幼兒園小班教案-1-免費(fèi)閱讀
【正文】 ” 教師：“這首歌好不好聽啊?你們想不想再聽一遍啊?好，現(xiàn)在我們一起跟著音樂唱這首歌，好不好啊?(跟唱兩到三遍)” 幼兒學(xué)動(dòng)作 教師：“現(xiàn)在，我們一起跟著音樂，做動(dòng)作，好不好啊?(跟著音樂做動(dòng)作，幼兒可以邊唱邊做動(dòng)作)” 創(chuàng)編新的歌詞 教師：“好，現(xiàn)在我們知道，小手可以爬到頭頂上，還可以爬到小腳上?！ ∷杭堃I(lǐng)：左右手的拇指食指緊捏紙，撕一撕、移一移，重復(fù)到完成為止。幼兒園小班教案 篇2 教學(xué)目的： 1．通過教學(xué)活動(dòng)，使85%幼兒能撕23cm長(zhǎng)度的紙，15%的幼兒依靠幫助也能完成，并粘貼在蘑菇房相應(yīng)的`位置上。 ?。ǘ?、教師推出板式畫面情景講述?！ ∫龑?dǎo)幼兒在故事和游戲中學(xué)習(xí)，感悟生活。 鼓勵(lì)幼兒敢于大
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