關(guān)于浸潤經(jīng)典幸福人生的演講稿-免費(fèi)閱讀
【正文】 書是燈，讀書照亮了前面的路。 。這是怎樣的情懷?沒有怨言、沒有奢求，沒有埋怨。書是人類智慧的結(jié)晶。玄幻小說引領(lǐng)我來到一個充滿奇幻色彩魔法玄幻的世界，讓人流年忘返。當(dāng)我心情愉快時，讀書能讓我發(fā)現(xiàn)身邊更多美好的事物，讓我更加享受生活?！ ≡谶@里，我向同學(xué)們發(fā)出倡議： 都講普通話，熱愛我中華。普通話作為多年實(shí)行的民族共同語言，他已然成為各民族溝通交流的橋梁。而書中自有修身、齊家、治國、平天下的道理，這才是取之不竭的財富。從尊敬友愛兄長開始，培養(yǎng)自己的愛心。所以，人從小就要好好學(xué)習(xí)，區(qū)分善惡，才能成為一個對社會有用的人才。可我覺得他只不過是一個順應(yīng)了“弱肉強(qiáng)食，勝者王，敗者寇”的生活邏輯的人物。它短小的篇幅，蘊(yùn)含著許多深刻的道理，膾炙人口、廣為流傳。它的博大精深是任何一種文化都無法比擬和取代的，對中國乃至周邊各國有著深遠(yuǎn)的影響，由此而形成了“中華文化圈”。在讀書學(xué)習(xí)的過程中，你能感受到書中知識的甘露在不斷地浸潤你的思想，不斷地浸潤你的人生，知識的新意迭現(xiàn)、渾厚練達(dá)，讓你陷入沉思，知識的輕靈跳蕩、高遠(yuǎn)旨趣、文脈幽韻卻讓你更多地融入其中，與書共同深呼吸。讓我們的心靈沐浴文字間五彩斑斕的陽光，讓我們心靈感知書卷中博大精深的思想。翻開《李太白詩集》，我領(lǐng)略了一代詩仙的曠世風(fēng)采，見識了“黃河之水天上來”的奔放，感受到了“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”的氣節(jié)與傲骨。我看見文天祥從《指南錄》中走來，在伶仃洋里高聲吟唱，“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”，面對著入侵者的利誘，他毅然南歸，表達(dá)著對南宋和人民的忠誠。吟詠著那些厚重而又清新的文字，感受著一個民族不屈的忠魂，我的血液如同涌動的黃河長江強(qiáng)烈地撞擊著我的身體?！ 》魅デ甑娘L(fēng)塵，我打開了《詩經(jīng)》，透過風(fēng)雅頌賦比興的文字，我走進(jìn)了那些不知名姓的歌者的內(nèi)心，我讀出了他們對勞動的贊美對剝削的詛咒對愛情的追求。我也一遍遍地默讀著他們的名字：雷鋒，錢學(xué)森，焦裕祿，孔繁森，牛玉儒…… 老師們，同學(xué)們，“最是書香能致遠(yuǎn)，閱讀之樂樂無窮”。書籍浸潤的情感，豐富溫婉。讓書浸潤你吧，那兒離心靈最近，樸實(shí)的語言如藤蔓瘋長，心情在最純美的芳香中悄悄展開，或單純或復(fù)雜的書語滾滴成清純的山泉和滄渾的意境，無極自流，而隱于語言里的淡了顏色的靈魂，是滄桑寧靜也是空靈和美麗，如同暗夜下徐徐流淌的晚風(fēng)，撩撥著醉人的旋律，又如浮云般的細(xì)膩溫柔，清甜清新，動人心弦。那么一共才一千五百字左右的《三字經(jīng)》，都包含了哪些內(nèi)容?在看似淺顯的詞句中，都蘊(yùn)含了哪些深刻的道理?為什么古人認(rèn)為，熟讀《三字經(jīng)》便可知天下事，通圣人禮?而對于現(xiàn)代人來說，《三字經(jīng)》還有什么教育意義嗎?《百家講壇》特聘請復(fù)旦大學(xué)教授錢文忠，用風(fēng)趣幽默的講述，告訴我們《三字經(jīng)》背后的故事，闡釋《三字經(jīng)》內(nèi)含的道理，并通過《三字經(jīng)》，對中國傳統(tǒng)文化進(jìn)行一次詳細(xì)的梳理，幫助我們認(rèn)清，在中國傳統(tǒng)文化中，何為需要繼承的精華，何為應(yīng)該摒棄的糟粕。雖然，在這本書上，不免有些封建色彩，但這些不足之處，不正是要我們這些現(xiàn)代化開放意識的中國人去改變、探索嗎?每看一篇，我都會被陶醉在經(jīng)文的韻律和生動的故事中。 《三字經(jīng)》是中華民族珍貴的文化遺產(chǎn)，它短小精悍、瑯瑯上口，千百年來，家喻戶曉。一個人的成才之路如同雕刻玉器一樣，玉在沒有打磨雕琢以前和石頭沒有區(qū)別，人也是一樣，只有經(jīng)過刻苦磨練才能成為一個有用的人。
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