畫得越多越好?！ ∪?、分享經(jīng)驗(yàn) ，學(xué)習(xí)用對(duì)稱的方法畫衣服。 教學(xué)目標(biāo)： 學(xué)習(xí)照片寫生，表現(xiàn)運(yùn)動(dòng)員的競賽場面?！ ?gòu)圖的方法 仔細(xì)觀察照片，看一眼畫一筆，把人物的神情和動(dòng)作表現(xiàn)出來?！ ∽髌吩u(píng)析： 孩子作品大氣、飽滿，動(dòng)態(tài)表現(xiàn)完美。 總之，我們?cè)诮虒W(xué)過程中，所積累的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)是與米羅可兒的教學(xué)模式與有力的引導(dǎo)是分不開的，看到孩子們優(yōu)秀的作品，看到孩子們自信的微笑，在對(duì)自己的教學(xué)有了一個(gè)很好的總結(jié)與反思之后，我們深刻的感受到：米羅可兒所給予我們教師工作者與孩子們更多的是在享受作畫中樂趣的同時(shí)，也強(qiáng)烈的收獲了完美作品的呈現(xiàn)所帶給我們的濃厚成就感。 本節(jié)課，我們進(jìn)行了分組圖片寫生，我們抓住教學(xué)重點(diǎn)，畫大、畫滿、動(dòng)作不單一，水上運(yùn)動(dòng)，動(dòng)態(tài)表現(xiàn)突出的特點(diǎn)，來引導(dǎo)孩子們進(jìn)行了分組指導(dǎo)作畫?！ 《⑻岢鲆蟆 ∮^察人物的表情和動(dòng)作。 引導(dǎo)幼兒互相欣賞作品，并對(duì)幼兒的作品作評(píng)價(jià)?！ √釂枺骸蔽覀兠刻於家┦裁?？” 二、幼兒第一次操作 ，引起幼兒對(duì)畫衣服的興趣?！ 皥A圓的泡泡你覺得它象什么東西？”根據(jù)幼兒想象再進(jìn)行添畫?！ 〖ぐl(fā)幼兒對(duì)美術(shù)活動(dòng)的興趣，發(fā)展幼兒對(duì)圓形物體的想象力。 能用幾何圖和線條畫出簡單的魚，并用色彩進(jìn)行裝飾?！ 。?）幼兒作畫，教師巡回指導(dǎo)。（在煎盤里畫上一條魚） （3）讓魚煎出漂亮的顏色（給魚涂上顏色） ?。?）然后在魚的周圍澆一層油?！ 』顒?dòng)目標(biāo)： ，并用色彩進(jìn)行裝飾?！ 〈竽懙叵蛲榻榻B設(shè)計(jì)的公園及原因?！ ±蠋煟盒∨笥褌兌既ミ^公園玩過，你們?nèi)ミ^的公園都有哪些東西呢？ 老師：你們想設(shè)計(jì)一個(gè)自己喜歡的公園嗎？ 二、討論設(shè)計(jì)內(nèi)容?！ 』顒?dòng)資源：畫紙、勾線筆若干，亭子、橋圖片人手一份 活動(dòng)過程： 一、提問導(dǎo)入環(huán)節(jié)，引發(fā)幼兒設(shè)計(jì)的興趣
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