幼兒園秋季中班班主任工作計(jì)劃-免費(fèi)閱讀
【正文】 e) 加強(qiáng)幼兒安全教育和教師的責(zé)任心，避免發(fā)生任何事故。教師經(jīng)驗(yàn)論文交流。早操表演。根據(jù)本班幼兒的情況，設(shè)計(jì)適宜本班幼兒的發(fā)展檢核表，為幼兒以后的個(gè)別教育提供依據(jù)。中班班主任工作計(jì)劃篇二 一、班級(jí)教學(xué)計(jì)劃 本學(xué)期繼續(xù)根據(jù)幼兒的意愿進(jìn)行主題活動(dòng)，并及時(shí)抓住幼兒的興趣點(diǎn)，為下一步的活動(dòng)提供依據(jù)?！ 楹⒆觽?cè)O(shè)計(jì)互助卡、及小助手的工作證。從而提高孩子進(jìn)餐的興趣，不斷增強(qiáng)自信心?！ W(xué)習(xí)清晰準(zhǔn)確地唱出歌詞。 1學(xué)習(xí)剪曲線、圓形和方形?！ §柟淌褂蒙P和顏料的方法從上向下，從左向右地朝一個(gè)方向涂色，不涂出框外?！ 、荛_(kāi)始學(xué)習(xí)和小朋友共同用沙土建構(gòu)(菜地、馬路)，學(xué)習(xí)事先想好建構(gòu)的事物，學(xué)習(xí)分工，學(xué)習(xí)使行動(dòng)為目的服務(wù)，學(xué)習(xí)克服困難。 b、會(huì)用積木搭3種以上的物體，如：馬路，公共汽車，橋、房子?！ 【毩?xí)比較不同當(dāng)數(shù)量的物品，指出它們誰(shuí)多，誰(shuí)少，誰(shuí)最多，還是一樣多?！ ！ ∷?、科學(xué)領(lǐng)域 (一)、對(duì)社會(huì)現(xiàn)象和自然事物有較為廣泛和更加強(qiáng)烈的興趣，有對(duì)所感興趣的事物進(jìn)行觀察、觸動(dòng)、詢問(wèn)、發(fā)現(xiàn)等的好奇心和持久性，其中的重點(diǎn)要求為?！ ±斫庖恍┍硎痉N概念和類概念的詞匯，如：炊具，餐具，家具，服裝，圖書，學(xué)習(xí)用品，文具，并學(xué)習(xí)使用。 (三)、關(guān)注周圍成人的勞動(dòng)，產(chǎn)生學(xué)習(xí)的意愿和尊敬的感情。同時(shí)，還有一種將小朋友相處的良好經(jīng)歷與體會(huì)告訴家人的愿望，希望家人分享其在幼兒園與人相處的愉快。 (10)、學(xué)習(xí)墊上前滾翻?！ √岣咤憻捝眢w的積極性，知道鍛煉認(rèn)真與否身體鍵康有密切關(guān)系，從而增強(qiáng)不怕冷、熱、累的思想，認(rèn)真對(duì)待操練和體育活動(dòng)的動(dòng)作和要求，例如： (1)、脫離小班那種較注意早操內(nèi)容和形式有趣味的狀態(tài)，開(kāi)始注意動(dòng)作的質(zhì)量姿勢(shì)正確，學(xué)習(xí)徒手操、韻律操各一套?！ 〔蛔阒帲骸 “嘀羞€有一些孩子如：周志飛等由于膽子較小，不敢也不愿意在集體面前表達(dá)自己的一些感覺(jué)和想法。 (四)逐步形成了與生活經(jīng)驗(yàn)有關(guān)的概念。 不足之處：班中一些小年齡的孩子，及一些心理年齡較小的孩子還是較情緒化?！ 〔蛔阒帲何绮腿允前嘀休^薄弱的環(huán)節(jié)。大多孩子會(huì)獨(dú)立用餐，獨(dú)立穿脫衣服等。 (二)行為受情緒支配，但隨著年齡的增長(zhǎng)，孩子們的行為受情緒支配的比例逐步下降。尤其是走、跑、爬等大動(dòng)作發(fā)展較好?！ ?五)會(huì)用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言表達(dá)自己的感覺(jué)與需要?！ ?4)、堅(jiān)持每天帶干凈的手帕來(lái)園，并學(xué)會(huì)正確地折疊、使用手帕。 (7)、學(xué)會(huì)向上自拋?zhàn)越忧??！ ?二)、對(duì)學(xué)習(xí)與人相處有較為明顯的主動(dòng)性，愿意參加各種集體活動(dòng)，在活動(dòng)過(guò)程中有突破個(gè)人圈子，參與相互交往合作的明顯愿望，有對(duì)集體有用、受集體歡迎的感情要求，例如： 愿與班上所有的小朋友交往?！ ￠_(kāi)始重視同伴和老師、家庭對(duì)自己行為的評(píng)價(jià)。在加強(qiáng)與人交往主動(dòng)性的同時(shí)，提高言語(yǔ)能力，做到： 發(fā)音清晰準(zhǔn)確，聲音響亮，說(shuō)話速度適中。胖，肥)。 學(xué)習(xí)運(yùn)用幾種掌握知識(shí)的方法。電視機(jī)也像長(zhǎng)方形的盒子，有許多鈕，一通電，有人，有風(fēng)景，有聲音?！ W(xué)習(xí)用點(diǎn)數(shù)外的其他方法計(jì)算了10以內(nèi)的實(shí)物?！ 》指粢笙葒蟮目臻g，再在所圍范圍內(nèi)用長(zhǎng)度，厚度相當(dāng)?shù)牟牧戏指糸_(kāi)。 學(xué)習(xí)畫圖案的基礎(chǔ)：把點(diǎn)、線、圓連貫地、對(duì)稱地配置在正方形、圓、條形上組成圖案。 會(huì)用顏色、彩紙等裝飾物品，如：圖紙上的傘，泥塑的小盤，紙制的手絹。 學(xué)習(xí)響亮
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