初中閱讀課教學計劃范文(精選3篇)-免費閱讀
【正文】 本學期：以激發(fā)閱讀興趣為主要目的，采取有效的方法，激發(fā)學生的閱讀激情，喜歡上閱讀，還要初步教會學生簡單的閱讀方法。采用多種方式引導學生獲得多種信息，獲得獨特體驗，在交流中張揚學生的閱讀潛能、語言表達力?！ 〉?0周 閱讀西方的《安徒生童話》、《格林童話》等等?！ ?——9 周學生閱讀《湯姆森亞歷險記》，做好批注、撰寫讀書心得體會?！ ∨c學生一起讀書，及時交流讀書心得。包括初一上冊《湯姆森亞歷險記》、《男生賈里全傳》；初一下冊《西游記》、《魯濱遜漂流記》?！ ?.“腹有詩書氣自華，最是書香能致遠”。它對于開闊學生視野，發(fā)展學生智力并形成學習能力有著極為重要的意義?！ 魇谟行ёx書方法，指導學生學會閱讀，教給學生簡單的讀書方法，指導列出自讀提綱?！ ∧艹醪嚼斫狻㈣b賞文學作品，受到高尚情操與趣味的熏陶，豐富精神世界，提高綜合語文素養(yǎng)。此計劃作為學校閱讀教學活動的延伸與補充，促進學生更好地參與閱讀實踐活動，提高閱讀能力與水平?！ ∷?、指導措施 采用閱讀指導課、讀物推薦課、閱讀研討課、閱讀欣賞課、讀書匯報課等多種課型進行閱讀指導訓練，激發(fā)學生閱讀的興趣，提高他們的閱讀能力。如優(yōu)秀讀后感評選、精彩片段朗誦比賽等，以激發(fā)興趣，鞏固成果?！墩Z文新課程標準解讀》：“初中生要學會制訂自己的閱讀計劃，廣泛閱讀各種類型的讀物，課外閱讀總量不少于260萬字，每學年閱讀兩三部名著。 3．能初步理解、鑒賞文學作品，受到高尚情操與趣味的熏陶，豐富精神世界，提高綜合語文素養(yǎng)?！ 魇谟行ёx書方法，指導學生學會閱讀，教給學生讀書方法?！ 〉?周 學生把閱讀過的寓言改編成故事，課上演講故事并簡要談談所受的啟發(fā)。
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