初中個(gè)人信息安全防護(hù)課件【三篇】-免費(fèi)閱讀
【正文】 要求如下： 每個(gè)同學(xué)都列舉日常生活中的23種意外事故或受侵害的情形，通過查閱資料或采訪他人等方法總結(jié)相應(yīng)的自我防護(hù)的方法和技巧。急救120?！ ≌?qǐng)根據(jù)剛才對(duì)教材的自學(xué)，從受侵害前、受侵害中、受侵害后等角度思考我們應(yīng)該如何保護(hù)自己： ?這對(duì)你有什么啟示? ，采取了什么方式使自己獲救?這給你什么啟示? ，危害人們家庭的幸福，也不利于社會(huì)的和諧。” 如果是在座的你們，是否也能很好地保護(hù)自我呢? 二、自主學(xué)習(xí)——“閱讀思考” 請(qǐng)閱讀教材：P9192，然后寫一寫： A、你在日常生活中看到的、聽到的或經(jīng)歷過的身邊的侵害或險(xiǎn)情?！ ≈R(shí)與能力：認(rèn)識(shí)身邊可能存在的侵害與受到的各種保護(hù)。但是，越來越多的中學(xué)生上網(wǎng)成癮?！ 【毩?xí)1：觀看完導(dǎo)盲犬短片，并回答問題?！ ∪?、身邊的信息 由共同認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志來引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)、了解、收集身邊的交通安全信息?！ 】梢杂卸喾N途徑：看圖、問別人、自己找、其他方法。 四、信息的多種表現(xiàn)形式 老師提出問題：請(qǐng)問同學(xué)們了解交通安全信息只能通過圖形標(biāo)志來獲得嗎?盲人是怎樣知道當(dāng)前道路的交通信息的? 請(qǐng)學(xué)生想出一些方便盲人出行獲得交通信息的方法。 游戲體驗(yàn)：用各種方法來描述一個(gè)動(dòng)作，說出自己知道這個(gè)動(dòng)作的途徑。掌握自我保護(hù)的基本方法和一定的依法維權(quán)意識(shí)?！ ‰y點(diǎn)：在實(shí)踐中學(xué)會(huì)有效地運(yùn)用自我保護(hù)的方法和技巧，自覺提高自我保護(hù)的能力。在孤立無援的絕境中，她靈機(jī)一動(dòng)，寫了一張求救的紙條放進(jìn)自己裙子的兜里，然后把裙子從8樓的窗口扔了下來… 裙子像彩云悠悠飄到了樓下的大街上，圍上來的行人拿起裙子發(fā)現(xiàn)了兜里的紙條立刻報(bào)了警。不慎落水...... 在緊急
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