四年級數(shù)學(xué)教研組工作計劃-免費閱讀
【正文】 本學(xué)期將借助縣、學(xué)區(qū)、校級的各項活動如“學(xué)區(qū)優(yōu)質(zhì)課評比”、“縣優(yōu)質(zhì)課評比”、“縣小學(xué)學(xué)科教師教學(xué)技能評比”等，使我們的老師在各項活動中得到鍛煉，在鍛煉中逐步成長。 充分利用每周一次的教研活動時間進一步自主學(xué)習(xí)和研討，開展組內(nèi)教師集體備課、互相聽課、評課、磨課等活動。 三、工作重點 以小數(shù)思想方法在課堂教學(xué)中的滲透和提高學(xué)生解決問題的能力作為教研重點，將開展學(xué)習(xí)、研討等多種形式的教學(xué)活動?！ ”緦W(xué)期初開展學(xué)困生狀況分析，對學(xué)困生的情況進行仔細(xì)的分析和排查，認(rèn)真制定轉(zhuǎn)化措施和計劃，因材施教，做到有針對性、時間落實、目標(biāo)落實、人員落實、過程落實。在小教研活動中，要做好“傳、幫、帶”的工作，加強集體備課，共同研究討論每一次活動內(nèi)容的重、難點。 使本組教師課堂教學(xué)設(shè)計及實施水平能力在原有水平上有進一步提升?！ 〖訌姟罢n堂實效性”的研究，開展切實有效的研究，使探究式學(xué)習(xí)真正成為數(shù)學(xué)課堂的現(xiàn)實。將學(xué)到的新理念、新方法、新手段運用與自己的課堂?！ ∪?、提升教學(xué)研究水平 本組教師要積極、認(rèn)真地參與到區(qū)級教研及校本培訓(xùn)中?！ ∶课唤處煴M可能聽完本期校內(nèi)每位數(shù)學(xué)教師的研究課，提倡跨學(xué)科聽課。作業(yè)全批全改，有二次批改，批改要正確、及時，字跡要端正，符號要規(guī)范。共同探討新課程、新標(biāo)準(zhǔn)、新教法的教學(xué)模式。四年級數(shù)學(xué)教研組工作計劃 【篇一】四年級數(shù)學(xué)教研組工作計劃 四年級組這學(xué)期將在學(xué)校數(shù)學(xué)大組的指導(dǎo)下，以新課程理念為指導(dǎo)，以促使學(xué)生全面、持續(xù)、和諧地發(fā)展為出發(fā)點，以教師的專業(yè)技能的成長為著眼點，緊緊圍繞“提高課堂教學(xué)質(zhì)量”這一中心任務(wù)，開展好以下工作： 一、注重教師的讀書與學(xué)習(xí) 大力開展教師讀書活動，讓讀書成為一種習(xí)慣。重視個人的二次備課，完善教案的各環(huán)節(jié)。推行開放性作業(yè)，力求滿足每個學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。本組教師每月堅持聽組內(nèi)隨堂課，提倡跨年級聽隨堂課。在各種教研活動中積極表達自己的觀點和想法，特別是在區(qū)級教研中，要充分展示草小教師的教研水平。 加強對尖子生的培養(yǎng)?！ ∪⒐ぷ髦攸c 學(xué)生方面： 通過課堂教學(xué)活動和數(shù)學(xué)課外活動進一步提高本年級學(xué)生學(xué)
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