冀教版二年級(jí)語(yǔ)文教案范文-免費(fèi)閱讀
【正文】 喜歡畫(huà)畫(huà)的同學(xué)把這迷人的景色畫(huà)下來(lái)?！ ?4)誰(shuí)愿意做一只參加聚會(huì)的小蝴蝶來(lái)讀讀這一句?還有哪些想去參加聚會(huì)?指讀，齊讀?！ 〕诉@些色彩斑斕的蝴蝶，臺(tái)灣的山多，山谷也多。 誰(shuí)能用“因?yàn)椤浴睂⑦@段話(huà)再說(shuō)說(shuō)呢? 出示：因?yàn)樽鎳?guó)的寶島臺(tái)灣_________，所以說(shuō)它是蝴蝶生長(zhǎng)的好地方。你覺(jué)得那句難讀，就多讀幾遍，注意這次是默讀。(課件播放：蝴蝶谷景象及課文錄音。 情感目標(biāo) 借助多媒體、圖片等，引導(dǎo)學(xué)生理解課文，了解蝴蝶谷名稱(chēng)的由來(lái)?！ ∽尰ㄏ泔h進(jìn)老師的夢(mèng)里，伴隨老師夢(mèng)鄉(xiāng)。 C、教師范讀?！ ?3)指導(dǎo)學(xué)生朗讀。(困) 認(rèn)讀詞語(yǔ)。 二、認(rèn)讀生字，初步感知 今天，老師要帶大家去一個(gè)小院子，一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)一個(gè)關(guān)于《一株紫丁香》的故事。體會(huì)師生之間的深厚感情?！ ?寫(xiě)字訓(xùn)練不在于字?jǐn)?shù)多少，而在于字是否工整美觀。 (表演這種形式是學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的，讓學(xué)生表演課本劇，能很好地把單元主題與課文內(nèi)容融合。) (2)我們來(lái)讀吧，你們一定能超過(guò)自己?！ W(xué)習(xí)課文36自然段 學(xué)生在四人小組內(nèi)合作學(xué)習(xí)，討論：當(dāng)小熊、小猴、小狐貍看見(jiàn)果皮時(shí)，心里是怎么想的，又是怎么做的?小兔不怕弄臟自己的衣服嗎?它看見(jiàn)果皮時(shí)會(huì)說(shuō)些什么?會(huì)想些什么呢? 學(xué)習(xí)第7自然段 你們討論得很熱烈，可是究竟誰(shuí)能當(dāng)節(jié)目主持人，還得請(qǐng)熊貓臺(tái)長(zhǎng)來(lái)宣布?！ ≌_、流利、有感情朗讀課文。(注意學(xué)生的書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)) 六、課后作業(yè) 向爸爸媽媽或你的好朋友介紹日月潭。再介紹給同桌聽(tīng)) 說(shuō)說(shuō)你認(rèn)為日月潭最美的是什么?(請(qǐng)每位同學(xué)在學(xué)習(xí)小組里，把自己最感興趣的內(nèi)容介紹給組員聽(tīng)) 你最欣賞哪位導(dǎo)游?能說(shuō)說(shuō)理由嗎? 請(qǐng)學(xué)生再次觀看有關(guān)日月潭的視頻，幾位優(yōu)秀導(dǎo)游為大家作介紹。) A、那里群山環(huán)繞，樹(shù)木茂盛，周?chē)性S多名勝古跡。讀準(zhǔn)字音，讀通句子。 最新冀教版二年級(jí)語(yǔ)文教案范文2 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 識(shí)9個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)12個(gè)字?！ ⌒〗M討論?！ R集意見(jiàn)，篩選、確定方案?！ 〗虒W(xué)過(guò)程： 一、談話(huà)引入 你在家里為父母做了哪些事?有什么感受? 二、自讀課文?！ ≌_、流利的朗讀課文?！ ?3)能根據(jù)課文情節(jié)、環(huán)境、人物的言、行、情等進(jìn)行合理想像?！ ⌒〗Y(jié)?！ ≌n本劇表演。今天，老師想在你們中間挑選幾位優(yōu)秀的導(dǎo)游，帶大家一起走進(jìn)這美麗的日月潭?！ ∑渌麑W(xué)生評(píng)議、幫助正音。(每個(gè)自然段請(qǐng)喜歡讀的小朋友站起來(lái)讀。 知道在臺(tái)灣還有哪些風(fēng)景優(yōu)美的地方嗎?你能介紹給大家聽(tīng)嗎? 五、生字書(shū)寫(xiě) 出示生字?！ ±斫庹n文內(nèi)容，知道考試的內(nèi)容及為什么特殊。充分發(fā)表自己的意見(jiàn)，訓(xùn)練思維?！ ”硌菡n本劇。表演時(shí)要注意小動(dòng)物當(dāng)時(shí)心里的想法，臉上要有表情?！ ∧隳芙o下列生字找朋友嗎?特()()()試()()()宣()()()繞()()() (開(kāi)火車(chē)擴(kuò)詞訓(xùn)練，既能調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性，又能各界詞語(yǔ)。會(huì)寫(xiě)7個(gè)字。大家見(jiàn)過(guò)紫丁香嗎?(沒(méi)有)我們沒(méi)有見(jiàn)過(guò)紫丁香，只要你再讀讀“紫丁香”三個(gè)字，老師相信你準(zhǔn)能猜出它的特點(diǎn)來(lái)。(出示生字：株、踮、院、疲、倦、牽、困) 指名讀，開(kāi)火車(chē)讀?！ ⊙a(bǔ)充課題，讀讀課題，你想知道什么? 師：對(duì)，那孩子們?yōu)槭裁匆堰@株紫丁香栽在老師的窗前呢?相信通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，你們很快就會(huì)找到答案。 在春雨的`滋養(yǎng)下，丁香花吐露花苞，綻放了美麗的笑容，感謝老師對(duì)同學(xué)們的掛牽?！ ∥覀?cè)韵乱恢曜隙∠悖 ∽尵G色的枝葉夜夜和老師做伴。下面我們一起來(lái)欣賞一首贊美老師的歌曲《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》?！ ⌒∨笥?，你們喜歡旅游嗎?你曾去過(guò)哪些地方? (多媒體出示中國(guó)地圖)我們的祖國(guó)幅員遼闊，風(fēng)景優(yōu)美，有許多旅游勝地。 (2)誰(shuí)愿意把你
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