最美教師先進事跡材料：用愛心育人-展生命芳華(存儲版)
【正文】 生的一份份作業(yè)，一張張檢測題。有了愛，就有了一切，有了愛，才有教育的生機。蔣老師永遠站在希望的田野上看待她的每一個學生，期待他們?nèi)沼兴@，月有所長！她總是說：“世上本無垃圾，只是放錯了位置的財富；世上本無蠢材，只是放錯了位置的天才。聽了他們的話，蔣老師腦海里頓時有了個主意?！懊孛堋本瓦@樣無聲無息的進行著，對于孫珊課上精彩的回答，孩子們由一開始的不相信到漸漸的刮目相看。現(xiàn)如今，她任教六年級語文，擔任六年級年級組長，六（1）班班主任，面對繁重的教學任務，她以“干一行，愛一行，專一行”的執(zhí)著，“要做就做得更好，做得最好”的情懷，用真心教書育人，讓生命盡展芳華！。孫珊不知道蔣老師為何要這樣做，但也默默應允。怎樣才能讓孫珊走出封閉的世界，其他孩子消除對她的歧視呢？蔣老師知道首要任務就要樹立孫珊的自信心和自尊心。在蔣老師的不斷努力之下，王月的父母也都回家了，紛紛表示：有困難一起面對，什么也沒有一家人在一起重要。抱定這種淡薄的態(tài)度，才能踏踏實實地做好這份工作。無論天氣多惡劣，無論自己的身體有多的不適，無論遇到什么困難她都能堅持工作。“教育事業(yè)浩如海，生命為舟愛做帆”。多次被區(qū)政府評為“優(yōu)秀班主任”“教學工作先進個人”“優(yōu)秀少先隊輔導員”“先進教育工作者”“教研研修先進個人”；在區(qū)思品專業(yè)技能競賽中獲一等獎；多篇論文在省、市評比中獲獎，其中《淺議課堂生成的應對機智》獲省“師陶杯”二等獎，《唱響課堂“序曲”》獲省“師陶杯”三等獎；多個課題成功結題，輔導學生參加市級書法競賽獲一等獎，在區(qū)級多次活動比賽中獲“優(yōu)秀指導教師”
教學教案相關推薦
鄂ICP備17016276號-1