【正文】 四、日常生活方面 在生活上，我嚴格要求自我，注意自我的一言一行，謹遵“正人先正己”的古訓，時刻提醒自我，重視“為人師表”的職業(yè)形象，自我能做的事自我做，盡量給學校添麻煩，努力堅持正派的工作作風，與校領導和同事們和睦相處，講團結、講正氣，日常注意關心學生的冷暖，用愛心構筑與學生們、同事們的橋梁和紐帶，努力和每一個學生、每一位教師都成為好朋友。課后進取和同事們探討教學中遇到的問題，努力尋找解決方法，在平時有空就去聽老教師的課，認真研究學習老教師上課時使用的好的教學方法，取其精華而去其糟粕，努力使自我的教學本事得到斷的提高和提高。熱愛教育、熱愛學校、熱愛學生，為把自我培養(yǎng)成一名優(yōu)秀的教師而懈努力。課堂上力求貼近學生生活，最大限度地運用自我的所學知識，激發(fā)學生的學習興趣，培養(yǎng)學生的實踐本事。課后進取和同事們探討教學中遇到的問題，努力尋找解決方法，使自我的教學本事得到斷的提高和提高。七是關愛學生，得到好評。融洽了同事關系，創(chuàng)造了和諧氛圍。 二、工作本事。工作中，嚴格遵守學校各項規(guī)章制度，團結同事，及時完成學校布置的各項？務；勤能補拙，尤其是新教師更要勤奮學習，自覺修養(yǎng)，腳踏實地，奮發(fā)圖強，樹立遠大夢想，努力實現(xiàn)奮斗目標。感悟到了師德師風的重要，體會到了做教師的滋味，懂得了教師的職責，同時管是學習本事、教學本事，還是專業(yè)水平都得到較明顯的提升。在思想上嚴于律己，熱愛教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，時刻以一個黨員的標準嚴格要求自我，鞭策自我。“嚴”與“愛”是我的指導方針，我會更加努力做好各項管理工作。在生活上，以高標準嚴格要求自我，謹遵“正人先正己”的古訓，時刻提醒自我，重視“為人師表”的職業(yè)形象，盡力最好自我該做的事，日常多關心學生的學習和生活情景，與同事們友好相處。我堅持學習馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論，提高自身的思想覺悟。在平時，我進取參加全校教職工大會以及學校組織的政治理論學習，始終嚴格要求自我，力求自我的言行對學生起到表率作用。與同事們團結友愛互助，力爭明確、準確、準時地完成工作，做到當日事當日畢，為日后工作的完善供給良好的前提。其中有與團隊一同完成工作的喜悅，也有遇到挫折的困惑。新教師更要勤奮學習，自覺修養(yǎng)，腳踏實地，努力實現(xiàn)奮斗目標。在課堂上力求貼近學生生活，最大限度地運用自我的所學知識，激發(fā)學生的學習興趣，培養(yǎng)學生的實踐本事。感悟到了師德師風的重要，懂得了教師的職責，同時在學習本事、教學本事，以及專業(yè)水平都得到較明顯的提升。在服務期滿之際，特向領導提出轉正申請，并對我三年來的情景匯報如下： 一、個人素養(yǎng)方面 教書之余，我自覺學習與教育相關的知識，自我購買了《教育學》、《心理學》、《小學青年教師》、《教育報（小學版）》等相關書籍認真學習。在涂色的時候，我會隨時提問：你涂的西紅柿寶寶是什么顏色”寶貝會回答：“我涂的是紅色”這樣又加深了對顏色的認知。孩子們很高興的指著：這個是我的，那個是我的。 三、由于孩子們年齡小，初來新環(huán)境，很多孩子能很好的適應，怎樣才能讓這些孩子們更快更好的適應幼兒園生活呢我們每次都會和家長溝通交流，了解孩子的個性特點以及愛好、良習慣，認真填寫一日觀察表，與家長及時交流孩子在園的生活情景。能冷落任何一個幼兒，讓每個孩子都感覺到教師的關心。從最初的參加幼兒園培訓、和同事們一齊布置園內環(huán)境，到開展日常教學工作、外出學習、做好家園互動活動(電訪、開家長會、開展“圣誕party”活動、春季親子運動會)……這一路走來，我們付出了很多，但我相信一句話：“付出總是有收獲的!而事實也給了我們很有力的證明。同時，我還經過反思來加快自我成長，并能從自我評價、他人評價、學生評價中進行自我反思，斷總結、積累自我在教學過程中的所得、所思、所感，使自我斷的成長。熱愛教育、熱愛學校、熱愛學生，為把自我培養(yǎng)成一名優(yōu)秀的教師而懈努力。在服務期滿之際，特向領導提出轉正申請，并對我一年來的情景匯報如下： 一、教學方面 分配到學校之后，我迅速熟悉常規(guī)教學方式、方法，精心備課、上課、作業(yè)布置批改等常規(guī)工作進行了認真的實踐，并在實踐之中注意查缺補漏，遇到自我無法解決的教學問題就進取向同事們請教，努力做到課前準備好、課中講解透徹、課后督促檢查嚴。在這個大家庭里工作和學習，我感到很溫暖。側重于知識的鞏固、提高。并且進取參加各類政治業(yè)務學習，關心國家大事，努力提高自我的政治水平，遵守學校規(guī)章制度，品行端正，言傳身教，學為人師，身正示范。在此我提出轉正申請，懇請領導給我繼續(xù)鍛煉自我、實現(xiàn)夢想的機會。性格開朗，樂于與他人溝通，具有良好和熟練的溝通技巧，有很強的團隊協(xié)作本事。可是學校領導和其他教師寬松融洽的工作氛圍、團結向上的精神文化，讓我很快完成了從學生到幼兒教師的轉變。課后進取和同事們探討教學中遇到的問題，努力尋找解決方法，使自我的教學本事得到斷的提高和提高。作為一名教師，肩負著時代的重任和祖國的重托，我深切地認識到，提高政治思想覺悟，是開展好教育工作的基本前提。同時將會更加進取進取、斷總結，努力提高自我的教學水平和工作本事，為學校的教育事業(yè)作出應有的力量。勤能補拙，尤其是新教師更要勤奮學習，腳踏實地，奮發(fā)圖強，樹立遠大夢想，努力實現(xiàn)奮斗目標和職業(yè)夢想。入職以來，在校領導和各位教師的熱心支持和幫忙下，在各位學生的努力配合下，我認真做好教學工作，進取完成學校布置的各項任務，使自我慢慢地進入了為人師表的主角。我深深的明白理論專業(yè)知識和實踐工作相差較大。專業(yè)和非專業(yè)上懂的問題虛心向同事學習請教，斷提高充實自我，期望能盡早獨當一面，為學校做出更大的貢獻。對于學習上有困難的學號僧，我耐心輔導，經常利用晚第三節(jié)仔細和周末自習輔導學生。 四、教育教學工作 作為一名教師，教學工作尤為重要。 認真參加學科組的教研活動，談自我對于教材的理解，經過討論完善教學設計，教學效果有了很大的提升。在這一年中，我一向擔任xx班的班主任，同時承擔xx班、xx班、xx班和xx班的生物教學工作。在這一年中，在學校各級領導的大力支持和熱心幫忙，在我的恩師x的精心指導下，我認真做好教學工作，進取探索班級管理的各種方式方法，按質按量完成學校布置的各項任務。認真參加聽課和評課活動。 在平時的教學工作中，我仔細備課，認真上課，及時反思，認真批改作業(yè)，每一環(huán)節(jié)都做到一絲茍，全心對待。我也在努力將所學的先進教學理論應用到教學實踐中，積累了一些有益的經驗。當然，初入職場，難免出現(xiàn)一些小差小錯需領導指正。可是各領導和同事的耐心指導，使我在較短的時間內適應了學校的工作環(huán)境，也熟悉了學校的整個操作流程?；仡欉@一段時間的工作，忙碌伴隨著充實，汗水伴隨著收獲，下頭我把思想、工作等情景做簡要的匯報總結。 三、生活上 我嚴格要求自我，注意自我的一言一行，謹遵”正人先正己”的古訓，時刻提醒自我，重視“為人師表”的職業(yè)形象，自我能做的事自我做，堅持正派的工作作風，與校領導和同事們和睦相處。在此之際，我鄭重向學院提出轉正申請，請領導給予批準! 申請人：xxx 20xx年x月x日 教師轉正申請書 第4篇： 尊敬的領導： 您好! 我于20xx年x月經過教師招聘考試的方式進入教師隊伍，被分配到xx小學工作，在校領導和同事們的關心支持下，工作得到了實踐鍛煉，思想認識有了極大的提高，我成功地實現(xiàn)了主角的轉變。工作中，嚴格遵守學校各項規(guī)章制度，團結同事，及時完成學校布置的各項任務。 二、個人素養(yǎng)方面:教書之余，我自覺學習與教育相關的知識，自我購買了《教育學》、《心理學》、《小學青年教師》、《教育報(小學版)》等相關書籍認真學習。 在學校的工作中，我一向嚴格要求自我，認真及時做好領導布置的每一項任務，同時主動為領導分憂。職責感強，確實能完成領導交付的工作。我會用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作，為學校創(chuàng)造價值，同學校一齊展望完美的未來! 申請人：xxx xx年xx月xx日 教師轉正申請書 第7篇： 尊敬的領導： 200X年7月，我從xx師范大學外國語學院畢業(yè)，結束了十三載的求學生涯，踏上了工作崗位。去年暑假，我還參加了堅持共產黨員先進行教育活動，認真學習了黨的理論知識，我的黨性又得到了進一步的升華。因材施教，公平對待學生。作為剛畢業(yè)的一名學生，很多教師像長輩一樣呵護我，對我的工作提出寶貴的意見，或者對我的待人處世方面提出提議，我都銘刻在心，力求在工作中逐漸完善自我。課堂上力求貼近學生生活，最大限度地運用自我的所學知識，激發(fā)學生的學習興趣，培養(yǎng)學生的實踐本事。 經過一年的學習實踐和鍛煉，我已能做好教育教學的相關工作，在此之際，我鄭重地向上級領導提出轉正申請，請領導給予批準為盼！ 教師轉正申請書 第9篇： 尊敬的領導： 我于XX年8月來到xxx中學工作。 三、勤 勤能補拙，尤其是新教師更要勤奮學習，自覺修養(yǎng)，腳踏實地，奮發(fā)圖強，樹立遠大夢想，努力實現(xiàn)奮斗目標。 回顧本學期的工作計劃，我從六個方面進行一下小節(jié)： 一、作為一名幼兒教師，首先應當在思想上嚴格遵守師德規(guī)范、熱愛教育事業(yè)，熱愛并尊重每一個孩子。對活潑開朗的幼兒，我則會供給適合他們的展示和表現(xiàn)空間。在與孩子們的接觸中，我們互相認識，互相培養(yǎng)和增進感情，孩子們也很快適應了幼兒園的生活環(huán)境。有的會對別的小朋友說，我做的漂亮吧。 四、善于與家長溝通。同時注意適量閱讀世界名著、科普書籍、歷史讀物等，以拓寬自我的知識面，提高個人的文化知識素養(yǎng)。以下對我參加工作一年來的情景匯報如下： 一、政治思想方面： 作為一名教師，肩負著時代的重任和祖國的重托，我深切地認識到，提高政治思想覺悟，是開展好教育工作的基本前提。課后進取和同事們探討教學中遇到的問題，努力尋找解決方法，使自我的教學本事得到斷的提高和提高。四、生活方面：在生活上，以高標準嚴格要求自我，謹遵“正人先正己”的古訓，時刻提醒自我，重視“為人師表”的職業(yè)形象，自我能做的事自我做，盡量給學校添麻煩，努力堅持正派的工作作風，與校領導和同事們和睦相處?？墒窃诓块T領導和同事的幫忙與支持下，我逐漸熟悉了系統(tǒng)的操作，熟練掌握了增班、排課等具體