感恩節(jié)幼兒活動教案-免費閱讀
【正文】 感恩幫助過我的人，讓我溫暖！ 在老師的帶領下，孩子們在歌曲《感恩的心》的歌聲中，通過手語來表達感恩。讓我們一起用一顆感恩的心來歌唱來生活，我們會發(fā)現(xiàn)這個世界充滿了愛。 二、活動目的 通過活動，讓孩子自己用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對?！ ∪?、和幼兒討論‘我的媽媽’ 四、結束部分(老師用最樸實的語言總結長輩對我們的愛) 孩子們是媽媽將我們帶到這個美麗的世界，是媽媽和爸爸給了我們美麗的衣服和好吃的飯菜?！ 〗虒W過程：活動過程: 一、開始部分： (音樂響起)教師講故事《小烏鴉愛媽媽》 二、基本部分： 有感情的復述故事 引導幼兒感受故事的含義。教育學生識恩、知恩、感恩、報恩和施恩?！ 〈蟀喽危和ㄟ^回憶感恩節(jié)和重陽節(jié)的知識和精神，組織孩子們談談自己想感恩的人引出主題，并且將感恩的范圍擴大到了除家人以外的社會層面，老師、食堂阿姨、保安叔叔、城市清潔工……這些都是孩子們感恩的對象。(大班年級組) 家長篇： 學唱《讓愛住我家》 “愛的傳遞”活動：家長填寫愛心卡，鼓勵寶寶把愛心卡送給老師，或者張貼在幼兒園的愛心墻、海報上。我國是個有著悠久歷史和濃厚文化的禮儀之邦，自古以來就有樂于助人、感恩圖報的傳統(tǒng)美德，記載著數(shù)不盡的感恩故事。感恩節(jié)幼兒活動教案 感恩節(jié)幼兒活動教案1 “感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己?！ ∪欢?，隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展、社會環(huán)境變得冷漠，且孩子大多數(shù)都是獨生子女，家人的溺愛導致孩子以
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