關(guān)于高中生獨立心得感悟-免費閱讀
【正文】 學(xué)會獨立，遇到困難時不會絕望，相信自己可以處理好。那天，我還露了一手，爹媽都去上班，我做完作業(yè)后，沒事了，就想：爹媽上班也很辛苦，今天，要讓他們輕松一回。他想請同學(xué)幫他剝，可他的同學(xué)竟也不會……無獨有偶，我在報紙上看到一個現(xiàn)實版的，在中國科技大學(xué)小年班，有一位學(xué)生，成績優(yōu)異，但因為無法獨立生活，最基本的日常生活離不開父母的照顧，先留級后輟學(xué)，可惜了這一個人才。寢室管理員總是怒氣沖沖發(fā)跑到我們這里來找我們麻煩，樓上的讀高中的大哥哥們也總是走下來拍打我們的窗戶，有的還會這樣來一句：“學(xué)弟們，請不要產(chǎn)生噪音，這里是寢室不是舞臺。由此可見，“獨立”既可以說是令人畏懼的魔鬼，又可以說成是讓人走向堅強(qiáng)的必經(jīng)過程，獨立具有兩面性。有不少人會說：不是好事，獨立一點也不好。畢竟是第一次來這里，而且也沒有帶手機(jī)。當(dāng)我們在向父母要錢時，能主動打一張借條，也許我們就有了較強(qiáng)的獨立意識了。當(dāng)你自己對著父母說“不用你們管，我已經(jīng)獨立了”時，你是否想過離開了父母，你真的能獨立嗎?雖然，現(xiàn)在的家庭獨生子女很多，但我覺得應(yīng)多讓他們?nèi)ド鐣w驗體驗，每逢暑假有許多學(xué)生就會去打工，參加夏令營，他們在不斷地學(xué)會獨立，在體會獨立的這個過程中，王文韜的父母，之所以對兒子簽訂了一份數(shù)額1。父母，是我們物質(zhì)上的來源，精神上的支柱。后來，這位同學(xué)以高分考上理想的大學(xué)。得不到就萎靡不振，意志消沉。也就是說，只有自立，一個人才能實現(xiàn)遠(yuǎn)大的理想和目標(biāo)。有的同學(xué)都十幾歲了，還不會自己系鞋帶。她上小學(xué)時，媽媽為了更好地照顧她，就從中學(xué)調(diào)到小學(xué)教書，專門教她的女兒。從以上的事例我們可以看出，我們不僅要學(xué)習(xí)好課本上的知識，取得好成績，為今后的經(jīng)濟(jì)獨立打下基礎(chǔ)，同時也要從小學(xué)會自理，漸漸成為一個真正能夠自立的人。他們名義上已成年，獨立，但是從本質(zhì)、人格、心理上的獨立卻十分幼稚。當(dāng)我們對父母的嘮叨覺得厭煩時，我們想想，我們該獨立了。
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