【正文】 學(xué)。　　教學(xué)重點：生物與環(huán)境的關(guān)系。人體是由細(xì)胞構(gòu)成的。簡單機械的概念及作用。引導(dǎo)學(xué)和生留意身邊的事物，捕捉動物世界的奧秘。但也有一些學(xué)生識字能力欠佳，有待加強，有個別學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣欠佳，有待改進?！　×私夤旁娫~的文學(xué)常識、詩人的生平、寫作風(fēng)格、背景、創(chuàng)作故事等，增強學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng)?！　×?、心理教育措施：　　教學(xué)中積極引導(dǎo)學(xué)生健康向上，結(jié)合思想品德教育點，向?qū)W生滲透熱人愛民、熱愛生活、孝敬父母，關(guān)心他人等等教育。六年級教學(xué)教學(xué)計劃 篇8　　一、班級基本情況　　通過上學(xué)期的努力，全體同學(xué)的精神風(fēng)貌有了一定改變，良好的日常行為習(xí)慣正在養(yǎng)成。這方面準(zhǔn)備在這學(xué)期多開展主題班會，如演講比賽等?！　〕浞掷谩秾W(xué)習(xí)園地》，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，構(gòu)建良好的班級文化。使我班繼續(xù)保持良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，再創(chuàng)佳績！六年級教學(xué)教學(xué)計劃 篇9　　一、教學(xué)目標(biāo)：　　把教材內(nèi)容按其原貌活化于課堂內(nèi)外，圍繞教材但不限于教材，形成不同層次、不同性質(zhì)、不同形式的活動，讓師生共同投入，彼此協(xié)商、互相交流，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造性，幫助學(xué)生逐步掌握英語這個交際工具。由此拓展到學(xué)生周末與假期活動的計劃與安排，引導(dǎo)學(xué)生就此展開話題談?wù)撟约旱娜粘Ｉ?。在課堂教學(xué)中，要引導(dǎo)學(xué)生對學(xué)習(xí)內(nèi)容善于思考，發(fā)現(xiàn)問題要大膽質(zhì)疑，勇于創(chuàng)新。這就需要家長和老師在日常生活和學(xué)習(xí)中經(jīng)常灌輸安全意識，進行約束。安全無小事，責(zé)任重于山。這樣一來，全班學(xué)生積極向上努力追趕，使班干部的隊伍不斷壯大。　　不準(zhǔn)隨便調(diào)課，考試時不許提前下課或放學(xué)?！　×?、在流行病期間要實行晨檢制度。要做好班級各項工作必須加強自身建設(shè)，班主任自身建設(shè)的關(guān)鍵是提高班主任自身的素質(zhì)，樹立辦主任的權(quán)威，不斷用新的知識充實自己，讓學(xué)生在一個良好的班級中健康地成長。勞動前班主任要點名?！　∷?、嚴(yán)肅課堂紀(jì)律。班干部必須是關(guān)心集體、辦事認(rèn)真、愿為同學(xué)服務(wù)的積極分子，能得到大家充分肯定的班干部，要明確自己的職責(zé)，提高責(zé)任意識和榜樣意識。加強安全教育。六年級教學(xué)教學(xué)計劃 篇10　　學(xué)生分析：　　六年級學(xué)生年齡偏大，有自己的獨立想法，不容易約束?！　∪?、教學(xué)措施：　　教師要把學(xué)生置于學(xué)習(xí)的主體地位，創(chuàng)設(shè)能引導(dǎo)學(xué)生主動參與的教學(xué)情境，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，重新調(diào)整自己的角色，尊重學(xué)生的想法，與學(xué)生平等合作，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)寬松、自由的活動空間。；學(xué)會利用網(wǎng)絡(luò)收集、分析和利用信息解決問題的能力?！　《ㄆ谂c學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的思想動態(tài)，及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。我班弱勢學(xué)生主要對象是對學(xué)習(xí)不重視和有智力障礙的學(xué)生，在這方面我準(zhǔn)備多與他們的家長聯(lián)系，雙方共同來督促其認(rèn)真學(xué)習(xí)，培養(yǎng)其積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)學(xué)差生的自尊心和自信心。我班有幾位同學(xué)在文娛方面表現(xiàn)突出，鼓勵他們在學(xué)好功課的同時，多參加校內(nèi)外活動，把班級氣氛搞得更活躍。為此，必須在教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié)中，對學(xué)生進行嚴(yán)格管理、嚴(yán)格要求、嚴(yán)格訓(xùn)練，要從小處抓起，長期不懈，督促他們主動與他人進行交流和討論，能清楚地表達(dá)自己的觀點，逐步形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法，持之以恒，良好學(xué)風(fēng)一定能逐步形成。從許多生動具體的故事中，學(xué)習(xí)熱愛人民、熱愛生活、熱愛我們的地球，尊重平凡勞動、實事求事等優(yōu)良品質(zhì)，同時受到學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的教育。　　古詩與練筆相結(jié)合，以詩促寫。在學(xué)習(xí)過程中能努力向上，認(rèn)真完成作業(yè)。開展課外活動，開拓學(xué)生的視野。認(rèn)識秋冬星座的顯著標(biāo)致。地球的內(nèi)部運動。 弄清簡單機械的作用及綱器的組成。植物與環(huán)境的教學(xué)。但學(xué)生對科學(xué)課的學(xué)習(xí)存在偏見，升學(xué)考試沒有任務(wù)。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。根據(jù)學(xué)生的思想實際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對學(xué)生進行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、守紀(jì)律的一代新人?！　”壤幕拘再|(zhì)，應(yīng)用比例的基本性質(zhì)判斷兩個比能否組成比例，并能正確地組成比例?！　「鶕?jù)自身寫字功夫，書法修養(yǎng)，以及書法自身特點，并結(jié)合學(xué)生的實際情況、認(rèn)知規(guī)律制定計劃，選擇教法?！　《⑦x擇良好的書法教材和正確的書寫方法。本學(xué)期教學(xué)目標(biāo)。還請英語、數(shù)學(xué)老師做好配合工作?！　÷?lián)系人：數(shù)哈婉莉英王漢棟　　職責(zé)：（1）每天協(xié)助授課老師檢查作業(yè)?！　r間：十一月份的最后一個星期　　地點：新教學(xué)樓一樓和一二年級教學(xué)樓門口　　策劃：班主任、生活老師、學(xué)生　　五、培優(yōu)計劃　　時間：利用第二課堂。（展示個人特長或集體風(fēng)貌）兩個親子游戲。提高課堂效率、質(zhì)量?！　?提倡愉快教學(xué)。積極向校報投稿，與同事切磋交流。使孩子們健康、快樂的生活、學(xué)習(xí)?！　∶吭乱淮巫龊冒嘀魅沃g的工作方法的交流，找出自己的不足之處，采取更行之有效的辦法開展創(chuàng)造性的工作?！　?讓孩子們在緊張而又愉快的生活中完成本學(xué)期的學(xué)習(xí)。　　五、教學(xué)進度安排　　第一單元第1周至第3周　　第二單元第4周至第6周　　第三單元第7周至第12周　　第四單元第13周至第18周 六年級教學(xué)教學(xué)計劃 篇2　　一、現(xiàn)狀分析：本年級學(xué)生：1班像一匹匹戰(zhàn)馬，確有“勢不可擋”之勢?！　∫袁F(xiàn)實生活中的經(jīng)驗話題，逐步向?qū)W生打開成人生活的大門，在參與和探索中成長。使學(xué)生能夠逐步學(xué)會確定自己的生活和學(xué)習(xí)目標(biāo)，并據(jù)此獨立安排自己的生活，發(fā)展他們的自主性和獨立性，讓他們健康快樂地成長。使學(xué)生懂得和平的重要意義和價值，珍惜來之不易的和平生活，正確對待科學(xué)技術(shù)，初步了解聯(lián)合國的性質(zhì)和宗旨以及重要作用等。　　三、教學(xué)重難點　　引導(dǎo)學(xué)生直面并審視生活中的各種問題，學(xué)會確定自己的生活和學(xué)習(xí)目標(biāo)，學(xué)會獨立。　　強調(diào)以學(xué)生為主體，讓學(xué)生主動參與課堂活動，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。提高班主任工作方法。營造一個很有親情的集體氛圍，感受著愛和被愛?！　?精心的為孩子們安排好本學(xué)期的兩次活動。　　6將我們的班主任工作的一些心得與體會、一些優(yōu)秀學(xué)生的事跡及時加以小結(jié)。更好的為六年級教學(xué)服務(wù)?！　?有計劃、針對性的做好培優(yōu)、輔差工作?！　?每班兩個節(jié)目。凡參與本活動的同學(xué)，都會得到我們的現(xiàn)場幫助。課堂要生動、活潑。我們六年級7：007：30這段時間為全級學(xué)　　生的課外閱讀時間。本學(xué)期吳忠市區(qū)啟動小學(xué)生書法進課