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財務(wù)管理實習(xí)報告5篇(存儲版)

2024-12-07 01:58上一頁面

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【正文】 們也就應(yīng)學(xué)好、會用,以提高我們的學(xué)習(xí)、工作效率。其優(yōu)點在上述實驗過程和資料中已作闡述,那里不再累贅。在實習(xí)的過程中我們了解到財務(wù)管理人員一整天不厭其煩的坐在辦公室里,重復(fù)做著一些相同的工作,這就需要耐心了。因此成為一名專業(yè)的會計人員不但要專業(yè)技能強還要溝通潛力強,更重要的是要對平日的工作做到一絲不茍,嚴謹以待?! ≡黾訉嵺`環(huán)節(jié)  一個普遍反映的問題是,認為此次實習(xí)根本沒有深入專業(yè)知識并且沒有真正參與社會實踐,所以增加社會實踐環(huán)節(jié),是實現(xiàn)財務(wù)管理業(yè)人才培養(yǎng)目標的重要途徑,推薦學(xué)校把專業(yè)性社會實踐納入教學(xué)計劃。公司采用的是金碟財務(wù)軟件,剛接觸“金碟”這個財務(wù)軟件的時候并不覺得陌生,因為我們之前在課堂上學(xué)過,所以早就對這個軟件有了初步了解。李會計還告訴我,除了注意基礎(chǔ)信息的設(shè)置、企業(yè)賬套的建立、修改、刪除和備份,操作員的建立、角色的劃分和權(quán)限的分配等設(shè)置之外。以前,我總以為,當一名出色的會計人員,只要自己的會計理論知識扎實較強,掌握了一定的技術(shù),照蘆葫畫瓢應(yīng)該ok了。在各項經(jīng)濟業(yè)務(wù)登記到賬戶之前,都要首先根據(jù)經(jīng)濟業(yè)務(wù)的內(nèi)容,運用借貸記賬法的記賬規(guī)則,確定所涉及的賬戶及其應(yīng)借、應(yīng)貸賬戶的名稱及其金額。 ?。ㄈ?、技術(shù)性審核:主要審核原始憑證的摘要和數(shù)字及其項目是否填寫正確,數(shù)量、單價、金額、合計是否填寫正確,大、小寫金額是否相符。所有的賬都記好了,接下來就要對賬和結(jié)賬了。梁啟超說得好:“凡職業(yè)都具有趣味的,只要你肯干下去,趣味自然會發(fā)生”。一名成功的出納一定要切忌:粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。課本上學(xué)的知識都是最基本的知識,不管現(xiàn)實情況怎樣變化,抓住了最基本的就可以以不變應(yīng)萬變。愈錯愈煩,愈煩愈錯,這只會導(dǎo)致雪上加霜。 財務(wù)管理實習(xí)報告5篇 。會計本來就是煩瑣的工作。經(jīng)過1個半月的實習(xí),我從客觀上對自己在學(xué)校里所學(xué)的知識有了感性的認識,使自己更加充分大學(xué)解了理論與實際的關(guān)系。寒冬酷暑,刮風下雨,出納就要每隔一兩天就往銀行跑,非常辛苦。俗話說得好,愈錯愈煩,愈煩愈錯。除了編制記賬憑證,我還得熟悉每一種原始憑證的樣式和填寫方式以及用途,包括記賬、打印所需要的賬簿以及查詢憑證等財務(wù)軟件的一些常用的操作。記賬憑證的審核必須要注意到以下三點: ?。ㄒ唬?、合規(guī)性審核:這就要求審核人員必須認真審核所記錄的經(jīng)濟業(yè)務(wù)是否合規(guī)、合法,對于弄虛作假、涂改或經(jīng)濟業(yè)務(wù)不合法的憑證,應(yīng)拒受理,并報請上級有關(guān)人員處理。因為我們很容易疏忽了會計循環(huán)的基石——會計分錄。由于我一時疏忽,忘記把“應(yīng)付貨款”受控于“供應(yīng)商往來”,到后來期初余額錄入時借貸方向不對勁了,經(jīng)過李會計幫忙檢查之后才發(fā)現(xiàn)問題。經(jīng)過李會計的解釋,我才知道,必須對職員類別進行定義。公司具有完善的經(jīng)營管理指揮系統(tǒng)和靈活的經(jīng)營機制,引進當今國際最先進的水產(chǎn)飼料生產(chǎn)設(shè)備和自動化控制系統(tǒng),擁有一批中、高級的科研和管理人才?! ∪嵙?xí)改善推薦  加大教學(xué)改革力度  透過實習(xí),我們了解到在校期間所學(xué)知識一方面總量偏少,另一方面又存在與實踐脫節(jié)現(xiàn)象。  感受到實踐與理論的差距,讓我從新開始思考,我以后的職業(yè)生涯與職業(yè)技能。能夠說沒有實踐的學(xué)習(xí)是十分狹隘的,也是不利于財務(wù)管理工作的。 ?、菘傊?,財務(wù)管理能讓公司更加科學(xué)的管理和決策。這時我們就能夠用函數(shù)來定義公式,e_cel帶給了多種函數(shù):數(shù)學(xué)、統(tǒng)計、財務(wù)等等。 ?、揞A(yù)計利潤分配表:根據(jù)預(yù)測的凈利潤進行加減調(diào)整得到未分配利潤預(yù)測數(shù)。透過上述工作,我們就能夠計算得到預(yù)計的資產(chǎn)負債表和利潤表?! ∫?、實習(xí)時間與地點  我于20__年_月_日到__機廠進行了財務(wù)管理畢業(yè)實習(xí)。反之,只要你用心地做,反而會左右逢源?! 覚C關(guān)需要有人“當家”,而“當家”人則要善于“理財”。結(jié)轉(zhuǎn)其成本后,根據(jù)總賬合計,填制資產(chǎn)負債表、利潤表、損益表等等年度報表。每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生,都要根據(jù)其原始憑證,一一登記入記賬憑證、明細賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶。在電子商務(wù)時代,基于網(wǎng)絡(luò)技術(shù)平臺的支持,報表的生成將呈現(xiàn)自動化、網(wǎng)絡(luò)化和非定時性,沖破了時空的限制。所有的有關(guān)財務(wù)會計的專業(yè)基礎(chǔ)知識、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系,我們都基本掌握?! _公司債務(wù)負擔沉重,改善償債能力需要新的投資人注入資金。但隨著市場經(jīng)濟特別是資本市場的發(fā)展,這些比率指標在計算、分析評價上已顯出一定的局限性。我們對審核原始憑證后編制記賬憑證?! ∥覀冃〗M觀看了專家們的實際操作賬務(wù)處理程序,填制憑證,和審核憑證。財務(wù)管理實習(xí)報告5篇  實習(xí)圓滿結(jié)束了,我們都很高興和不舍。財務(wù)部門崗位設(shè)置是,總管會計負責人_名,總會計師_名,會計機構(gòu)負責人_名,會計人員_名?! ∥覀冊谂詫W(xué)習(xí)師傅們是如何對這些各營業(yè)廳交來的帳做處理。以資產(chǎn)負債表、現(xiàn)金流量表為根據(jù),計算一系列比率指標并與有關(guān)評價標準進行比較。在運營中比較容易遇到以上問題?! ∏把浴 槠谌齻€月的實習(xí)結(jié)束了,我在這三個月的實習(xí)中,學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,受益非淺,以學(xué)習(xí)國際貿(mào)易專業(yè)的我們,可以說對財務(wù)會計已經(jīng)是耳目能熟了。會計信息要準確、全面、及時,然而當前的財務(wù)報表有很多的局限性?! ∈紫?,就是會計的連通性、邏輯性和規(guī)范性。期末,填寫科目匯總表以及試算平衡表,最后才把它登記入總賬。最后有專門的會計人員裝訂起來,再次審查,然后裝訂憑證交予上級。愈錯愈煩,愈煩愈錯,這只會導(dǎo)致“雪上加霜”。我們在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下,獨立從事社會實踐工作的初步嘗試,透過實習(xí),檢查我們的思維潛力、創(chuàng)造潛力、實踐潛力、溝通潛力等各方面綜合潛力,
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