減輕學生作業(yè)負擔自查報告-免費閱讀
【正文】 六、健全教師考核制度 建立一系列合理的符合學校實際的檢查、考核獎勵制度?！ ∷?、嚴格控制學生在?；顒涌偭俊 膰栏窨刂茖W生在校時間，將師生在校學習活動時間嚴格控制在6小時之內(nèi)，學生早晨到校不早于8：30，下午離校不超過4：05，嚴格實行定時清校制度。 開齊開足各類課程，保證課時、師資全面落實，嚴格按表上課，確保體育與健康、藝術、信息技術、綜合實踐活動等課程全面開設，并對課程計劃執(zhí)行情況進行抽查?！ ∏袑崪p輕學生的考試壓力?！ ∷摹⑦M一步的措施 為了進一步做好減輕學生負擔的工作，學校還采取了以下措施： 進一步嚴格控制學生在校時間?！ 栏駡?zhí)行《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》。為了進一步規(guī)范辦學行為、切實減輕學生過重負擔，責任書從以下方面做出了規(guī)定： 教師要認真學習并堅決貫徹落實上級有關規(guī)范辦學行為的文件、通知，從依法治校，充分認識規(guī)范辦學行為的重要性和必要性的重要性和必要性?！ 【?、完善監(jiān)督機制。 七、加強對教師的管理?！ ∥?、優(yōu)化課堂教學，提高課堂教學質(zhì)量。我們加強了作業(yè)管理，提高訓練質(zhì)效，作業(yè)做到了“四精四必”，即“精選、精編、精批、精講”和“有發(fā)必收、有收必批、有批必評、有錯必糾”?！ 。?、規(guī)定低年級不留書面家庭作業(yè)，對學困生不歧視、排斥，與家長及時溝通，保證學生休息時間10小時以上?！ 《?、抓好日常教學管理，切實提高課堂教學效益。 強化課堂教學結(jié)構(gòu)改革，保證教學效益改革課堂教學結(jié)構(gòu)，是減輕學生課業(yè)負擔的前提，是進行素質(zhì)教育的必要手段。把教師的教學實踐與教學研究，培訓有機地融為一體，可促進教師持續(xù)發(fā)展，不斷提升教師素質(zhì)?！ 。?）開展有益的課外活動。我們要求教師在備課時，要精心地設計好彈性作業(yè)題，精心設計彈性作業(yè)，既解決了學生差異的矛盾，充分發(fā)揮了學生的智力因素，激發(fā)了學生的非智力因素，又調(diào)動了學生學習的積極性，促進了競爭意識，培養(yǎng)了學生各種技能，還減少了學生用于重復、機械或耗盡腦汁也完不成的作業(yè)的時間，從而保證了學生有足夠的休息時間。每天能保證學生體育活動１小時以上。不提前到校，不延長在校時間?！ ∷?、嚴格執(zhí)行國家規(guī)定的《課程計劃》開齊開足開好各科課程，規(guī)范課程設置，嚴格執(zhí)行教學計劃，促進學生全面和諧發(fā)展?！ ×⒇S富學生的課外活動。 八、加大宣傳，形成合力。 二、開展“規(guī)范辦學行為，減輕學生負擔”問卷調(diào)查 20XX年4月8日下午，教導處組織有關人員深入各班，每個班抽取10個學生，向他們發(fā)放了“規(guī)范辦學行為，減輕學生負擔”調(diào)查問卷，讓他們實事求是地填寫。不得布置懲罰性的作業(yè)。 每次檢查若發(fā)現(xiàn)教師違規(guī)，學校責令限期整改。為了更加有
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