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讓心靈灑滿陽光(作文9篇)(存儲版)

2024-12-07 01:48上一頁面

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【正文】 著,臺風已經(jīng)將他們的家園毀壞到這種程度了怎樣可能一切安然呢!“嗯!一切都挺好的。心想:“這空間雖小,但承載著的是一顆樂觀的心靈,承載著的是滿滿的陽光與自信。當你佇立在炎炎的夏日下,你才能夠懷念陰影的沁涼。他當時所處的是怎樣的年代喲!滄海橫流,風雨如晦……人們難免望不見前程,看不到期望,這時我們需要自我點亮一盞燈。其實,只要在奮斗,期望之光就會在前方招手。她用心靈的眼睛尋覓陽光的蹤跡,用心靈的觸角描摹陽光的繽紛,于是,她成了世界上最“陽光”的女人,為萬眾所矚目、所景仰。而讓心靈充滿陽光,陰影就會被你踩在腳下。 造物主在創(chuàng)造這世界的時候,本來就把光和影這兩樣?xùn)|西同時交給了人類。也許注意到了我的情緒變化,貴根嬸將一杯冒著熱氣的水遞給我,說:“這次臺風太大了,房子都毀了,此刻這地方是小了點,但沒關(guān)系,能夠住人就行,這幾天大家都忙著,等將臺風毀壞的東西收拾干凈了,我們再重建房屋,到那時候,我們就又有新房子住了”。我被這天真歡樂的小女孩驚住了,心中的驚詫久久不能平靜。與其屈服于困難,使自我倍感挫敗,不如勇于挑戰(zhàn),勇于克服,讓自我的心靈撒滿陽光! 樹木東倒西歪,房屋或是倒塌或是屋頂被掀開,瓦片滿地,路上滿是殘枝敗葉和著泥水橫七豎八地堆積著,滿目瘡痍慘不忍睹。同為教師的于丹教授聽說了四姨姥的故事,曾特意打電話贊許和鼓勵她。走路的時間略長,她的步伐就顯得蹣跚,甚至有些滑稽。20幾年的教壇耕耘,四姨姥不但桃李滿天下,還贏得了學(xué)生和家長的敬愛及同事的敬佩。三尺講臺,卻包容進世間萬物,涵蓋著天地間的林林總總。你說,三尺講臺扼殺了你的靈性,葬送了你的青春,蹉跎了你的歲月,荒廢了你的年華,斷送了你的人生。三尺講臺就是我的整世界。用心感知,用行動關(guān)心身邊的每人,用心靈的眼睛,尋找陽光的蹤跡;用心靈的觸角,驅(qū)散心中的陰霾。 人生路上,有一種懂得叫珍惜,有一種幸福較叫簡單,少一分煩惱,少一分狹隘,多一分歡樂,多一分寬容,人生路上讓我們慢慢學(xué),細細品,要記住開心歡樂最重要。但他的母親卻是帶著期望的,而在母親的影響下,史鐵生也是戰(zhàn)勝了心中的惡魔,重新拾起生活的期望,讓陽光照進了他的心底,最終以進取向上的態(tài)度繼續(xù)寫作,所以才有了許多優(yōu)秀的文章。丁堯說:“我們會把父親不怕犧牲、勇于與惡勢力做斗爭的精神繼續(xù)傳承下去。換一種心態(tài)吧!用包容的眼光看世界,不能只看到污濁,還要看到純凈;用心發(fā)現(xiàn)、采擷完美的事物,用自身的努力創(chuàng)造生活的完美,給心靈以陽光,驅(qū)散陰霾,那么你眼前將是一明麗的世界! 重陽登高已過去多日了,但它給我的啟示卻是深刻而長久的。這是炮樓的“窗口”,它恰似野蠻且充滿獸性日本侵略者那陰森可怖的眼光。登臨處,一覽重陽風景。我們不由得加快了腳步,在攀登的過程中,塔逐漸現(xiàn)出了它的全形――巍然矗立在北山頂上的盛林塔,在蔚藍的天空下,在綠樹掩映之中,顯示出神圣、莊嚴的氣勢。仰望,臺階云梯一般與天相接,根本看不到塔的影子,讓我們不由得心生敬畏。如果說上次的考試猶如一場暴風雨,那么這次,我就像是在暴風雨中風雨兼程,我牢牢記住“無論我走到哪里,無論天氣多么壞,我都要帶上我心中的太陽,讓陽光灑滿我的心房,照耀在我的周圍!” 有了暴風驟雨的洗禮,草兒才能展示出它堅強的毅力,它把暴風雨化成了它搏擊風雨的動力;有了那份陽光,草兒才能找到生長的方向蓬勃向上。我低頭使勁的跺著腳下的積水,仿佛這樣就能發(fā)泄出內(nèi)心所有的煩躁,跺著跺著,我卻被腳邊的一株蔥蘭吸引。根據(jù)入學(xué)前的種種設(shè)想,我在最初的一月里每一天認真做好前的預(yù)習(xí)和當天程的復(fù)習(xí),在完成每一天的任務(wù)之余依然能夠恣意的閱讀,享受遨游書海的暢快;第一次月考中我的各門功發(fā)揮的都挺好的,雖然仍有些地方并不十分令人滿意,但有了一不錯的分數(shù),它激起了我昂揚的斗志!這時的我,正如一株欣欣向榮的小草,努力朝著太陽的方向,蓬勃生長! 可是,隨著第一次月考的結(jié)束,每一天的任務(wù)越越重,慢慢的我已經(jīng)不能堅持每一天的預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)了,越越多的時間消耗在寫作業(yè)上,越寫人越煩躁、越煩躁越容易出錯。 同學(xué)們,讓我們的心靈充滿陽光,以陽光心態(tài)應(yīng)對人生,用充滿陽光的眼光去看待周圍的人和事,堅持良好的心態(tài),即使遇到一些麻煩,也會笑以待之。有了陽光,才有小草的欣欣向榮;有了陽光,才有鮮花的競相怒放;有了陽光,才有四季的更迭交替。 當你學(xué)有所成的時候,當你站在教室里發(fā)表自我學(xué)習(xí)心得的時候,當你揮動著榮譽獎狀的時候,當人們?yōu)槟愎钠鸾?jīng)久不息的掌聲的時候,當人們因為你的存在而感到歡樂、自豪的時候,你的感受如何呢?你的付出是別人的驕傲;你的驕傲是別人的滿足。人生因為有了失敗與挫折的光臨,才真正詮釋了它的意義。 這次的打擊似乎讓我有一蹶不振的趨勢,而外面連綿的陰雨天似乎也時時印證了我的心緒。 在這寒假里,我認真研究考試失利的地方,分析原因,根據(jù)我在科方面的弱點,擴大了自我的閱讀量,增強了閱讀理解的本事。 登高的習(xí)俗從古延續(xù)至今。一組一組的臺階都移到了腳下,只是仍看不到塔的影子,但我們明白,我們離山頂、離塔又近了一步。塔共有八層(塔內(nèi)從下到上設(shè)有旋梯),飛檐斗拱,塔頂和每一層的翹檐都由橙色琉璃瓦鑲邊,塔身由白色的大理石砌成,每一層都設(shè)有六半月形的t望門和平臺。但愿明年九月九,山更明凈
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