小學(xué)一年級(jí)班級(jí)工作計(jì)劃-免費(fèi)閱讀
【正文】 因此，在班級(jí)繼續(xù)開展各種活動(dòng)?！ €(gè)人衛(wèi)生，要求衣著整潔，常剪指甲，飯前便后洗手。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。如：見師長(zhǎng)熱情問好。同時(shí)，通過電話、邀請(qǐng)家長(zhǎng)到校等方式，加強(qiáng)溝通，及時(shí)了解學(xué)生的各方面動(dòng)態(tài)，有效地做好學(xué)生的思想工作?！ 。?）繼續(xù)繼續(xù)主題為“學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”的演講比賽?！ 。?）組織學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)?！ 。?）強(qiáng)化學(xué)習(xí)動(dòng)力，樹立自信心。 進(jìn)一步強(qiáng)化養(yǎng)成教育，進(jìn)一步強(qiáng)化責(zé)任心意識(shí) 良好行為規(guī)范是有效學(xué)習(xí)的保證，優(yōu)良的班風(fēng)是班級(jí)形象的體現(xiàn)。以《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為基本內(nèi)容，對(duì)學(xué)生進(jìn)行責(zé)任心教育、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、誠(chéng)實(shí)守信教育、感恩教育、心理健康教育、安全教育，深入開展“三生、四愛、五心、五好”活動(dòng)，創(chuàng)建平安、衛(wèi)生、文明、和諧的班級(jí)。利用課間、課后休息時(shí)間，多與學(xué)生交流，了解學(xué)生內(nèi)心需求，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決，走進(jìn)學(xué)生心靈?！ ?．配合學(xué)校爭(zhēng)創(chuàng)綠色學(xué)?；顒?dòng)、雛鷹爭(zhēng)章、好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)等活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行合作、負(fù)責(zé)教育，使學(xué)生初步學(xué)會(huì)合作，知道對(duì)己、對(duì)人、對(duì)社會(huì)、對(duì)自然負(fù)責(zé)。 密切注意學(xué)生群體和個(gè)體的心理動(dòng)向，進(jìn)行適時(shí)教育?！ ±贸繒?huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的教育，讓學(xué)生以此為范，導(dǎo)之于行。大部分學(xué)生學(xué)習(xí)認(rèn)真，上課能專心聽講，積極舉手發(fā)言，課后按時(shí)完成作業(yè)?！ ∽⒁夤ぷ鞯姆椒ǎ鹬貙W(xué)生的人格，重視學(xué)生心理教育，做到以理服人。組織學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)學(xué)校的規(guī)范條例和小學(xué)生守則，教育學(xué)生愛護(hù)公物，遵守公共秩序。對(duì)于主動(dòng)，及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)?！ 〕浞职l(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人，有集體。我們班的宗旨是”說到就要做到”。特別是自然環(huán)境的保護(hù)?！ ×拢鹤龊煤筮M(jìn)生的德育工作及學(xué)生放假前后的安全衛(wèi)生教育?！ 《嗉?jí)情況 一(3)班共有學(xué)生25名。 建立正常的衛(wèi)生值日制度，班級(jí)衛(wèi)生人人有責(zé)，把任務(wù)落實(shí)到每個(gè)學(xué)生身上?！ 。ㄋ模╆P(guān)心學(xué)生身心健康?！ 《?、班級(jí)情況分析： 本班現(xiàn)有學(xué)生44人，其中男生25人，女生19人，外省市的有5人，本市外鎮(zhèn)的有3人。利用班會(huì)課、晨間活動(dòng)課時(shí)間，強(qiáng)化訓(xùn)練行為規(guī)范?！ ?．注重家校的聯(lián)系。學(xué)生多數(shù)來自農(nóng)村，15人父母雙方在外務(wù)工，另有10人父母一方在外打工，祖輩在生活上給學(xué)生的指導(dǎo)比較少，而學(xué)習(xí)上的約束也很少，由此造成一部分學(xué)生自律性差，這對(duì)班級(jí)管理有一定的影響?！ ∵M(jìn)一步加強(qiáng)跟任課老師的交流，及時(shí)掌握學(xué)生各門課的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)。好一點(diǎn)的也就是能學(xué)多少就學(xué)多少，毫無斗志可言?！ 。?）開展“禁煙運(yùn)動(dòng)”。 1強(qiáng)化感恩、文明禮貌、安全教育，加強(qiáng)挫折教育，享受磨練。 總之，在以后的班主任工作中，我一定會(huì)保質(zhì)保量地完成學(xué)校
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