小學(xué)三年級(jí)語文東方之珠教學(xué)反思-免費(fèi)閱讀
【正文】 讀好這些關(guān)鍵詞語，學(xué)生自然也就理解了文本?！ ∪缭诮虒W(xué)第二自然段時(shí)，我引導(dǎo)學(xué)生反復(fù)朗讀結(jié)合畫面展開想象，盡情領(lǐng)略“浪平沙細(xì)、陽光和煦”的海灣風(fēng)光，讓學(xué)生不知不覺進(jìn)入“漫步在金色的沙灘上，沐浴著輕柔的海風(fēng)，傾聽著浪濤拍岸的聲響”的意境中，然后請(qǐng)學(xué)生談?wù)勛约旱母惺?，“漫步在金色的沙灘上，踩上去軟軟的，身后留下一串腳印?！酒啃W(xué)三年級(jí)語文《東方之珠》教學(xué)反思 《東方之珠》是蘇教版小學(xué)語文教材第五冊(cè)第四單元的一篇課文，這篇課文從多方面介紹了香港的美麗和繁華。尤其對(duì)文中的“五光十色”這個(gè)詞的理解，他們一下子就能和“五顏六色”區(qū)別開來。小學(xué)三年級(jí)語文《東方之珠》教學(xué)反思 【篇一】小學(xué)三年級(jí)語文《東方之珠》教學(xué)反思 《東方之珠》是一篇介紹性的說明文
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