幼兒園小班班級(jí)第一學(xué)期工作計(jì)劃(存儲(chǔ)版)
【正文】 等)，不蒙頭睡覺(jué)?！ ≡诎踩逃芾?，我們小班年段安排了一系列的安全教育活動(dòng)，具體安排如下：活動(dòng)內(nèi)容：《不跟陌生人走》《安全玩滑梯》《防火小能手》《玩的健康好成長(zhǎng)》《小老鼠進(jìn)城》《認(rèn)識(shí)特殊的電話號(hào)碼111120》《安全標(biāo)志》《過(guò)馬路》《小小消防員》、《畫紅綠燈》 游戲：《玩滑梯》、《紅綠燈》、《蕩秋千》、《過(guò)斑馬線》、《小狗警察》。不擅自離開(kāi)集體，同伴間友好相處，互相謙讓，不擠不撞，不(打、推、咬、抓)人。與此同時(shí)，堅(jiān)持每天的戶外活動(dòng)，給幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)寬松、愉悅的環(huán)境，建立良好的師生關(guān)系，將幼兒生理與心理結(jié)合起來(lái)，促進(jìn)幼兒的身心健康?！ ?4)學(xué)習(xí)看書的正確方式，培養(yǎng)幼兒良好的前閱讀習(xí)慣。 (2)學(xué)會(huì)正確的洗手方法?！ ∠矚g聽(tīng)音樂(lè)，能借助動(dòng)作，語(yǔ)言等表達(dá)對(duì)藝術(shù)作品的感受。樂(lè)意招呼熟悉的人，學(xué)習(xí)求助和感謝。 了解簡(jiǎn)單的衛(wèi)生知識(shí)，愿意接受健康檢查，認(rèn)識(shí)五官懂得保護(hù)?！ ?，鼓勵(lì)家長(zhǎng)教育幼兒愛(ài)護(hù)玩具，玩完后鼓勵(lì)幼兒和成人一起收放好?！ ?，能自然的走、跑、爬行、雙腳跳?！ ∮螒颉 ?，體驗(yàn)集體生活的樂(lè)趣，能夠選擇自己喜愛(ài)的游戲材料進(jìn)行游戲?！ 《?、目標(biāo) 生活 ，能主動(dòng)與教師和同伴打招呼?！ 〔挥|摸危險(xiǎn)物品，不去危險(xiǎn)的地方?！ W(xué)會(huì)自己洗手、洗臉，早晚刷牙，正確使用毛巾。 會(huì)發(fā)現(xiàn)并能模仿同伴在角色游戲中扮演的角色?！ ?duì)幼兒進(jìn)行禮貌教育，培養(yǎng)幼兒尊重他人，會(huì)使用”你好”、”再見(jiàn)”“請(qǐng)”、”對(duì)不起”、”沒(méi)關(guān)系”、”謝謝”等禮貌用語(yǔ)。有些幼兒在家里被受家人長(zhǎng)輩們的寵愛(ài)，很多事情都由家長(zhǎng)一手包辦，如在幼兒吃飯的時(shí)候幫助進(jìn)餐?，F(xiàn)將制定以下工作計(jì)劃： 一、班況分析 本班幼兒共有31人，其中男生14人，女生17人，均為本學(xué)期剛剛?cè)雸@的新生，我班部分幼兒在生活自理能力普遍較差，這與大多數(shù)幼兒是獨(dú)生子女不無(wú)關(guān)系?！ ∪⑺枷肫返隆 ?一)有禮貌 能較快地適應(yīng)集體生活，做到高高興興上幼兒園?！ ?二)友愛(ài)同伴 在集體中能與較多的同伴一起玩?！ 《蔑埱氨愫笠词?，飯后要漱口、擦嘴。 五、安全方面： 不遠(yuǎn)離成人、不接受陌生人的東西，不跟陌生人走。部分幼兒獨(dú)立進(jìn)餐時(shí)還有困難，如端碗、用勺穩(wěn)定性差，需要老師格外關(guān)心和幫助?！ ?，對(duì)自己有信心?！ ″憻挕 ?，愿意在教師的引導(dǎo)下做簡(jiǎn)單的器械操或模仿操?！ ?、圖書等帶到幼兒園，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)分享，體驗(yàn)友愛(ài)的快樂(lè)?！ ≡诔扇说膸椭聦W(xué)習(xí)獨(dú)立喝水、進(jìn)餐、洗手、入廁，學(xué)習(xí)穿脫簡(jiǎn)
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