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正文內(nèi)容

小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文小升初課外經(jīng)典閱讀2-免費(fèi)閱讀

  

【正文】 ) 從文中找出下列詞的反義詞。 愛因斯坦在學(xué)習(xí)和工作上有驚人的記憶力,可在生活上的記憶力卻這么差,這是因?yàn)樗乃枷肴技性诳茖W(xué)研究和探索上了。 可秘書一時(shí)沒聽出是誰(shuí),按老習(xí)慣回答:“主任不在。 發(fā)現(xiàn)車上裝的是救災(zāi)物資后,大娘和在場(chǎng)的人不僅沒索賠,還從自家小店拿來東西無償送給司機(jī),他們這樣做的原因是什么?請(qǐng)談?wù)勀愕睦斫狻? 在文章的括號(hào)里填上合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。司機(jī)含著眼淚)他們看清楚了,車上裝的全是救災(zāi)的物資。 )拿他的貨物,來頂大娘的包子!”說著,有幾個(gè)年輕人爬上車頂,掀開了氈布?!澳膬簛淼??賠大娘的包子!”“沒收他的駕駛證!”司機(jī)苦苦哀求道:“鄉(xiāng)親們,請(qǐng)?jiān)徫?,大娘的包子我是一定要賠的,可是,你們不能沒收我的駕駛證??!”“為什么?”“我公務(wù)緊急,忙著運(yùn)送這批貨物……”一聽到“貨物”,有人喊到:“(i )重汽車駛了過來。 又是一場(chǎng)(chǎng小鳥也進(jìn)了遠(yuǎn)處的房屋。夏天的太陽(yáng)多熱呀,像個(gè)大火球,可我能用我的手臂遮擋住熾熱的光線,給那些走累了的過路人提供涼快的歇腳地方,我的枝杈還能為愛玩的年輕人來搭秋千,讓他們愉快地蕩來蕩去……”大樹越說越得意,它環(huán)視四周,譏笑房屋矮小,大地的低下,自認(rèn)為偉大無比。 本文采用的敘述方式是()(相貌平平的雯雯聚滿了等待宣布結(jié)果的應(yīng)考者 把你認(rèn)為文中寫得最好的地方多讀一讀,并選擇一處(用“~~~~”在文中畫出)談?wù)勀愕母惺?。羅馬還是一座用雕塑裝飾起來的城市。_____________________________________________⒌ “我”回到家會(huì)怎樣向父母作解釋? __________________________________________________________羅 馬 速 寫羅馬是[     ]的首都。⒈ 聯(lián)系上下文,理解詞語(yǔ)。哎,那邊有兩個(gè)賣氣球的老人,生意挺興隆,去那兒花掉這錢吧,反正老人家眼神不太好。我選擇了一家煙酒小百貨店,老板娘這會(huì)兒有點(diǎn)忙,我就先站在旁邊看著。 聯(lián)系上下文解釋下列詞語(yǔ)的意思。你就背著我她的眼隨小路望去 那里有金色的菜花我決定委屈兒子了,因?yàn)槲野橥娜兆舆€長(zhǎng),我伴同母親的日子已短。我和母親走在前面,我的妻子和兒子走在后面。母親本不愿出來的。( )祥()陪( 我又一次騙媽媽:“媽媽,不疼了,好多啦!你快休息吧!”媽媽還以為我講的是實(shí)話,臉上露出了笑容。可我還是害怕傷了同伴間的感情,于是,我欺騙了最愛我的媽媽。因?yàn)閶寢尯芴畚?,知道后一定?huì)到學(xué)校里去說,這樣會(huì)傷了我和那個(gè)同學(xué)的感情?!跋抡n了,下課了!”隨著這歡呼聲,同學(xué)們紛紛跑出教室,我和幾個(gè)女同學(xué)玩起了“抓人”游戲。)、( “燕子和麻雀是無論如何也不能理解天鵝的遠(yuǎn)大志向。 xiǎng tiān kāi ( m232。 u d236。 這一天,天氣出奇的炎熱,陳涉和大家還沒干一會(huì)兒活就已經(jīng)h224。母雞,因?yàn)樗? 寫出下列詞語(yǔ)的近義詞和反義詞。一個(gè)母親必定就是一位英雄。勇敢 辛苦 它若伏在地上,雞雛們有的便爬在它的背上,啄它的頭或別的地方,它一聲也不哼。 雞 既然這么小的孩子就成了孤兒,那么我 ”雅克里說,他的眼里飽含著淚水。半個(gè)月后,幾乎快發(fā)瘋的艾娜終于找回了孩子。 眼看另一場(chǎng)悲劇就要發(fā)生了,人們屏住了呼吸。 這話有點(diǎn)兒刺傷我,不過我還是感到羞(愧先生(版 板)著面孔對(duì)我說 用()平凡(夜以繼日—— 寫出與下列詞語(yǔ)的意思相近或相反的詞。為什么“苦”字加引號(hào)?這個(gè)詞意思是什么?露 珠露珠的身形很小,生命也很短暫,但它卻是不平凡的。 (持家勞累之余,父親就研讀這些書,可謂是“苦”不釋手。)好,就喜歡看書,《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《紅樓夢(mèng)》以及《鋼鐵是怎樣煉成的》等古今中外名著,曾使他每每(t225。 、參cān// ng大龍蝦等名貴水產(chǎn)b芒果)美麗的海南島。” 按要求寫詞語(yǔ)。在大家坐下來準(zhǔn)備喝湯的時(shí)候,有人推來了一桶酒。 村民們感到非常好奇。你們沒有東西給我們吃由于連續(xù)的戰(zhàn)爭(zhēng),村民們的收成很不好,他們趕緊把自己僅有的一點(diǎn)食物藏了起來,然后,到廣場(chǎng)上去看那三個(gè)士兵。 舒服(苔蘚(xiǎn樹葉卷成的“杯子”里盛滿清清的泉水,像大人一樣舉杯高呼:“干杯”有時(shí)候,我們會(huì)看見小松鼠來喝水,看見喜鵲來喝水,看見一群竹雞來喝水……你信不信,就連蝴蝶、蜜蜂也會(huì)來喝水!我們躲的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,不驚動(dòng)這些樹林里的小主人。陽(yáng)光透過樹陰,照亮了爬滿石壁的過山藤,照亮了石壁上潮濕的苔蘚?!?;你讀過講民族英雄故事的書嗎?》、《你讀過哪些課外書?請(qǐng)至少寫出三本書名:《再讀全文,思考:讀書的益處有哪些?用“ 當(dāng)書構(gòu)成我們生命中一部分以后,我們的靈魂必將變得充實(shí)而豐富,我們的眼睛必將變得明亮而深邃,我們的行為也必將變得理智而富于創(chuàng)造性。忽然,我眼光掃到了桌上的臺(tái)歷,啊,那不也可當(dāng)做一本書讀嗎?于是,我興奮地跳下床,抓過臺(tái)歷。有時(shí)忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),似乎不可能看書,但再忙總得入廁。 改為“把”字句:_____________________改為“被”字句:____________________②自然界可以充當(dāng)人類“老師”的生物何止蝙蝠一種?改為陳述句:____________________________________③ 廣大生物界真是人類的好“老師”啊!改為反問句:________________________________________________概括第3自然段的段意。 b225。 一個(gè)人握住一個(gè)雞蛋使勁地捏,可是無論怎樣用力,也不能把雞蛋捏碎。原來,每只蜻蜓的翅膀末端,都有一塊比周圍略大一些的厚斑點(diǎn),這就是防止翅膀顫抖的關(guān)鍵。”劃出最能表達(dá)文章中心的句子。選擇括號(hào)里最確切的詞,在它下面用“——”表示。 短文最后一個(gè)自然段與前面三個(gè)自然段是什么關(guān)系? 窗 周圍的人嘖嘖稱贊周總理的才能。w233。在一次各國(guó)代表團(tuán)參加的宴會(huì)上,他讓人做了一只大蛋糕,中間用奶油制成一個(gè)“卐”字。(    ?。? (2)借端生事,想要引起沖突。那時(shí),中國(guó)留學(xué)生在外國(guó)不僅經(jīng)濟(jì)上困難,政治上也很受歧視。 ”選擇文中[ ] 處填的詞語(yǔ)。 鄰居以[ 那天風(fēng)很猛,把我的大楷本子吹得“啪啪”作響,我拿著墨汁淋漓的筆去關(guān)門,猛地把門一推,然而,大門由于碰到障礙物反彈回來;與此同時(shí),我聽到父親盡力壓抑而仍然壓不下去的喊叫聲。 ②他要尋找那位默默無聞的帶路人。(?。蹘啡艘屑?xì)看道路的情況,保證兩人的安全,說話要分心,容易出危險(xiǎn)。他到河里去救人……本來,他那么小,應(yīng)該喊大人,……可他……他喊不出聲……”傳來的是一個(gè)低沉的父親的聲音。他愣了一下,耳邊響起了鈴聲??墒牵瑳]有回答。“叔叔,盲校怎么走?”求助的口吻。5.? _________________________________________________3.可是近些年來,由于人類的亂砍亂伐,長(zhǎng)江常發(fā)洪水。有時(shí)好不容易來了幾個(gè)‘外地客人’,可沒多久就走了,我又孤獨(dú)了。猶太青年______________________________。英國(guó)青年并非不要錢,可他眼睛盯著的是大錢而不是小錢,所以他的錢總在明天。猶太青年望著遠(yuǎn)去的英國(guó)青年心生感慨:讓錢白白地從身邊溜走,真沒出息。 (1)) (2))乘:①坐”我點(diǎn)了點(diǎn)頭笑了。心想,自己是高年級(jí)的學(xué)生了,能不會(huì)回答嗎? 爸爸問:“一斤棉花和一斤鐵哪個(gè)重?”我眼皮一翻,高聲答道:“鐵重!”“哈哈……”一旁的媽媽、哥哥都笑了起來。能根據(jù)課文內(nèi)容提一個(gè)有價(jià)值的、值得思考的問題,并回答這個(gè)問題。①解釋:百思不得其解桶 “說實(shí)話,看了那桶水后,劉阿姨在我心里的形象還真小了許多呢。我一愣,正在猶豫,爸爸又提醒道:“注意,我問的是一斤棉花和一斤鐵哪個(gè)重?”我連忙改口說:“一樣重?”媽媽說:“對(duì)了,要聽清問話。1.在括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。②在數(shù)與數(shù)之間進(jìn)行乘法運(yùn)算我們一起乘車去公園吧?!拔椅×饲皟纱蔚慕逃?xùn),盤算了一會(huì)說”句中的“兩次教訓(xùn)”是指 ①這就是問題的答案?!痹铝量嘀?,說著說著,眼淚就流了下來。黃河上游,因?yàn)槿鄙俜雷o(hù)林,泥沙流失嚴(yán)重,黃河下游泥沙沉積太多,河床年年增高,已經(jīng)超過了兩岸的地面,成了名副其實(shí)的‘天河’?!伴L(zhǎng)江和黃河是貫穿中國(guó)東西部的大動(dòng)脈,歷來是中國(guó)的驕傲。月亮所說的“外地客人”指的是:__________________________?!安恢?。他只覺得竹竿的另一頭被抬起來了,并且輕輕地向前____著,他不由自主地跟著走。啊,到學(xué)校了。沉默良久,盲孩突然失聲地痛哭起來。(?。軒啡耸莻€(gè)沉默寡言的人。A、請(qǐng)寫出句中“默默無言”的含義:_________。 這是發(fā)生在童年的一件小事。 門外的父親,眉眼鼻唇,全都痛得扭成一團(tuán),好像連頭發(fā)也痛得一根一根地站了起來,而他的十根手指呢?怪異地纏來扭去。 (1)影響 責(zé)備 ) (3)影響 5.題目“啟示”的含義是(有個(gè)我國(guó)學(xué)生向徐悲鴻挑釁說:“中國(guó)人愚昧無知,生來就是當(dāng)亡國(guó)奴的材料,(   ?。┌涯銈兯偷教焯萌ド钤?,(  ?。┏刹涣瞬?!”徐悲鴻被激怒了,他斬釘截鐵地說:“我代表我的祖國(guó),你代表你的國(guó)家,等學(xué)習(xí)結(jié)業(yè)的時(shí)候,再看到底誰(shuí)是人才,誰(shuí)是蠢材!” 從此,徐悲鴻懷著為中華民族爭(zhēng)光的滿腔激情,刻苦努力,爭(zhēng)分奪秒,經(jīng)常到羅浮宮、凡爾賽等巴黎各大博物館,臨摹世界名作,一去就是一整天,不到閉館的時(shí)候不出來。(    ?。┞?lián)系上下文理解下列詞語(yǔ),然后造句。w233。這“卐”字是希特勒的反動(dòng)標(biāo)志。i)難中國(guó)代表團(tuán)。杜勒斯又一次當(dāng)眾丟了臉。稱頌(”標(biāo)出:“餐”字用部首查字法應(yīng)查(),“餐具”的“餐”應(yīng)解釋為( 燈光(通、穿、射、透)過小窗照在我的被子上。 讀劃“——”的句子,說說句中的“她”是指__________。人類的老師科學(xué)家研究了蝙蝠飛行的秘密,從中得到啟示,發(fā)明了雷達(dá)。要是早知道這一點(diǎn),科學(xué)家可以少花多少精力啊!現(xiàn)在,飛機(jī)設(shè)計(jì)師吸取了這一教訓(xùn),注意研究蒼蠅、蚊子、蜜蜂等的飛行方法,造出了許多具有各種優(yōu)良性能的新式飛機(jī)。薄薄的雞蛋殼怎么這樣堅(jiān)固呢?科學(xué)家懷著極大的興趣研究了這個(gè)問題,終于發(fā)現(xiàn)薄薄的蛋殼之所以能夠承受這么大的壓力,是因?yàn)樗軌虬咽艿降膲毫鶆虻胤稚⒌降皻さ母鱾€(gè)部分?!? 薄殼 b243。o___________________________________________入廁時(shí)我總要讀一點(diǎn)東西,如果不是書,那就一定是報(bào)紙雜志。那是一本兒有關(guān)中外歷史知識(shí)的臺(tái)歷,真棒!于是我津津有味地翻閱起來,那一個(gè)夜晚我沒有感到空虛和寂寞,像往常一樣讀了書。愛書吧,從你識(shí)字開始,書應(yīng)該是你不可離異的終生伴侶!瀏覽全文,可以看出“生命的一部分”在文中是指: 石壁下有一眼很小的泉水,叫“一碗水”。你看,小松鼠豎著尾巴,小眼睛那么亮!它喝一口水,很快地用腳爪擦擦嘴,“吱吱,吱吱!”好像說:“好甜,好甜!”山喜鵲飛來的時(shí)候,愛在那棵青松上停一停。yīn) 他們哀嘆缺衣少食,不能招待士兵們飽餐一頓。 不久他們就點(diǎn)起一堆火,架上了一口全村最大的鍋。 近義詞:珍貴(  ?。  ≡E竅(  ?。? 反義詞:肯定(   )  缺衣少食(    ?。┙o短文第二自然段加上適當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)。//海南島是祖國(guó)的第二大島,那里土壤肥沃,物產(chǎn)豐富。 j236。 根據(jù)文中的拼音在括號(hào)里寫詞語(yǔ)。)) ( )c225。 ④形容香氣 (2)文章第三自然段作者描寫了海南島 句話寫的。 ”的句子,用帶點(diǎn)的詞造句。o zu236。父親還(專、鉆)研一本《中國(guó)針灸大綱》,邊看邊實(shí)踐:替我母親望診搭脈,開方(煎、剪)藥,又作針灸治療。 當(dāng)夜幕籠罩的時(shí)候,它像慈母用乳汁哺育嬰兒一樣地滋潤(rùn)著禾苗;每當(dāng)黎明到來的時(shí)候,它又最早睜開它那不知疲倦的眼睛;它白天隱藏于空氣中,夜晚無聲地在黑暗中工作。 ),“園丁”是指 ( 近義詞:黎明( 俏俏)話了,字確實(shí)寫得很不用心??偂郑? 這時(shí),一個(gè)叫艾娜的女人不顧一切地向樓上沖去,把危在旦夕的孩子救了下來。 )把孩子扔掉。當(dāng)他們?cè)僖淮纬霈F(xiàn)在憤怒的鄰居們面前時(shí),艾娜緊緊護(hù)著孩子,嘴里喃喃自語(yǔ):“孩子無罪。第2自然段的括號(hào)里填上合適的關(guān)聯(lián)詞。 雖然孩子的父親對(duì)人民犯了罪,但是孩子 如果每個(gè)人都能注意到這一點(diǎn),那該多好。  )(3)在我看你的時(shí)候,你的眼睛里也有我。?。?、短文可分三部分,第一部分寫母子對(duì)話。 h242。 可是,現(xiàn)在我改變了心思,我看見一只孵出一群小雛雞的母雞。 當(dāng)它發(fā)現(xiàn)了一點(diǎn)可吃的東西,它咕咕地緊叫,啄一啄那個(gè)東西,
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