初一上冊學期末班主任評語-免費閱讀
【正文】 你能認真完成老師布置的作業(yè)。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。在老師同學的眼里，你是一個可以信任的人，就如同你的名字。愿你多多努力，永不停息，勇攀高峰! 8. 能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，尊敬老師，積極參加體育鍛煉，有較強的集體榮譽感?！ ?. 你性格活潑開朗，尊敬老師，團結同學，待人有禮，能虛心接受老師的教導，自覺遵守校規(guī)校紀?；A知識掌握得不夠牢固。作業(yè)本上那工整的字跡，老師真的很感動。老師也感覺到，你很期待在班級中找到一個展現(xiàn)自己的平臺，那么下學期抓住機遇，暢抒己見展我風采，讓我們見證你的才能吧! 19. 你頭腦聰明，但不夠專注，容易受到他人言行或不良思想的影響，所以你要提高自身的分析辨別能力，自我控制能力也有待提高。老師知道你的內心深處有著對成功的強烈渴望，也許你現(xiàn)在的學習成績并不能達到理想的水平，但是不要著急氣餒，學會先反思自己的不足，為今后的努力指明方向。希望思維獨特的你，能正視自己的缺點，虛心好學，認真作業(yè)，明確目標，查漏補缺，合理安排時間用行動去證明自我，把你的聰明才智發(fā)揮出來，做生活學習中的強者! 16. 剛開學時的你，給大家留下的最初印象是靦腆膽怯不善言辭。雖然你平日里默默無聞，但 13. 老師知道你關心熱愛集體，愿意發(fā)表自己的建議和意見，很有班級靈魂人物的風范和潛質。上課時你用心聽講的神情，讓人感到你的專注認真。或許你有些調皮，有些貪玩，也常挨批評，可其實在老師的心里，一直認為你是個聰明的學生，并且在這個學期中你確實有較大的進步。環(huán)繞知識，一座看臺，另一座是舞臺，你更神往哪個? 8. 當你一次次默默彎腰拾起地上的紙屑時，當你冥思苦想后踴躍發(fā)言時，當你頑強的身體奔跑在運動場上時，當你威嚴的身影出現(xiàn)在講臺前維持紀律時作為老師的我，是多么的高興!我為你的熱心勤奮和堅強而高興!作為初一班的班長，你詮釋了班長的涵義。時常會姍姍來遲，時常會恪盡職守。我的感覺是你時常會于窗明幾凈前，捧讀華章。穩(wěn)坐靜候，無風也是風，心靜思高遠，水平蘊壯闊。真心的期盼你拿出勇氣，戰(zhàn)勝內心深處的懶惰情緒，成為一個更可愛的孩子。只是常常有些小性格，父母希望亨利在智商不多提高的同時，情商也不斷提高。學習態(tài)度學習的就自覺性學習成績各方面都有提高或進步。在新環(huán)境新學期，你以自己的方式展示了你的優(yōu)秀，賽場上的矯健身影，市場上的靈活頭腦，考場上的沉穩(wěn)應戰(zhàn)，最終使你獲得了優(yōu)異的成績和同學真誠的肯定。同學評價里的高人氣，飽含了你成功跨越的不易和同儕對你的真誠善意。你極富穿透力的高分貝，不時地彌漫在熟悉你的每一個人耳邊。初一上冊學期末班主任評語初一上冊學期末班主任評語【最新篇】 1. 尋尋覓覓，曲曲折折，豁然開朗，發(fā)現(xiàn)人間桃源，靜謐而美麗，清新而富有韻味。你俯身賣力細致拖地的背影，這樣的用心更令人感動。你讓我們經(jīng)歷了如過山車般的驚心動魄，低首細想，直感嘆眼前的花開絢爛是如此珍貴。由衷希望，謝語桐能站得更高看得更遠，去閱讀更多有品位的書籍，去結交更多有內在的朋友，去服務更多有需要的人們。同時，我們也發(fā)現(xiàn)，小孩的社會交往能力比較弱，還不太懂得如何與人相處與交往。 10. 芊芊正如老師評價，你是一個很棒的孩子，如果你能在學習上更加刻苦一點，對自己要求嚴格目標高一點就更好了，新學期，媽媽希望你能繼續(xù)努力，好好學習，加油啦! 11. 石柏釺這學期你長大了，成熟了，同時你的逆反心理也增強了。初一上冊學期末班主任評語【經(jīng)典篇】 1. 笑意最富文藝色彩的一個。 3. 第一個主動承認錯誤的，是你?！ ?. 彬彬有禮，謙虛，但好學不足。母親的殷殷期盼，點化你的博學與儒雅。你有很強的集體榮譽感和使命感，你的能力和才干是大家公認的，我很欣賞你。你要注意的是反思自己的方法控制自己的言行，主動拓展查漏補缺，合理安排學習時間，踏實自覺地學習，如果你能把學習的激情融入每時每刻，靜下來認真思考，勤奮學習，那么，你也可以成為一名佼佼者。你的作業(yè)干凈整潔字跡漂亮，令老師感到非常滿意。老師希望你在今后的學習生活中更活躍，放開手腳，抓住機會鍛煉自己。后來，看到你翻閱
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