【正文】 健全督導(dǎo)評(píng)估結(jié)果綜合運(yùn)用和信息化增效機(jī)制，搭建數(shù)字化信息共享平臺(tái)，提高督導(dǎo)評(píng)估的針對(duì)性、科學(xué)性、實(shí)效性。全面開(kāi)展校園食品安全、傳染病防控及環(huán)境安全等風(fēng)險(xiǎn)隱患大排查，抓好隱患排查整治工作，新增營(yíng)養(yǎng)健康教育試點(diǎn)學(xué)校85所，凈化學(xué)校食品衛(wèi)生安全整體環(huán)境。健全各級(jí)各類(lèi)教育經(jīng)費(fèi)投入機(jī)制，深化“一生一費(fèi)”生均基本項(xiàng)目撥款制度，人均教育經(jīng)費(fèi)投入和城鄉(xiāng)生均教育事業(yè)費(fèi)支出比例在全省排名保持前三，生均教育裝備經(jīng)費(fèi)投入晉等升位。加大教育人才引進(jìn)力度，積極推進(jìn)新教師招錄政策改革，進(jìn)一步擴(kuò)大招錄范圍與數(shù)量。七、堅(jiān)持人才興教，在師資隊(duì)伍建設(shè)上持續(xù)發(fā)力。全面推進(jìn)xx教育信息化“151”工程，做好數(shù)據(jù)融合貫通，破除“數(shù)據(jù)孤島”，實(shí)現(xiàn)教育行政事項(xiàng)一體化一站式無(wú)縫隙業(yè)務(wù)辦理。深入推進(jìn)高中招生考試改革，改進(jìn)初中學(xué)業(yè)水平考試，繼續(xù)探索普高統(tǒng)一招生、自主招生、特長(zhǎng)招生和市區(qū)統(tǒng)籌招生等多元錄取模式。開(kāi)展民辦學(xué)校辦學(xué)水平星級(jí)評(píng)估，進(jìn)一步規(guī)范民辦學(xué)校教學(xué)、招生、教師流動(dòng)、財(cái)務(wù)等辦學(xué)行為，堅(jiān)決制止和查處學(xué)校之間無(wú)序搶生源、挖名師的現(xiàn)象，嚴(yán)禁社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)與學(xué)校招生掛鉤。加大力度吸引外國(guó)師生來(lái)溫，打造“留學(xué)xx”品牌。深化課程改革，全面推進(jìn)第二輪“促進(jìn)有效學(xué)習(xí)”課堂變革三年行動(dòng)，聚焦“學(xué)為中心”課堂提升、有效作業(yè)優(yōu)化、學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)優(yōu)化、教學(xué)常規(guī)優(yōu)化等四大行動(dòng)，進(jìn)一步提升教學(xué)質(zhì)量，全市中小學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)主要指標(biāo)繼續(xù)晉等升位，達(dá)到全省中上水平。推進(jìn)創(chuàng)客教育“五個(gè)一”工程，創(chuàng)建創(chuàng)客教育基地30個(gè)，提煉推廣課程開(kāi)發(fā)、學(xué)科融合、指導(dǎo)師培養(yǎng)等機(jī)制。社會(huì)培訓(xùn)量達(dá)到150萬(wàn)人次以上。落實(shí)彈性學(xué)制管理辦法，支持大學(xué)生保留學(xué)籍創(chuàng)業(yè)。加快升等創(chuàng)優(yōu)、師資建設(shè)，全市一、二級(jí)等級(jí)幼兒園覆蓋面達(dá)到50%以上，專(zhuān)任教師持證率達(dá)到99%以上。強(qiáng)化全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任的落實(shí)，在領(lǐng)導(dǎo)班子成員層面推行履行主體責(zé)任痕跡管理。堅(jiān)持“強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)、嚴(yán)把方向、嚴(yán)管隊(duì)伍、嚴(yán)防滲透”的原則，牢牢把握學(xué)校意識(shí)形態(tài)工作的主導(dǎo)權(quán)。五是教育治理和保障體系還不完善。部分縣（市）創(chuàng)建任務(wù)仍然艱巨。持續(xù)深化作風(fēng)建設(shè)，深入開(kāi)展“營(yíng)商環(huán)境提升年”行動(dòng)，扎實(shí)組織教育“三問(wèn)”大討論，部署萬(wàn)人評(píng)議活動(dòng)，在機(jī)關(guān)工作中全面實(shí)行“五個(gè)嚴(yán)格”的管理要求，即嚴(yán)格落實(shí)首問(wèn)負(fù)責(zé)制、嚴(yán)格實(shí)行限時(shí)辦結(jié)制、嚴(yán)格推行窗口集中辦理制、嚴(yán)格執(zhí)行跟蹤督查制和嚴(yán)格落實(shí)辦理結(jié)果反饋制，全面提高教育工作群眾滿(mǎn)意度。謀新篇開(kāi)展尊重教育突出貢獻(xiàn)集體和個(gè)人評(píng)選，表彰（表?yè)P(yáng)）先進(jìn)典型780余人。新建名師工作室72個(gè)，常態(tài)運(yùn)行140個(gè)，開(kāi)展活動(dòng)x余次，帶動(dòng)鄉(xiāng)村、薄弱地區(qū)教師隊(duì)伍專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)有效提升。獲評(píng)國(guó)家“萬(wàn)人計(jì)劃”教學(xué)名師1名、省“萬(wàn)人計(jì)劃”教學(xué)名師1名、市級(jí)教學(xué)名師10名。組織開(kāi)展xx市教育改革創(chuàng)新典型案例推選活動(dòng)，全面總結(jié)回顧xx深入推進(jìn)教育綜合改革的做法和經(jīng)驗(yàn)，確定“區(qū)域管理”“學(xué)校管理”類(lèi)典型案例60項(xiàng)，出版發(fā)行《教育改革在xx》一書(shū)。全市教育系統(tǒng)總辦件數(shù)12223件，80%以上事項(xiàng)達(dá)到四星級(jí)以上標(biāo)準(zhǔn)，其中超45%的事項(xiàng)達(dá)到五星級(jí)標(biāo)準(zhǔn)。出臺(tái)《xx市人民政府關(guān)于進(jìn)一步深化綜合改革促進(jìn)民辦教育健康發(fā)展的實(shí)施意見(jiàn)》及9個(gè)配套子文件，“1+9”政策體系；舉辦“慶祝改革開(kāi)放四十周年在溫高校建成市級(jí)重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)14個(gè)、特色專(zhuān)業(yè)11個(gè)、示范實(shí)驗(yàn)中心和實(shí)訓(xùn)基地18個(gè)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范基地9個(gè)；6個(gè)學(xué)科進(jìn)入ESI（基本科學(xué)指標(biāo)數(shù)據(jù)庫(kù)）全球排名前1%，20個(gè)學(xué)科入選“省一流學(xué)科”建設(shè)項(xiàng)目；開(kāi)展高校思想政治專(zhuān)項(xiàng)課題研究50項(xiàng)；研發(fā)創(chuàng)業(yè)精品課程19門(mén)。建成投用樂(lè)清柳市職技校等2所新校，加快推進(jìn)永嘉職教中心等8所職校遷擴(kuò)建工程。組織實(shí)施《xx市第二期特殊教育提升計(jì)劃（20182020年）》，新增資源教室23個(gè)。新創(chuàng)省義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校24所，占比達(dá)到x%。創(chuàng)建等級(jí)幼兒園x所，占比達(dá)到x%，；其中一、二級(jí)幼兒園x所，在園幼兒覆蓋面達(dá)到x%。深入推進(jìn)學(xué)?！包c(diǎn)對(duì)點(diǎn)”友好學(xué)?；ピL(fǎng)交流活動(dòng)，接待英國(guó)、美國(guó)、德國(guó)等14個(gè)國(guó)家和地區(qū)的來(lái)訪(fǎng)團(tuán)組，組織市本級(jí)師生34批次600余人赴世界發(fā)達(dá)國(guó)家和地區(qū)學(xué)習(xí)交流。推進(jìn)xx教育質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)改革，經(jīng)驗(yàn)做法在長(zhǎng)三角區(qū)域教育評(píng)價(jià)變革論壇上作典型介紹，正式出版《我們期待什么樣的教育評(píng)價(jià)》一書(shū)。%，超全省平均水平；市區(qū)高考一段錄取率x%，達(dá)到全省領(lǐng)先水平，得到市委書(shū)記陳偉俊、市長(zhǎng)姚高員的肯定性批示。%，初步建成實(shí)時(shí)泛在的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)環(huán)境。新創(chuàng)書(shū)香校園55所。市區(qū)新開(kāi)工教育項(xiàng)目36個(gè)，超額完成13個(gè)。依法落實(shí)教育經(jīng)費(fèi)投入，確保一般公共預(yù)算教育收入只增不減，全市一般公共財(cái)政預(yù)算教育收入為x億元，比上年增加x億元，增長(zhǎng)率為x%；生均一般公共財(cái)政教育支出為x元，比上年增加x元，增長(zhǎng)率為x%。圍繞教育基本現(xiàn)代化縣（市、區(qū)）創(chuàng)建目標(biāo)，完善聯(lián)創(chuàng)共建和督導(dǎo)評(píng)價(jià)機(jī)制，瑞安市、鹿城區(qū)、文成縣通過(guò)評(píng)估，蒼南縣通過(guò)預(yù)評(píng)估，樂(lè)清市、永嘉縣、平陽(yáng)縣、泰順縣完成申報(bào)。新改擴(kuò)建學(xué)校（幼兒園）x所，超額完成18所。四是教育裝備改善升級(jí)。新建創(chuàng)客教育基地44個(gè)、創(chuàng)客空間x個(gè)，舉辦第五屆青少年創(chuàng)客文化節(jié)，全國(guó)青少年科普科幻教育大會(huì)在溫召開(kāi)。班主任基本功大賽一等獎(jiǎng)總數(shù)連續(xù)五年蟬聯(lián)全省第一。新創(chuàng)省健康促進(jìn)金牌學(xué)校5所、銀牌53所，青少年校園足球國(guó)家級(jí)特色學(xué)校14所、省級(jí)14所，省級(jí)心理健康輔導(dǎo)示范點(diǎn)48個(gè)、標(biāo)準(zhǔn)化心理咨詢(xún)室186個(gè)，數(shù)量均居全省首位。全域開(kāi)展“普法亮眼新改擴(kuò)建幼兒園74所，超額完成4所。二是義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。實(shí)施《xx市城區(qū)西部基礎(chǔ)教育提升三年行動(dòng)計(jì)劃（20182020年）》，共安排72個(gè)新改擴(kuò)建項(xiàng)目，已完成24個(gè)。安排xx中學(xué)等5所公辦普高252名統(tǒng)籌招生計(jì)劃。國(guó)家級(jí)終身學(xué)習(xí)研究基地落戶(hù)xx?！叭u(píng)一查”%。三是“最多跑一次”改革持續(xù)深化。妥善處置高考英語(yǔ)科目加權(quán)賦分事件，確保學(xué)校和社會(huì)面和諧穩(wěn)定。二是教師專(zhuān)業(yè)水平持續(xù)提升。引進(jìn)市外名優(yōu)教師260人，其中特級(jí)教師11人。完成義務(wù)教育學(xué)校校長(zhǎng)、教師交流x人，%，其中骨干教師交流人數(shù)491人，占符合交流條件骨干教師總數(shù)的x%，促進(jìn)師資均衡配置。二是學(xué)校黨建基礎(chǔ)全面夯實(shí)。三是黨風(fēng)廉政和行風(fēng)建設(shè)深入推進(jìn)。公辦園數(shù)量少，全市還有38個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）未建有公辦中心幼兒園。在溫高校規(guī)模有待擴(kuò)大，內(nèi)涵需要進(jìn)一步提升。xx市教育局2019年工作要點(diǎn)2019年，xx教育工作的總體思路是：以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹全國(guó)教育大會(huì)精神，以立德樹(shù)人為根本任務(wù)，以實(shí)現(xiàn)“四個(gè)轉(zhuǎn)變”為總體要求，以公平與質(zhì)量為基本導(dǎo)向，以建設(shè)“未來(lái)教育”為品牌引領(lǐng)，深入實(shí)施基礎(chǔ)教育發(fā)展系列三年行動(dòng)計(jì)劃，推進(jìn)xx教育高質(zhì)量高品質(zhì)發(fā)展，打造浙南閩北贛東教育高地。加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)，市直教育系統(tǒng)“四化黨支部”提升工程驗(yàn)收通過(guò)率達(dá)到100%。突出抓重點(diǎn)、補(bǔ)短板、強(qiáng)弱項(xiàng)，深化教育督導(dǎo)改革，進(jìn)一步強(qiáng)化聯(lián)創(chuàng)共建和信息化增效機(jī)制，完善過(guò)程監(jiān)測(cè)、結(jié)果運(yùn)用，督促指導(dǎo)蒼南縣、樂(lè)清市、永嘉縣、平陽(yáng)縣、泰順縣創(chuàng)建省教育基本現(xiàn)代化縣（市、區(qū)）。制定實(shí)施初中全面提升計(jì)劃，進(jìn)一步提升全市初中學(xué)校辦學(xué)水平。三、堅(jiān)持協(xié)調(diào)發(fā)展，在全面優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)上持續(xù)發(fā)力。完善職業(yè)教育“產(chǎn)教城”聯(lián)動(dòng)融合發(fā)展機(jī)制，在現(xiàn)有職業(yè)院校、職教園區(qū)、產(chǎn)業(yè)園區(qū)基礎(chǔ)上，采取嵌入、升級(jí)等模式，建設(shè)一批產(chǎn)教融合園區(qū)。貫徹落實(shí)省委省政府《關(guān)于全面實(shí)施高等教