精選教師師德評優(yōu)申請書文本大全(存儲版)
【正文】 遲到不早退。在紛繁復(fù)雜的現(xiàn)代社會，教育學(xué)生誠實(shí)守信無疑“跟不上形勢”，但我的理論是，守住自己的內(nèi)心，問心無愧。當(dāng)然如果沒能獲得優(yōu)秀班主任，我也不會改變一直以來的工作態(tài)度，我會繼續(xù)堅持，更加努力。思想端正、作風(fēng)正派、服從學(xué)校的工作安排，積極參加各種會議。 二、業(yè)務(wù)知識和工作能力方面： 三、工作態(tài)度勤奮敬業(yè)方面： 一學(xué)年以來，我從未無故缺席、請假。目前信息技術(shù)課已經(jīng)成了學(xué)生十分喜歡的課程之一。引導(dǎo)幼兒熱愛祖國、關(guān)心他人、愛護(hù)集體、樂于助人等良好品質(zhì)，更實(shí)施“愛”的教育，以大到小的深刻展開，大則愛世界、愛國、愛民族、愛社會、愛學(xué)校等，小則愛班級、愛集體、愛父母、愛老師、愛自己等實(shí)效教育?？偸侨绱说哪恐袩o人，也總回家抱怨這樣不舒服，那樣不舒服?！ ≡谒枷敕矫妫m然我堅信領(lǐng)導(dǎo)的引導(dǎo)方向是正確的，但我也不乏會有自己的思想。離開了領(lǐng)導(dǎo)的核心思想，我似曾迷失了方向。自從，自己離開了學(xué)校，離開了校領(lǐng)導(dǎo)的組織范圍、離開了老師們的諄諄教誨下，初步社會的我，不斷碰墻，開始的時候，我不知道如何反思與總結(jié)。原本，早在大學(xué)時代的我，就應(yīng)該進(jìn)入黨領(lǐng)導(dǎo)集體范圍中學(xué)習(xí)、歷練。經(jīng)本期實(shí)踐，取得了很好的效果?！碧貏e是對我這個剛從事教學(xué)工作的來說，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事都給了我非常大的幫助。特以小結(jié)的形式作為申請參評材料如下： 一、思想品德方面： 一年來，本人熱愛黨，堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)?！ ∥也⒉幻詰贅s譽(yù)，但是卻對優(yōu)秀班主任的稱號卻有著期待，我認(rèn)為優(yōu)秀班主任是對我班主任工作的總結(jié)和認(rèn)可，同時也是一種激勵，激勵我無論在哪個崗位，無論做什么性質(zhì)的工作都一直堅守信念不斷向前。年輕人吃點(diǎn)苦是 ，溫室里的花朵是不能接受風(fēng)雨洗禮的。我始終圍繞這樣幾條開展工作，也初見成效。目前信息技術(shù)課已經(jīng)成了學(xué)生十分喜歡的課程之一。雖我家住在經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)離學(xué)校路程較遠(yuǎn)，但我在每一天的上班簽到，都力求最早。 二、業(yè)務(wù)知識和工作能力方面： 我作為一名青年信息技術(shù)教師，我更知道學(xué)習(xí)的重要性，只有不斷提高個人業(yè)務(wù)知識，才能適應(yīng)信息技術(shù)課程的高速發(fā)展與更新的時代性，才能更快的成長為優(yōu)秀的人民教師。思想端正、作風(fēng)正派、服從學(xué)校的工作安排，積極參加各種會議。我只想問：能否給我一次應(yīng)聘考試的機(jī)會? 現(xiàn)在國家和政府都在關(guān)注民生體貼民情，像我這種情況國家能否破例認(rèn)可，政府能不能給予人性化照顧，給我一次教書育人的機(jī)會，圓我多年的教師夢想。2008年我為三小學(xué)創(chuàng)作校歌《我們美麗的校園》，獲全市藝術(shù)展演優(yōu)秀作品，由本人指導(dǎo)的第三小學(xué)文藝演出節(jié)目獲全市第二屆藝術(shù)展演團(tuán)體“第一名”?！ ≡谶@幾年的工作中，我努力完善自己，充實(shí)自身水平，為學(xué)生科學(xué)系統(tǒng)的傳授知識奠定了基礎(chǔ)。中考那年我大哥和姐姐都考學(xué)，由于經(jīng)濟(jì)條件不允許，家里我又最小，所以我失去了就讀正規(guī)師范院校的學(xué)習(xí)機(jī)會，93年中學(xué)畢業(yè)后錯誤的選擇了一所非正規(guī)的私立中專，95年結(jié)束了中專學(xué)業(yè)后只能無奈的回到農(nóng)村，成為了無業(yè)青年。兒時的夢想讓我情系教育事業(yè)，執(zhí)著與熱愛讓我至今不棄不離。自從踏上這三尺講臺我就深知，默默奉獻(xiàn)是教師的職責(zé)。 2000年以來多次帶領(lǐng)學(xué)生參加
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